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第四单元测试卷温馨寄语：亲爱的同学们，如果这试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰；如果这试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马。只要你自信、沉着、放松，相信你一定比雄鹰飞得高，比骏马跑得快！请认真作答，书写分可有3分哟！一、基础知识积累（42分）1．下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是（）（4分）A．狭隘（ài）哭泣（qì）酬劳（chóu）滑稽（jī）B．呻吟（yín）干涸（hè）薄荷（bó）挪动（nǎ）C．树梢（xiāo）附和（hè）嫌弃（xián）慷慨（gài）D．抽噎（yē）坍塌（dān）纯粹（cuì）热忱（dān）2．下列词语书写全部正确的一项是（）（4分）A．以身殉职犹豫不绝麻木不仁惊慌失错B．参差不齐见异思迁沉默寡言刨根问底C．气喘嘘嘘莫不关心神情恍惚遥不可及D．精益求精变化莫测沾轻怕重满腔热诚3．下列句子中加点词语运用有误的一项是（）（4分）A．由于开展治沙工作，原来许多不毛之地，现在变成了美丽的绿洲。B．这座坍塌的煤矿下还有五六个工人，我们一定要刨根问底，想尽一切办法把他们救出来。C．悬崖的四面都是土坡，上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。D．我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。4．下列句子的类型属于议论性语句的一项是()（4分）A．我和白求恩同志只见过一面。B．.牧羊人让我喝了水壶里的水，又带我去了他山上的小屋。C．.现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。D．我们穿过公园，进入树林，最后来到一块空地上。5．下列句子没有语病的一项是（）（4分）A．观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。B．我国有世界上没有的万里长城。C．梵净山的秋天是一个旅游赏景的好地方。D．能否保持一颗平常心是考试能不能发挥正常的关键。6．下列句子中标点符号使用全部正确的一项是（）（4分）A．那是谁的地？是公家的？还是私人的？B．他一直在种树。种橡树、种山毛榉、还种白桦树。C．他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。D．“听我说，”爸爸继续说：“不要想有多远，只要迈一小步，这个你能做到。”7．下列各组中加点的词意思相同的一项是（）（4分）A．非淡泊无以明志匹夫不可夺志也B．意与日去吾日三省吾身C．年与时驰学而时习之D．夫君子之行与人期行，相委而去8．下列有关课文的内容解说不正确的一项是（）（4分）A．《纪念白求恩》一文叙述了白求恩不远万里来到中国的不寻常经历，高度评价了他毫不利己专门利人的共产主义精神，并号召人们学习这种精神。B．《植树的牧羊人》一文按时间顺序写了“我”和牧羊人四次见面的情形以及高原上的变化，重点是写第一次。C．《走一步，再走一步》写的是“我”童年时一次爬山脱险的经历，其中蕴含着生活的哲理，使“我”学到了战胜一切艰难的人生经验。D．《诫子书》中“夫学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思；“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。9.文言诗文默写（10分）（1）▲，却话巴山夜雨时（《夜雨寄北》）（2）夫君子之行，静以修身，俭以养德。▲，非宁静无以致远。《诫子书》（3）▲，山入潼关不解平。（谭词同《潼关》）（4）孔子论述学习与思考关系的句子是：▲，（5）《入若耶溪》以动（声）写静的名句是▲，（6）刘禹锡《秋词》中一反过去文人悲秋的传统，以积极向上的豪迈之情赞颂秋天美好的诗句是▲二、阅读理解运用（58分）（一）阅读下面《西游记》中的两段文字，回答相关问题（5分）【甲】祖师笑道：“你身躯虽是鄙陋，却像个食松果的猢狲。我与你就身上取个姓氏，意思教你姓‘猢’。猢字去了个兽旁，乃是个古月。古者老也，月者阴也。老阴不能化育，教你姓‘狲’倒好。狲字去了兽旁，乃是个子系。子者儿男也，系者婴细也，正合婴儿之本论，教你姓‘孙’罢。”A听说，满心欢喜，朝上叩头道：“好，好，好！今日方知姓也。万望师父慈悲，既然有姓，再乞赐个名字，却好呼唤。”祖师道：“我门中有十二个字，分派起名，到你乃第十辈之小徒矣。”A道：“哪十二个字？”祖师道：“乃‘广大智慧真如性海颖悟圆觉’十二字。排到你，正当‘悟’字。与你起个法名叫做‘B’，好么？”A笑道：“好，好，好！自今就叫做B也！”【乙】三藏见他意思，实有好心，真个像沙门中的人物，便叫：“徒弟啊，你姓甚么？”A道：“我姓孙。”三藏道：“我与你起个法名，却好呼唤。”A道：“不劳师父盛意，我原有个法名，叫做B。”三藏欢喜道：“也正合我们的宗派。你这个模样，就像那小头陀一般，我与你起个混名，称为C，好么？”B道：“好，好，好。”自此时又称为C。①根据语境，填写出文中字母指代的同一人物不同阶段的称呼（3分）A、▲B：▲C：▲②从甲乙两段文字看，祖师、三藏喜欢这一人物形象的原因不同。你最喜欢这一人物形象的哪一点？请阐述理由。（3分）▲（二）综合实践活动(8分)(1)图书馆是学习的天地。大量的藏书，折射出人类社会的历程，反映了人类文明的成果。通过开展“走进图书馆”的语文实践活动，你有哪些收获？(至少写出2点)(4分)▲(2)在“走进图书馆”的语文实践活动中，你发现本班的宋明同不爱惜从图书馆借阅的书刊，导致书刊封面破损，书角卷起。你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯？(4分)▲（三）阅读《纪念白求恩》选段，回答12—14题。（共13分）①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。1.请用简要的语言概括这几段文字的内容。（4分）2.联系选段，说说“纯粹的共产党员”具有怎样的特点？（3分）3.选文①②段通过对比手法，突出了白求恩同志的高贵品质，认真阅读文段，填写下表。（6分）对工作的态度对同志、人民的态度对工作的要求白求恩不少的人（四）文言文阅读（12分）明名医戴原礼尝至京，闻一医家术甚高治病辄效亲往观之。其迎求溢户，酬应不暇。偶一求药者既去，走而告之曰：“临煎加锡一块。”原礼心异之，问其故。曰：“此古方尔。”殊不知古方乃饧字，饧即糯米所煎糖也。今之庸医妄熟谙古方，大抵不辨锡饧类耳！注：①迎：迎接他出诊的人②饧：读táng，同“糖”。1.给划线的句子断句（用“|”划两处）（2分）闻一医家术甚高治病辄效亲往观之2.解释下列句中加点词。（4分）（1）明名医戴原礼尝至京▲（2）闻一医家术甚高▲（3）走而告之曰▲（4）偶一求药者既去▲3.翻译句子。（3分）原礼心异之，问其故。▲4.结合原文谈谈“医家”是怎样一个人？（3分）▲（五）细水长流(蓝雪冰儿)（20分）①父亲说，以前有个算命先生说过，他是个苦命的娃。也的确，父亲十二岁丧父，不得不辍学到石灰窑工作，一干就是一辈子。②后来，有人说，老刘命好，三个闺女乖巧孝顺；也有人说，老刘命好，夫妻俩没红过脸，恩爱有加；还有人说，老刘命好，从来不跟人闹意见。父亲乐呵呵地说，细水长流嘛。别人不懂父亲这话是什么意思，摸着脑瓜皮说，老刘可真逗，说你命好，你还不乐意咋的？是啊，别人觉得，细水长流和命好放在一起，这是哪跟哪啊？但我最明白，父亲的意思是说，人不要太计较利益得失，水长流，情才会长在。③初为人妻，继为人母，我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上，当然，我收获的也是幸福和快乐。但是，今年夏天，父亲的“细水长流”刚一出口，就被母亲一句话给噎回去了。④这个夏天，老天爷太吝啬了，一场痛快淋漓的大雨也不下，弄得棒子苗干渴得黄了叶子，打了蔫。视地如命的母亲看着很多人家都浇了地，心急如焚。可是，我们家的地和左右两家的紧挨着，根本修不出渠来。再说，那两家都到城里去住了，平时见不到人。⑤当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时，母亲要父亲别去上班。父亲得令而行，两人不顾炎炎烈日，在棒子地里穿梭，割伤了脸，衣服都湿透了。最终用三个小时，浇了三家的地。中午，我赶回娘家，替父母准备好午饭。母亲向来身体不好，回到家，已经没有了说话的力气，一个劲擦汗；一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上，喘着粗气。我埋怨他们，这么大的岁数了，别把地看得比命还重要，就是旱死了，不就一年没收成吗？母亲一听，跟我急了，庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊？我不敢再接话，闷着头把午饭端上桌。母亲便自言自语，三个小时，差点把命搭进去，不知道那两家知不知情。父亲说，干了就啥也别说，细水长流。母亲吼道，水都干了，还流啥？父亲一向害怕母亲，见母亲发脾气了，连一口粗气都不敢出。⑥傍晚，母亲又跟父亲唠叨开了，按理说，他们没出力，总该给点钱吧！父亲说，也不是人家让咱们浇的，爱出不出吧。这次父亲没敢说出细水长流这句话，但还是那个意思。母亲没有像中午那样发火，但心里还是不高兴。⑦晚饭后，我跟父亲唠嗑，父亲说，这人啊，愿意活得累呢，就会累；愿意活得轻松呢，就会轻松。我说，是啊，细水长流。父亲笑笑说，可是，你妈有的时候，就是不明白这个理。我说，妈活得比你累。父亲说，所以，我愿意什么事都让着她。再说了，夫妻之间也是一样，不能啥都计较，还是那句话，细水长流。父亲说完，嘿嘿笑了几声，好像在女儿面前掩饰对老伴的体贴。⑧我再次回到娘家，刚进门母亲就急切地对我说，丫头，还是你爸说得对，真的是细水长流。原来，前几天，左右两户人家赶回来浇地，一看地早就浇了，便把水费给了母亲，还特意拎来了他们从城里带来的新鲜水果，表示感谢。母亲一边给我拿水果，一边说，你也要记住啊，这人啊，可不能太计较。⑨我瞧了一眼父亲，窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上。（选文有删改）15．老刘“命好”体现在哪里？原因是什么？（5分）16．联系全文，简要分析第④段在文中的作用。（4分）17．品味下列加点的词语，分析其表达效果。（6分）（1）母亲一听，跟我急了，庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊？（2）我再次回到娘家，刚进门母亲就急切地对我说……18．文章结尾写“一缕阳光”正好照在父亲的脸上，有什么深意？（5分）