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12020届高三百所名校好题精华速递分项汇编（1）之短文改错【2020届湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学高考押题】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词；2只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。ItwasTheDragonBoatFestivalonlastThursday.Myparentsandmevisitedmygrandparentsandspendthedaywiththem.Whenwearrived,theyweremakingZongzi,whatiskindoftraditionalfoodforthefestival.Iwassuchcuriousaboutitthatwantedtohaveatry.SomygrandmataughtmehowtowrapglutinousricesinbambooleavesaswellastellthestoryofQuYuantome.IwasmovedbecauseQuYuanwastrueloyaltohisstate.Thewrappingjobwasdifficult,andImanagedtomakesome.NotonlydidIenjoyagreattimewithmyfamilybutalsoIlearnedanewskill.Howexcitingexperienceitwas!【答案】1.删除on2.me→I3.spend→spent4.what→which5.such→so6.rices→rice7.tell→telling8.true→truly9.and→but10.在exciting后加an【解析】这是一篇记叙文。文章讲述了端午节作者和父母去看望祖父母时，向奶奶学习包粽子的技能。1.考查介词。根据lastThursday可知此处是在“last(next)+时间”结构中，介词多余，不用介词。故2将on去掉。2.考查代词。根据Myparentsand可知该词处于句子主语位置上，要用其主格。故将me改为I。3.考查时态。句意：我的父母和我去看望了我的祖父母，和他们一起度过了一天。根据visitedmygrandparentsand可知时态是一般过去时，spend与visited是并列谓语动词，因此要用动词的过去式。故将spend改为spent。4.考查非限制性定语从句的关系词。句意：当我们到达的时候，他们正在包粽子，这是节日的一种传统食物。这里是一个非限制性定语从句，先行词是Zongzi，因此要用which指代前面的Zongzi，且在从句中作主语，that不能引导非限制性定语从句。故将what改为which。5.考查结果状语从句。句意：我对它如此好奇，以至于我想试一试。此处用so，修饰形容词curious。固定搭配so…that…意为“如此…以至于…”。故将such改为so。6.考查名词单复数。rice是不可数名词，没有复数形式。故将rices改为rice。7.考查动名词。句意：所以我的奶奶教我如何用竹叶包糯米，并给我讲屈原的故事。固定短语aswellas相当于介词短语inadditionto，后面接动名词形式。故将tell改为telling。8.考查副词。根据该词后面是形容词loyal，可知此处要用副词修饰形容词。故将true改为truly。9.考查连词。根据Thewrappingjobwasdifficult与下文的关系，可知此处表示转折关系，表示“包粽子很困难，但是我还是包了几个”。故将and改为but。10.考查感叹句。句意：那是多么令人兴奋的一次经历啊！感叹句的句型：What+a/an+形容词+单数可数名词+其它！=how+形容词+a/an+单数可数名词+其它！根据名词experience是以元音因素开头，可知此处要用冠词an修饰名词。故在exciting后加an。【2020届河南省新乡市高三第三次模拟】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（\）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。IhavelearnedalotaboutShanghaiandIhadbeendyingtogothere.WhenI’minShang-hai,andI’llwalkalongtheBund(上海外滩),onwhichIcanseemanywestern-stylebuildings.At3noon,wewanttoeatsomedelicioussnackinYuGarden.Afterlunch,IplantovisitingtheOrientalPearlTVTower,whichistheseventhhightowerintheworld.Besides,Iwillalsoclimbtothetopofthattowertohavealookonthewholecity.Onlyinthisway,canIhavebetterunderstandingofthatmodernlycity.VisitingShanghaiismywish.Ihopeitwillberealizingthisyear.【答案】1.hadhave2.删除and3.weI4.snacksnacks5.visitingvisit6.highhighest7.onat8.a∧better9.modernlymodern10.realizingrealized【解析】这是一篇记叙文。讲述了作者想去上海的愿望。1.考查时态。根据上文中IhavelearnedalotaboutShanghai可知，此处应该用现在完成进行时，故把had改为have。2.考查状语从句。分析句子可知，本句为when引导的时间状语从句，主句语从句之间不能再加连词。故删除I’ll前的and。3.考查代词。根据文章内容可知，本文都是从“我”的角度进行描写，故把we改成I。4.考查名词单复数。根据上文中的“some”和“snack”为可数名词可知，此处应该用名词的复数形式。故snack改为snacks。5.考查非谓语动词。plantodo意为“计划去……”,|其后接不定式,所以此处visiting改为visit。故visiting改为visit。6.考查形容词最高级。此处结构是the+序数词+形容词最高级，意为“第几……”。所以high改为highest。7.考查介词。固定搭配havealookat意为“看一看”。所以on改为at。故on改为at。8.考查冠词。固定搭配haveabetterunderstandingof意为“对……有更好的理解”。所以better前要加上冠词a。故better前加上冠词a。49.考查形容词。名词前要用形容词修饰，故modernly改为modern。10.考查语态。句意：我希望我的愿望将在今年实现。主语it与谓语realize为被动关系。且置于情态动词之后。故把realizing改为realized。【2020届四川省成都市高三毕业班第三次诊断】假定英语老师要求同桌之间互相修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（^），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（\）划掉。修改：在错的词下面划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1．每处错误及其修改均仅限1词；2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。ThefirsttimeIheardtheexpressionKnowyourselfbySocrates,Ididn'trealizeitsmeaninguntilIgotouniversity.Istartedmyuniversitylifeunwillingly,becauseIdidn'twanttoleavemyparentsanduniversityofengineeringwasnotmydreamschool,too.However,Ichangedmymindcompleteafterasemester.Myschoolmatesarefromdifferentplace,someofwhicharereallyoutstanding.Thismakesmerealizedthereisalwayssomeonemuchmorebettercapable.Sincethen,toknowmyselfhasbecomeanimportancepartofmylife.OnlybyknowingwhoIamorwhereIamcanIreallyfollowtherightpath.【答案】1.go→went2.university前面加a/the3.too→either4.complete→completely5.place→places6.which→whom7.realized→realize8.去掉better9.importance→important10.or→and5【解析】这是一篇记叙文，讲述了作者理解“认识自己”的含义的过程。1、考查时态。句意：我直到上了大学才知道。由上下文可知，该句描述的是过去的情况，该句应当用一般过去时态。故将go改为went。2、考查冠词。句意：我不情愿的开始了我的大学生活，因为我不想离开我的父母，工程大学也不是我的梦想学校。可以用定冠词the与单数名词连用，表示这一类人或物；也可以用不定冠词a/an表示人或事物的某一种类，强调整体，即以其中的一个代表一类，university以辅音音素开头，用a。故在university前面添加a或者the。3、考查副词。句意：我不情愿的开始了我的大学生活，因为我不想离开我的父母，工程大学也不是我的梦想学校。too一般放于肯定句末表示“也”，否定句末的“也”须用either。故将too改为either。4、考查副词。句意：然而，一个学期后,我完全改变了主意。副词修饰动词，修饰动词“changed”应用“complete”的副词形式。故将complete改为completely。5、考查名词复数。句意：我的同学来自不同的地方，其中一些是非常优秀的。根据句中“different”可知，同学们来自不同的地方，是两个或两个以上的地方，名词“place”应用复数形式。故将place改为places。6、考查非限定性定语从句关系词。句意：我的同学来自不同的地方，其中一些人是非常优秀的。分析句子可知，关系词在介词后面，修饰人时应用who，修饰物时应用which，此句用来修饰人，说明同学中的一些人很优秀，用whom。故将which改为whom。7、考查固定搭配。句意：这让我意识到总有人比我更有能力。makesbdosth意为使某人做某事，是固定搭配，此处应用动词原形。故将realized改为realize。8、考查形容词比较级。句意：这让我意识到总有人比我更有能力。单词“capable”是多音节，前面要来加上more，表示比较级。故将better去掉。9、考查形容词。句意：从那时起，认识自己成为了我生命中重要的一部分。修饰名词part，用形容词，故将importance改为important。10、考查连词。句意：只有知道我是谁，知道我在哪里，我才