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Unit1SchoolandFriends词句精讲精练词汇精讲1.hellohello可以用来表示问候、打招呼或引起对方注意，常用于熟人、朋友之间，也可以用于陌生人之间，可以单独使用，也可以在后面加称呼语。在两人见面问候时，意为“你好”；在打招呼或打电话时，相当于中文里的“喂”。例如：－Hello,Bob!你好,鲍勃！－Hello,John.你好，约翰。Hello!ThisisMr.Brownspeaking!喂！我是布朗先生。Let’ssayhellotohim.让我们去向他问好吧。2.befrombefrom意为“来自……”。其后可以接地点，表示“来自某地”；也可以接人，表示“来自某人”。如：He’sfromBeijing.他来自北京。Thiscoatisfromhismother.这件外套是他妈妈给的。【拓展】(1)comefrom也有“来自……”的意思，意同befrom。例如：ThosegirlsarefromAmerica.=ThosegirlscomefromAmerica.那些女孩来自美国。(2)Where+be+主语+from？=Wheredoes/do+主语+comefrom?意为“……是哪里人？”或“……来自哪里？”例如：Whereareyoufrom?=Wheredoyoucomefrom?你来自哪里？注意：请避免出现以下错误句式：Whereareyoucomefrom?或Wheredoyoufrom?这两种句子结构均不正确。3.with(1)with意为“和……一起”。例如：Ioftenplaywithmyfriends.我经常和朋友们一起玩。【拓展】with和and的辨析：1)with“和”，介词，后接名词、代词或动名词；接代词时应使用宾格形式。2)and“和”，并列连词，用于连接并列关系的单词、短语或句子。例如：SallywithLinglingisinthepark.=SallyisintheparkwithLingling.Sally和玲玲在公园里。TomandMikearegoodfriends.Tom和Mike是好朋友。(2)with作介词，还可意为“用”，后跟使用的工具等。例如：Youwritetheletterwithyourpen.你用钢笔写信。Youplayfootballwithyourfeet.你用脚踢足球。4.show…aroundshowsb.around意为“带……参观”，常用showsb.aroundsp.意为“带某人参观某地”。例如：Canyoushowusaroundyourschool?你能带我们参观你们学校吗？Canyoushowmearound?你能带我参观一下吗？5.plan(1)作动词，意为“计划，打算”，其现在分词为planning，过去式和过去分词为planned。常用于“plantodosth.计划干某事”的结构中。例如：Theyareplanningtogohikingthisweekend.他们正在计划本周末远足的事。(2)作可数名词，意为“计划，方案”，makeaplan意为“制定计划”；planfor意为“……的计划”。例如：Whatareyourplans?你的计划是什么？Makeaplanforstudy,please.请制定学习计划。6.turnturn在本课中是名词，意为“顺序，轮流”，常用于结构It’sone’sturn(todosth.)意为“轮到某人做某事”中。例如：Mr.Wang,it’sLiMing’sturn(towrite).王老师，轮到李明写了。【拓展】takeone’sturntodosth.=taketurnstodosth.意为“轮流做某事”。Thestudentstaketheirturn/turnstocleantheclassroom.学生们轮流打扫教室。7.borrowborrow是动词，意为“借，借入，借用”。例如：MayIborrowyourbike?我可以借你的自行车吗？Youcanborrowthebookfromthelibrary.你可以从图书馆借这本书。【拓展】borrow和lend的辨析：(1)borrow是“借进”，即说话人向别人借东西供自己用，常用于borrowsth.fromsb./somewhere结构，意为“从某人/某地借来某物”。例如：Heborrowedalotofmoneyfromthebank.他从银行借了很多钱。(2)lend是“借出”，即说话人把自己的东西借给别人用，常用于lendsth.tosb.或lendsb.sth.结构中，意为“借给某人某物”。例如：Idon’tliketolendmyTVsettoTom.我不想把电视机借给Tom。8.anyany意为“一些，任何的”，用作形容词，常用于疑问句和否定句中。例如：Isthereanyteainthecup?杯子里有茶吗？Therearen’tanystudentsintheclassroom.教室里没有学生。【拓展】some和any都可用作形容词，修饰可数名词和不可数名词，意为“一些”，但用法上有所不同。any用于否定句和疑问句中any还可意为“任何的”，此时它可用于肯定句中，后接可数名词单数some一般用于肯定句中，但在表示请求或建议以及希望得到对方肯定回答的问句中也用some9.needneed意为“需要”，常用needtodosth.意为“需要做某事”，主语由“人”来充当。例如：Doessheneedtoknow?她需要知道吗？Hedidn’tneedtocleanthehousetwice.他无需打扫房间两次。【拓展】(1)need作为情态动词的用法：need作为情态动词使用时，后面接动词原形；常用来回答以must开头的一般疑问句的否定回答。例如：Sheneedwashhercarnow.她现在要洗车。→Needshewashhercarnow?(一般疑问句)→Sheneedn’twashhercarnow.(否定句)—Mustherepairtheclocknow?他现在必须修钟吗？—No,heneedn’t.Hecanrepairitthisafternoon.不，没必要。他可以今天下午修。(2)need作为行为动词的用法：1)直接加宾语，即needsth.。例如：Ineedanewcoat.我需要一件新外套。Hedidn’tneedthemoney.他不需要这笔钱。2)可后接宾语，再接不定式，即needsb.todosth.。例如：Ineedsomeonetolookafterher.我需要有人来照顾她。10.allofallof…表示“……的全部”，用于指“三个（或以上）的数目”，此时all用作代词。例如：Shelikesallofthesingers.她喜欢所有这些歌手。【拓展】all与allof的辨析：(1)一般来说，allof和all都可以放在有限定词（如冠词、物主代词等）修饰的名词之前，只是在allof中all是代词，all不与of连用时是形容词。例如：Allofthewallsarewhite.=Allthewallsarewhite.所有的墙都是白色的。注意：如果名词前没有限定词，则不能用allof，只能用all。例如：Allofstudentsstudyhard.（×）Allstudentsstudyhard.（∨）所有的学生都努力学习。(2)allof后可跟人称代词宾格（如us;you;them等），all则不能，但all可用“人称代词主格+all”的形式。例如：AllofuslikeEnglish.=WealllikeEnglish.我们都喜欢英语。词汇精练一、根据句意及首字母提示完成句子。1.LiMinglivesinChina.JennylivesinC_____________.2.E_____________me,whereismypencil?3.Iwanttob_____________abookfromthelibrary.4.FourandFiveisn_____________.5.Youneedtobuythingsonthel_____________.二、英汉互译。1.来自___________________2.overthere___________________3.show…around___________________4.havelessons___________________5.玩得愉快___________________6.Welcometo…___________________7.计划做某事___________________7.我的名字___________________9.allthethings___________________10.新朋友___________________三、用所给单词的适当形式填空。1.—Howareyou?—I’mfine,_____________(thank).2.Thisis_____________(you)desk.3.Ihavetwo_____________(book).4.Nice_____________(meet)you.5.I_____________(be)agirlstudent.He_____________(benot)agirlstudent.6.LinglingandDaming_____________(be)studentsinmyschool.7._____________(she)nameisRose.8.Ihave_____________(a)eraser.9.MayIhave_____________(he)book?10.What_____________(be)yourbrother’sname?【参考答案】一、根据句意及首字母提示完成句子。1.Canada2.Excuse3.borrow4.nine5.list二、英汉互译。1.befrom2.在那里3.带领……参观4.上课5.havefun/haveagoodtime/enjoyoneself6.欢迎来……7.plantodosth.8.myname9.所有的东西10.anewfriend/newfriends三、用所给单词的适当形式填空。1.thanks2.your3.books4.tomeet5.am;isn’t6.are7.Her8.an9.his10.is句式精讲1.What’syourname?“What’s…name?”是询问对方姓名的一个句型。其中“what’s”是“whatis”的缩写形式，中间可以加形容词性物主代词或者名词所有格，表示“……的名字”。例如：What’shername?她叫什么名字？What’shisname?他叫什么名字？What’syoursister’sname?你姐姐叫什么名字？注意：该句型经常用于入学报名的时候老师问学生；求职的时候老板问员工等正式场合。如果初次见面这样问是不礼貌的，如果是非问不可的情况下尽量使用委婉和客气的语气来询问。例如：What’syourname,please?或者直接用：Yourname,please?请问你的名字是？读的时候用升调，比直接用“What’syourname?”更客气。【拓展】初次见面时还可以互相说：“Howdoyoudo?”。意为：“你好。”。2.Howareyou?“Howareyou?”意为“你(身体)好吗?”是熟人之间就健康状况而发出的问候，但并不是想深入交谈某人的健康状况,只是一种礼貌的问候方式，其答语为“Fine./I’mfine./I’mOK.Thanks./Thankyou.”等。例如：－Hi,Cindy!Howareyou?嗨，Cindy！你好吗？－I’mOK.Thankyou.我很好。谢谢。3.Nicetomeetyou.这是一个用于初次见面的有礼貌的问候语，它的回答用