七年级英语下册 Unit 1 Can you play the guitar（第4课时）导学案（无答

Unit1【交流展示】导学策略及学法指导（师生互动设计）年级七科目英语课题Unit1SectionB(1a-2b)主备人周次教学辅助手段导学目标1.掌握有关乐器的单词。2．学会询问某人能力的句型。重点难点学会谈论自己或别人的能力。导学模式自学--------展示-------反馈导学策略及学法指导（师生互动设计）导学过程四步设计自主学习【自主学习】认读并书写本课单词1.个人自读，记忆单词。2.小组互相检查读、写情况。3.写出下列单词并展示。吉他_____________鼓_____________钢琴_____________小提琴_____________画画____________唱歌_____________4.在小组内核对答案.5.完成1a将单词与图画匹配.【合作探究】WeneedhelpforourBeidaiheSchoolTrip.（1）need实义动词，意思是“需要；必须”。如果后面跟动词，需用动词的不定式形式：needtodo。例如：我们需要一台新电脑。Weneedanewcomputer.（2）need与后面的for连用意思是“在哪方面需要…...”。例如：我们的足球队需要一名好的教练。Weneedagoodcoachforoursoccerteam.begoodfor对…有好处，Heisgoodatdrawing.他擅长画画。Itisgoodforyoutoeatmorevegetables.多吃蔬菜对你有好处。合作探究导学过程四步设计交流展示学习任务一:听录音，完成1b。学习任务二:学会询问他人的能力句型。----Canyouplaytheguitar?----Yes,Ican.ButIcan'tplaythepiano.1.两人一组，练习对话2.利用1a中的乐器，做替换练习，完成1c。3.小组竞争，展示成果【反馈检测】单选1.Bobcanplay________basketballbutcan'tplay______violin.A.the,theB.the,/C./,the2.Canhe______itinEnglish?A.speakB.speaksC.say3.Ilike_____club.A.musicB.themusic’sC.themusic4.Tomwantstojoin_____club.A.dancingB.thedancingC.thedancing5.He_____tojointhemusicclub.A.don’twantB.doesn’twantsC.wouldlike6.------Aretheygoodat____?------A.swimB.toswimC.swimming填空1.Canyouplaythev____________?2.Hecand_____________andsing.3.Iwanttojointheartc___________.4.Doesheplaythep__________everyday?5.Hecanp____thedrums.反馈检测教后反思