娓娓动听怎么造句

精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜娓娓动听怎么造句篇一：六年级上册语文造句练习六年级语文造句练习班级：姓名：类型一：词语造句一、根据“成熟”的不同意思各造一个句子。1.指植物的果实完全长成：2.发展完善的程度：二、根据“墨水”的不同意思各造一个句子。1.墨水（墨汁）：2.墨水（学问）：三、根据“仿佛”的不同意思各造一个句子。1.仿佛（差不多）：2.仿佛（好像）：四、根据“谎言”的不同意思各造一个句子。1.谎言（善意的谎言）：2.谎言（恶意的谎言）：五、根据“大方”的不同意思各造一个句子。1.大方（不小气）：2.大方（不拘束）：六、根据“精神”的不同意思各造一个句子。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜1.表现出来的活力：2.活跃、有生气：3.人的意识、思维活跃等：七、根据“骄傲”的不同意思各造一个句子。1.表示自豪的意思：2.表示自满的意思：八、根据“厉害”的不同意思各造一个句子。1.表示批评的意思：2.表示表扬的意思：九、根据“毛病”的不同意思各造一个句子。1.表示疾病的意思：2.表示错误、缺点的意思：十、根据“地道”的不同意思各造一个句子。1.表示地下通道的意思：2.表示合乎某种技能标准的意思：十一、根据“结实”的不同意思各造一个句子。1.表示身体强壮的意思：2.表示坚固稳定的意思：十二、根据“体面”的不同意思各造一个句子。1.表示光荣光彩的意思：2.表示得体好看的意思：十三、根据“天真”的不同意思各造一个句子。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜1.心地单纯直率的意思：2.头脑简单容易被迷惑的意思：十四、根据“聪明”的不同意思各造一个句子。1.头脑灵活，反应快：2.自以为是的假聪明：十五、根据“吝啬”的不同意思各造一个句子。1.斤斤计较、小气：2.对他人不小气或体现无私奉献的精神：类型二：根据具体语境，选择、填写四字词语或成语一、根据具体语境，填写四字词语或成语。运动场上，运动员正在进行着激烈的比赛，这时你会想起用（）（）这些词语来形容他们。二、根据具体语境，选择词语填空。惹人讥笑狂风怒号寝不安席思潮起伏终于可以回到故乡，他一个晚上都（），激动不已。在外漂泊的这些年，只要想到亲人，他就（），可是现状又是如此凄惨；他怕（），更不敢回家，现在，他终于有了一点小成就，他决定回家，在这个（）的晚上，他对亲人的思念更加强烈了。三、根据具体语境，选择词语填空。口若悬河夸夸其谈滔滔不绝绘声绘色精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜李明的口才很好，他常常（）地谈古论今，讲起自己编写的故事更是（），看我们着迷的样子，他能（）地讲下去，我们都崇拜他，可是他爸爸骂他只会（），不务正业。四、根据具体语境，填写四字词语或成语。1.来到河边，看到河水污浊不堪，一股恶臭扑鼻而来，你的脑海中浮现了（）、（）这些词语。2.早晨，你来到公园，一阵微风习来，你只觉得（）、（）。五、根据具体语境，选择词语填空。德高望重幽默风趣爱憎分明才华横溢鲁迅先生是位（）的作家，他不光有（）的性格，而且具有（）的语言，因为他（），所以去世时，有各色各样的人来吊唁他。六、根据具体语境，填写四字词语或成语。（）的老狐狸为救回小狐狸，用尽办法，它们之间那（）的浓浓亲情感动了正太郎。七、根据具体语境，选择词语填空。和蔼可亲抑扬顿挫1.爷爷是个（）的老人，孩子们都很喜欢他。2.在这一次的演讲比赛中，五号选手用他那（）的音调征服了搜有的评委。八、根据具体语境，填写四字词语或成语。客居海外的游子喜欢观看春节联欢晚会，每当新年的钟声敲精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜起时，他们就会（）、（），对祖国的思念之情更强烈。九、根据具体语境，填写四字词语或成语。桑娜把两个孤儿抱回家后，（）地坐在家里等渔夫回来，当渔夫回家后表示愿意抚养两个孩子时，她（）。十、根据具体语境，填写四字词语或成语。教练（）地对我说：“这次比赛，你好好发挥，就能取得（）的结果。”他（）地点了点头，继续（）地训练起来。忧心忡忡得心应手三心二意当你为一件事担心时，你就会（）；当你做自己喜欢的事时，你就会（）；当上课时你还想着另外一件事，你就会（），而不能做到聚精会神的听讲。十二、根据具体语境，选择合适词语填空。津津有味谆谆教导感激不尽生动活泼娓娓动听我记得那（）的课堂上，老师讲起故事来（），我听的（），启蒙老师对我的（），我从内心对他们（）。十三、根据具体语境，用合适的成语或四字词语填空。考试快结束了，个别同学仍然在奋笔疾书，估计还没有完成答卷；瞧，有位男生正急得()【填表示人物动作的成语】，显然遇到了无法攻克的难题！这时，教导主任从门外进来，与监考老师()【填表示人物说话情态的成语】着，不知在交代什么。“叮铃铃——”，考试结束了。有的同学（）【填表精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜时人物神态的成语】，有的同学（）【填表时人物神态的成语】，还有的同学则（）【填表时人物神态的成语】地与别人对起答案......刚才肃静的教室一下子热闹起来！十四、根据具体语境，用合适的成语或四字词语填空。我叔叔是一个（）的人。他不仅（），而且读书的速度特别快，能做到（）。这除了他特别聪明外，更与他读书时总是（）有关。为了读书，有时他是（）。十五、根据具体语境，选择合适词语填空。迎难而上积极踊跃专心致志顽强拼搏难忘小学时光！一幕幕场景浮现在我的眼前：课堂听讲时，同学们（）；课堂讨论时，同学们（）；各种赛场上，同学们（）；遇到困难时，同学们（）。多么难忘啊！十六、根据具体语境，选择合适词语填空。淳淳教诲迎难而上畅所欲言绚丽多彩历历在目小学是我们人生的启蒙阶段，在这即将毕业之际，翻开记忆这一本（）的相册，一件件一桩桩往事（）。我们忘不了老师对我们的（）。老师教育我们面对困难应该（），发表意见应该（）。魂飞魄散心惊胆战望眼欲穿窗外呼呼的风声，不禁感到（）。突然，一声闷雷，吓得我（）。过了许久，还是没有等到爸妈回来，我真是（）。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜六年级语文上册期末复习——根据意思填四字词语或成语一、把意思换成恰当的四字词语或成语。1.道德高尚，名望很大。（）2.很感兴趣地谈论。（）3.水波忽明忽暗的样子。（）4.形容人来人往，非常热闹。（）5.色彩艳丽，灿烂夺目。（）6.停下脚步痴痴地看着。（）7.匆忙赶路的神态。色：神态。（）8.随着自己的心意，想要怎样就怎样。（）9.不局限于一种规格或形式。（）10.年龄已超过了六十岁。（）11.无法安然入睡。（）12.终身的遗恨。（）13.接二连三的思想活动。（）14.心情跳跃，涌动。（）15.安定地生活，愉快地劳动。（）16.青蓝色的天空像洗过一样的明净。（）17.水落下去，石头就露出来，比喻真相大白。（）18.形容形象高大，气概雄伟豪迈。（）19.学走路时，摇摆不稳的样子。（）20.自己做错了事，自己承受不好的结果。（）21.形容记忆深刻，永远不忘。（）22.只剩下一口气，形容临近死亡。（）23.淘干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只顾眼前利益，不作长远打算。（）精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜24.因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。（）25.把枣整个吞下去。比喻读书等不加分析笼统的接受。（）26.把姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。（）27.声音高低起伏和停顿转折。（）28.声势或气派令人敬畏。（）篇二：苏教版五年级语文上册第一、二课练习苏教版五年级语文上册第一、二课练习1、师恩难忘一、在括号里填上合适的词。一（）老师一（）亭子一（）庙一（）种子一（）人家一（）花二、在句子中填上合适的成语。1、读了《迷人的张家界》我仿佛（），完全陶醉在奇山秀水之中了。2、演奏会上，音乐（），听众一片茫然，不知发生了什么事。3、奶奶摇着蒲扇，（）地给我讲起了《牛郎织女》的故事。4、田老师将小诗编成（）的故事，事隔多年，我仍然（）。5、“（），（）”是说培养人才不容易，也是长久之计。三、根据提示写成语。1、形容口才好，说起话来吸引人的成语精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜有：、、、、。2、形容人知识丰富，才学出众的成语有：、、、、。四、填空。1、我们要养成（），（）良好的学习习惯。2、读书笔记的形式有：（），（），（）。3、本文是一篇深情而朴实的记叙文。作者是著名作家（），他通过对小学一年级一位（）、（）的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。4、田老师把小诗：“（）”编成了一个娓娓动听的故事，让人听了身临其境，眼前仿佛出现了一幅美丽的画面。画中的景物有（），（），（），美得让人流连忘返。五、将赞美老师的名言警句写完整。1、学而不厌，（）。2、春蚕到死丝方尽，（）。3、采得百花成蜜后，（）。4、落红不是无情物，（）。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜5、随风潜入夜，（）。六、词语解释，并选择其中的两个造句。娓娓动听——身临其境——恭恭敬敬——戛然而止——七、这篇课文是著名作家刘绍棠回忆自己儿时的老师田老师的，抒发了作者对老师的感激和怀念之情。我想用这句诗来赞美老师：（）。八、拓展练习。1、古诗文赏析无题唐李商隐2、成语积累（带有数字的成语，从零至万）2、陶校长的演讲一、比一比,再组词。练（）历（）（）炼（）励（）（）否（）得（）（）精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜若（）德（）（）二、正确搭配词语，用线连起来。保（）堡（）拔（）拨（）便鞭即既崇高的作息认准身体合理的身体实现任务胜利的彼岸承担目标健康的理想锻炼理想三、根据课文内容填空。1、“陶校长”是，他被毛泽东主席称为“”。他要求学生每天从、、、四方面问一问自己，以此。健康是；学问是；工作能；道德。充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜2、“学问是一切前进活力的源泉”中的“前进”是指，“源泉”是指，这句话的意思是。我们学生的主要任务是，有了学问，才能。“胜利的彼岸”是指，要想到达胜利的彼岸，必须。3、这篇文章是一篇，按照的结构安排材料。四、在括号里填上合适的关联词语，并用所填的词语写一句话。1、根本一坏，（）你有一些学问和本领，（）不会成为对社会有用的人。。2、每个人（）讲究“公德”，（）讲究“私德”。。五、读读背背陶行之的名言。1、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。2、捧着一颗心来，不带半根草去。3、千教万教教人求真，千学万学学做真人。4、我是中国人，我爱中华国。中国现在不得了，将来一定了不得。六、小积累。（对待时间的不同态度）例：聪明者利用时间。愚蠢者时间精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜懒惰者时间有志者时间求知者时间闲聊者时间勤奋者时间自满者时间篇三：苏教版语文五年级上学期教学案集(有答案)1.师恩难忘学校班级姓名【资料链接】刘绍棠，中国著名作家。“荷花淀派”的代表作家之一。河北通县人。1936年2月生。13岁开始发表作品，20岁成为中国作家协会最年轻的会员，是50年代中国文坛的“神童作家”。代表作品《京门脸子》、《蒲柳人家》等。他曾写诗曰：芬芳故乡土，深深扎我根；运河水灵秀，哺育我成人。弄文违世情，无辜赤子心；仲永实堪伤，江郎岂才尽。??恶竹根除去，雨后发新笋；请君试目看，花开二度春。这诗写出了他对党对祖国对人民的赤子之情。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜不论环境如何艰难，遭遇如何坎坷，他绝不自甘沉沦，依然埋头写作。他说，在中国作家中，他有两个独一无二：一是所有作品都是写自己的乡土；一是先后在一个小村里生活了三十年。他把自己的笔伸向普通的农家。第一课时作业评价一、预习导学1.认真读课文三遍，请家长评价。家长评价2．看拼音，写词语：chuīyānniàndaozīrùnxiējiǎoshēnlínqíjìng（）（）（）()（）jīngxǐnghuǎngrúguǎizhàngɡōngɡōngjìngjìng()()()()3.用——选择正