七年级语文上册 第四单元 第15课《春》课时训练 苏教版

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15春【课内阅读】①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。②“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。③雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农民,披着蓑,戴着笠。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。1.选段向我们描述了春天的哪三幅图景?第①段:________图第②段:________图第③段:________图2.第①段是按照什么顺序写的?“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这三分句顺序能否颠倒?为什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.说说下面句中加点动词的表达效果。(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹.着,大小的蝴蝶飞来飞去。___________________________________________________________________________(2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸..着你。___________________________________________________________________________4.第②段作者分别是从哪三个角度写春风的?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.第③段作者描写雨中的乡村、行人和农民,有什么作用?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________【课外提升】种春风那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局,心情很好。邮局里人不多,我前面是个小伙子,正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的老人,戴副老花镜,穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸,我扫了一眼,是《河北农民报》,我从来没读过的一份报纸。老人的外套油渍斑斑,我不由得站远了一些,以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听歌呢,老人忽然伸出手来,我忙摘下耳机。他说:“姑娘,麻烦你帮我取张汇款单。”我拿了一张给他,他又说:“姑娘,你能帮我写一下吗﹖人老了,戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何,但看他恳请,也只好从命。“寄到哪里﹖”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。我很快看完了那则煽情的报道——原来是说某村的一个小女孩,父母去县城卖菜的途中出了车祸,肇事司机至今没有消息,她只好跟着80岁的奶奶生活,学费、生活费都没有着落。“多可怜啊!”老人说。“骗你呢,大伯。这肯定是骗局,连照片都没有,哪能信?”老人很固执:“肯定是真的。以前我也寄过,人家都给回信了。你说,谁要有活着的办法会这么求你呢﹖一定是过不去这个坎了,对吧,姑娘﹖”我抬起头来,打量着这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬,甚至是寒酸的,摊开的双手老茧重重。老人叹口气说:“小的时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在。为保险起见,我拨通了那家报社的电话,他们不仅知道老人的大名,还说,他每月都要寄钱来,他们对他非常感激。老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的钱是300元。我有些震惊,300元对我而言无所谓,一篇稿子而已,可对老人几乎是倾其所有。老人说:“下个月我还要寄,让她们祖孙俩起码能吃上饭。”不知为什么,我的眼角有些湿润,如果不是亲手填写这张汇款单,我很难相信一个也刚刚吃饱的人,正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻,我的心隐隐不安。一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人,是越来越爱自己了,却对他人越来越铁石心肠。那天,我领取的稿费将近2000元,我也要了一张汇款单,写了同一个地址,寄去了一点儿钱。老人非常感动,一个劲地说:“姑娘,我替她们祖孙俩谢谢你!”我连忙摇头。哪里用他替陌生人感谢我,我才要感谢他,那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的,但只要你敢爱、敢信任,它就会是热情的、柔软的。和老人告别后,我的心头别样的温暖。外面春风乍起,心里的春天也悄悄来了,我想起三毛的一首老歌《一亩田》:“每个人心里一亩一亩田,每个人心里一个一个梦……用它来种什么?用它来种什么?种桃种李种春风……”我很小的时候就听过这首歌,但一直不明白,春风怎么可以种﹖但那天我在风中走着,终于知道,春风是可以种的。6.文章划线句“那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西”中“遗忘的东西”指的是什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.文章中有好几处地方描写了老人的外貌,这些描写有什么作用?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.写出文中“我”感情变化的过程。→→→→9.文章的标题“种春风”有什么深刻食义?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________有些嫌恶猛然打动无可奈何有些嫌恶猛然打动无可奈何有些嫌恶猛然打动无可奈何有些嫌恶猛然打动无可奈何【参考答案】1.春花;春风;春雨2.第①段是按照“树上一花下一遍地”的顺序写的。不能颠倒,因为这三种颜色与上句“桃树、杏树、梨树”的顺序一一对应。3.(1)“闹”中不仅有声响,还隐含了一片喧闹沸腾的景象。(2)“抚摸”巧妙地写出了春风的温暖和柔情。4.触觉、嗅觉、听觉。5.这是从侧面进行烘托,突出春雨中安静猖平的气象。6.对他人的关爱之心(意思相近即可)7.①外表的寒酸与心灵的美好形成对比(或用外表的寒酸衬托心灵的美好)②欲扬先抑8.隐隐不安(震惊)别样温暖9.希望人人都能关爱别人,并能把这种爱心传递给每个人。

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