七年级数学下册 第四章 三角形周周测8(4.4-4.5)(新版)北师大版

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第四章三角形周周测81.根据已知条件作符合条件的三角形,在作图过程中主要依据是(C)A.用尺规作一条线段等于已知线段;B.用尺规作一个角等于已知角C.用尺规作一条线段等于已知线段和作一个角等于已知角;D.不能确定2.已知三角形的两边及其夹角,求作这个三角形时,第一步骤应为(D)A.作一条线段等于已知线段B.作一个角等于已知角C.作两条线段等于已知三角形的边,并使其夹角等于已知角D.先作一条线段等于已知线段或先作一个角等于已知角3.用尺规作一个直角三角形,使其两条直角边分别等于已知线段时,实际上已知的条件是(A)A.三角形的两条边和它们的夹角;B.三角形的三条边C.三角形的两个角和它们的夹边;D.三角形的三个角4.已知三边作三角形时,用到所学知识是(C)A.作一个角等于已知角B.作一个角使它等于已知角的一半C.在射线上取一线段等于已知线段D.作一条直线的平行线或垂线5.如图要测量河两岸相对的两点A、B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C、D,使CD=BC,再定出BF的垂线DE,可以证明△EDC≌△ABC,得ED=AB,因此,测得ED的长就是AB的长.判定△EDC≌△ABC的理由是(B)A.SSSB.ASAC.AASD.SAS6.如图所示小明设计了一种测零件内径AB的卡钳,问:在卡钳的设计中,要使DC=AB,AO、BO、CO、DO应满足下列的哪个条件?(D)ODCBAODCBAA.AO=COB.BO=DOC.AC=BDD.AO=CO且BO=DOFEBACD7.山脚下有A、B两点,要测出A、B两点间的距离。在地上取一个可以直接到达A、B点的点C,连接AC并延长到D,使CD=CA;连接BC并延长到E,使CE=CB,连接DE。可以证△ABC≌△DEC,得DE=AB,因此,测得DE的长就是AB的长。判定△ABC≌△DEC的理由是(D)A.SSSB.ASAC.AASD.SAS8.如图,A,B两点分别位于一个池塘的两端,小明想用绳子测量A,B间的距离,如图所示的这种方法,是利用了三角形全等中的(D)A.SSSB.ASAC.AASD.SAS9.如图所示,要测量河两岸相对的两点A、B的距离,因无法直接量出A、B两点的距离,请你设计一种方案,求出A、B的距离,并说明理由.答案:在AB的垂线BF上取两点C,D,使CD=BC,再作出BF的垂线DE,使A,C,E在一条直线上,这时测得的DE的长就是AB的长.作出的图形如图所示:ABEDCFCDE∵AB⊥BFED⊥BF∴∠ABC=∠EDC=90°又∵CD=BC∠ACB=∠ECD∴△ACB≌△ECD,∴AB=DE.解析:解答:答案处有解答过程分析:根据题中垂直可得到一组角相等,再根据对顶角相等,已知一组边相等,得到三角形全等的三个条件,于是根据ASA可得到三角形全等,全等三角形的对应边相等,得结论.10.为在池塘两侧的A,B两处架桥,要想测量A,B两点的距离,如图所示,找一处看得见A,B的点P,连接AP并延长到D,使PA=PD,连接BP并延长到C,使.测得CD=35m,就确定了AB也是35m,说明其中的理由;(1)由△APB≌△DPC,所以CD=AB.答案:∵PA=PDPC=PB又∠APB=∠CPD∴△APB≌△DPC,∴AB=CD=35m.解析:解答:答案处有解答过程分析:根据题中条件可以直接得到两组边对应相等,再根据对顶角相等得到三角形全等的第三个条件,于是根据SAS可得到三角形全等,全等三角形的对应边相等,得结论.11.如图所示,小王想测量小口瓶下半部的内径,他把两根长度相等的钢条AA′,BB′的中点连在一起,A,B两点可活动,使M,N卡在瓶口的内壁上,A′,B′卡在小口瓶下半部的瓶壁上,然后量出AB的长度,就可量出小口瓶下半部的内径,请说明理由.答案:∵AA′,BB′的中点为O∴OA=OA′,OB=OB′又∠AOB=∠A′OB′∴△A′OB′≌△AOB,∴AB=A′B′.解析:解答:答案处有解答过程分析:根据线段中点的性质,得到两组边对应相等,再根据对顶角相等得到三角形全等的第三个条件,于是得到三角形全等。12.如图所示,四边形ABCD是矩形,O是它的中心,E,F是对角线AC上的点.(1)如果_________,则△DEC≌△BFA;(请你填上能使结论成立的一个条件)答案:AE=CF(OE=OF;DE∥BF等等)(2)说明你的结论的正确性.答案:因为四边形ABCD是矩形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠DCF=∠BAF,又∵AE=CF,∴AC-AE=AC-CF,∴AF=CE,∴△DEC≌△BFA解析:解答:答案处有解答过程分析:首先根据矩形的性质得到边相等与角相等,再根据等量减等量差相等,得到三角形全等的第三个条件,于是得到三角形全等.13.在一次战役中,我军阵地与敌军碉堡隔河相望.为了炸掉这个碉堡,需要知道碉堡与我军阵地的距离.在不能过河测量又没有任何测量工具的情况下,如何测得距离?一位战士的测量方法是:面向碉堡的方向站好,然后调整帽子,使视线通过帽檐正好落在碉堡的底部;然后,他转过一个角度,保持刚才的姿势,这时视线落在了自己所在岸的某一点上;接着,他用步测的办法量出自己与那个点的距离,这个距离就是他与碉堡的距离。这是为什么呢?答案:理由是:在△AHB与BHA中,AAHAAHHH)(ASABHAAHB∴HBBH解析:解答:在本题中,根据题意可以知道,满足了三个条件:(1)身体高度一定,(2)帽檐处的角度一定,(3)脚下的直角一定,故根据ASA判定方法,可以得到两个三角形全全等,∴距离相等。分析:根据三角形全等的判定方法,得到一些相应线段或角相等,在现实生活中有许多应用的实例.

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