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花儿为什么这样红阅读拔高1．以“油菜花节”“梨花节”“郁金香节”“桃花节”“花儿演唱会”“草原风情节”等为情景，从以下词语中选择四个写一段话。（不少于50字）闲情逸致低回婉转蜂围蝶阵沁人心脾相映成趣精美绝伦摇曳生姿尽态极妍叹为观止人声鼎沸________________________________________________________________________________2．阅读下文，回答问题。①花儿为什么这样红？②还有它生理上的需要。③光波长短不同，产生的热效应也不同：红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小。④花的组织，尤其是花瓣，一般都比较柔嫩。⑤在野生状态中，在阳光强烈的地方，红、橙、黄花反射了热效应大的长光波，不致引起灼伤，有保护的作用。⑥在树林下、草丛间，阳光弱的地方，蓝花反射短光波，吸收热效应大的微弱的长光波，对它的生理作用有利。(1)联系上下文，指出加点的“它”指代什么。（2分）A．第②句中的“它”：________________________________________B．第⑥句中的“它”：________________________________________(2)从这段文字的内容看，“花儿为什么这样红”的“红”是指“红色”，还是指“多彩”？为什么？（2分）________________________________________________________________________________(3)上文第③句指出红光波“热效应大”，第⑤句说明红花“反射”热效应大的长光波以保护自己，但第⑥句却说蓝花“吸收”热效应大的长光波对它的生理作用有利。这样写前后是否矛盾？说说你的看法。（5分）________________________________________________________________________________(4)上述文字主要运用了________的说明方法。（1分）(5)下列对上述文字的层次关系判断正确的一项是()(2分)A．并列B．正反对比C．逐层推进D．先总说后分说参考答案1．示例：二三月间，金黄色的油菜花给大地镶嵌了一道又一道的金边。花儿迎着料峭的春寒争妍斗艳，花丛间早已是蜂围蝶阵，漫天的花香沁人心脾。游客们纷至沓来，现场的演唱会人声鼎沸，歌手们低回婉转的歌声久久回荡在这片金色的花海，这些组合成了一幅多么美妙的图画啊。（5分）解析本题考查选词造句、造段的能力，根据题目给出的情景和词语，加以联想，语句通顺即可。首先选取一个情景，例如：油菜花节，根据油菜花节的特点，如花香引来蜜蜂蝴蝶、花香沁人心脾、歌手歌声低回婉转、现场人声鼎沸等选定四个词语，展开写作即可。2．(1)A.花儿B.蓝花（2分）解析此题考查的是对代词指代的内容的把握。“它”指代的内容，需要根据语境来确定，一般从上文中来寻找。第一个“它”所在的语境是“花儿为什么这样红？还有它生理上的需要”。显然，是指代“花”。第二个“它”所在的语境是“蓝花反射短光波，吸收热效应大的微弱的长光波，对它的生理作用有利”。显然，是指代“蓝花”。(2)指“多彩”。因为这段文字中说到了多种颜色的花，所以这里的“红”是指“多彩”。（2分）解析本段文字说明了由于光波长短不同，产生的热效应也不同，不同颜色的花为了满足自己的生理需要，反射了热效应不同的长短光波。由此可见，花儿呈现出“多彩”，是生理的需要。整个语段解释了花儿“多彩”的原因，“花儿为什么这样红”的“红”是指“多彩”。(3)前后不矛盾。（1分）第⑤句说“反射”，是因为“红、橙、黄花”生长在“阳光强烈的地方”。（2分）第⑥句说蓝花“吸收”，则是因为它生长“在树林下、草丛间，阳光弱的地方”，而且在这些地方，即使是热效应大的长光波也变得“微弱”了，唯其如此，才能对蓝花的“生理作用有利”。（2分）解析判断语段内容前后是否矛盾，需要看前后说法的针对性。第⑤句说红花“反射”，是因为“红、橙、黄花”生长在“阳光强烈的地方”。第⑥句说蓝花“吸收”，则是因为它生长“在树林下、草丛间，阳光弱的地方”。综合这些信息，答案便迎刃而解了。(4)分类别（1分）解析分类别，就是将事物按照一定的标准分成若干类并分别加以解释说明。第③句，根据光波长短不同，对红、橙、黄三种颜色的情况和蓝、紫两种颜色的情况分别进行了介绍。第⑤⑥两句，根据阳光强烈和阳光微弱的不同，对不同颜色反射、吸收长光波、短光波的情况分别进行了介绍。所以，运用的是分类别的说明方法。(5)D解析第①句“花儿为什么这样红？”属于中心句。第②③④⑤⑥句紧扣第①句进行了解释，说明了“花儿为什么这样红”的原因。显然，本段采用了先总说后分说的逻辑顺序。