七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 5.3 平行线的性质 5.3.1 平行线的性质基础练习 (新

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平行线的性质1.两条平行直线被第三条直线所截,同位角_______,内错角____,同旁内角______.2.同时垂直于两条平行线,并且夹在这两条平行线间的______叫做这两条平行线的距离.3.如图1所示,直线a∥b,且a,b被c所截,若∠1=40°,则∠2=______.图1图2图34.如图2所示,直线a∥b,且a,b被c所截,若∠1=60°,则∠2=_______,∠3=________.5.如图3所示,若AB∥CD,∠DEF=120°,则∠B=_______.6.如图4所示,DE∥BC,DF∥AC,下列结论正确的个数为()①∠C=∠AED②∠EDF=∠BFD③∠A=∠BDF④∠AED=∠DFBA.1个B.2个C.3个D.4个图4图57.如图5,在甲,乙两地之间修一条笔直公路,从甲地测得公路的走向是北偏东50°,甲,乙两地同时开工,若干天后,公路准确接通,则乙地所修公路走向是()A.北偏45°B.南北方向C.南偏西50°D.以上都不对8.(过程探究题)如图所示,已知CD平分∠ACB,∠EDC=12∠ACB,∠DCB=30°,求∠AED度数.[解答]因为∠1=12∠ACB(已知)又因为∠2=12∠ACB()所以∠1=∠2(等量代换)即DE∥BC(内错角相等,_______)图6又因为∠DCB=30°(已知)所以∠ECB=2×30°=60°即∠AED=______=_______.完成上述填空,理解解题过程.9.如图7所示,砌墙师傅用重锤线检验砌的墙体是否与地面垂直,墙体坚直线用a表示,重锤线用b表示,地平线用c表示,当a∥b时,因为b⊥c,则a______c,这里运用了平行线的性质是_______.图7图8图9图1010.如图8所示,一块木板,AB∥CD,木工师傅量得∠B=80°,∠C=65°,则∠A=______,∠D=______.11.如图,已知∠AED=60°,∠2=30°,EF平分∠AED,可以判断EF∥BD吗?为什么?12.如图所示,若∠1+∠2=180°,∠3=110°,求∠4.参考答案1.相等,相等,互补2.线段的长度3.40°4.60°,120°5.60°6.D(点拨:∵DE∥BC,∴∠C=∠AED,∠EDF=∠BFD,∵DF∥AC,∴∠A=∠BDF,∵DE∥BC,DF∥AC,∴∠AED=∠DFB.)7.C8.已知,两直线平行,∠ECB,60°解题规律:运用平行线性质及角平分线性质.9.⊥,两直线平行,同位角相等(同旁内角互补).10.115°,100°11.可以,∵∠AED=60°,EF平分∠AED∴∠FED=30°又∵∠EDB=∠2=30°∴EF∥BD解题规律:证两直线平行,找内错角相等.12.设∠2对顶角为∠5,则∠2=∠5∵∠1+∠2=180°∴∠1+∠5=180°∴AB∥CD,∴∠3=∠4又∵∠3=110°∴∠4=110°解题规律:先判断AB∥CD,再运用平行线的性质定理.

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