七年级语文下册 第二单元 花儿为什么这样红基础巩固 北师大版

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花儿为什么这样红基础巩固1.下列各组词语中加点字的字音、字形全部正确的一项是()A.充沛.(.pèi)萎谢三棱.镜(líng)柑橘B.蜜腺.(xiàn)花萼热效应.(yìng)篷勃C.奔.放(bēn)芙蓉胡萝卜.(bo)裸子D.灼.伤(zhuó)光普碱.性液(jiǎn)分泌2.下列句子没有语病的一项是()A.开过阶段考试总结会后,同学们对自己能否取得优异成绩,充满了信心。B.勤劳勇敢的桂林人民,正团结一致把桂林建设成为美丽富饶、和谐稳定、繁荣昌盛。C.从贾祖璋的《花儿为什么这样红》中,教给了我们一些生物知识。D.通过开展“美丽西宁,清洁城乡”活动,我市环境卫生状况有了很大改观。3.判断下列句子使用的说明方法。(1)至于白花,那是因为细胞液不含色素的缘故。有些白花,例如菊花,萎谢之前微呈红色,表示它这时也含有少量的花青素了。()(2)例如牡丹,由自然选择费了亿万年造成的野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红的一种。经过人工栽培,仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧,几十年工夫,就由单瓣创造出多叶、千叶……()4.下列句子顺序排列最恰当的一项是()①花儿为什么这样红?②万紫千红,红蓝交辉,都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。③首先有它的物质基础。④不论是红花还是红叶,它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。⑤细胞液是碱性时,花青素呈蓝色;碱性较强,就成为蓝黑色,如墨菊、黑牡丹等便是。⑥当细胞液是酸性时,花青素呈红色,酸性愈强,颜色愈红。⑦而当细胞液是中性时,则呈紫色。A.①②③④⑤⑥⑦B.①③④⑥⑤⑦②C.①④⑤⑥⑦②③D.①⑤⑥④③⑦②5.根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致。露珠虽小,却可以折射太阳的光辉;花儿虽少,却可以传达春天的气息;________,________;________,________。参考答案1.C解析A项中“棱”应读作“léng”;B项中“篷”应写作“蓬”,“篷”组词为“帐篷”;D项中“普”应写作“谱”。2.D解析A项两面对一面,删去“否”;B项成分残缺,在句末加上“的城市”;C项成分残缺,删去“从……中”。3.(1)举例子(2)举例子、列数字、作比较解析(1)句通过“例如”可知运用了举例子的说明方法。(2)句较为复杂,运用了三种说明方法。“例如牡丹……”是举例子的说明方法。同时将“自然选择”与“人工栽培”进行比较,突出了人工栽培的进程快,这是运用了作比较的说明方法。另外,还运用了列数字的说明方法。4.B解析解答此题可用找总领句、总结句、相同句的方法。细读该语段就会发现①句是该语段说明的主要内容,又因为是问句,所以能确定为总领句,而不是总结句。③句又有语言标志“首先”,所以它要紧随①句之后。④句是回答此问题的过渡句。⑤⑥⑦句句式相近,注意关键词“当”“而当”,由语感及逻辑可知这三句顺序为:⑥⑤⑦。②句为总结句,放在最后。5.示例:风儿虽轻却可以抚慰疲惫的身心话语虽短却可以闪烁智慧的光芒解析仔细分析例句的内容和句式,按照“什么虽怎样,却可以怎么样”的格式来进行仿写;要注意字数一致,内容一致。

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