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人民英雄永垂不朽课题人民英雄永垂不朽课时1主备人修订人魏、耿、张审核人自主学习目标1、学习按时间顺序和空间顺序说明事物的方法；2、学习本文准确而富于变化的语言3、了解中国革命所经历的艰苦道路和先烈们的光辉业绩自主学习重难点阅读课文了解纪念碑的结构、内容；理解本文的说明顺序。自主学习方法自主学习+合作讨论。一、1、作家作品2、解题二、读课文感悟内容1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字瞻．仰（）矗．立（）镏．金（）上ｓù（）五卅．（）天ｑｉàｎ（）镶嵌．（）发髻．（）重幔．（）小庑．殿顶（）yú（）越2、解释词语矗立：永垂不朽：慷慨激昂：风起云涌：怒形．于色：3．本文主要写_______________________________课文是______结构。划分部分并概括大意第一部分（）第二部分（--）第三部分（）三、细读课文相关内容，完成下列问题。3．阅读第二段这一段主要写纪念碑位于广场的部，和遥遥相对。4．阅读第三段这一段主要写5读第四段这段主要介绍碑身的四周围绕着碑的正面朝6．阅读第五段碑身（部位）刻着红星松柏和旗帜。的周围雕刻着牡丹、荷花、菊花组成的8个大花圈。7．阅读6-10段10块汉白玉浮雕镶嵌在_________的四周，东面的浮雕是______________南面的是____________________________________西面的是________________________北面的是______________________________________________________四、理一理本文的说明顺序8．第2-4段按由到顺序介绍纪念碑的。9．第5段是按由到的顺序介绍纪念碑的。10．第6-10段介绍10幅浮雕时先介绍人面，然后依次介绍面、面、面的浮雕。11．本文主要是按顺序介绍纪念碑的。畅谈收获：课后背诵第四段中碑文