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用计算器求一个数的算术平方根学习目标：会用计算器求算术平方根。经历运用计算器探求数学规律的活动，发展学生的探究能力和合情推理的能力。学习重难点：会用计算器求算术平方根。预习导学：你能用计算器计算89.5吗？计算器屏幕显示为_____________________，所以，89.5≈____________（精确到0.01），89.5≈____________（精确地0.01）89.5≈____________（保留三位有效数字）学习过程：一、1．开方运算要用到键，键和键。2．用计算器计算，并写出屏幕显示的结果：（1）89.5（2）15（3）76二、利用计算器，求下列各式的值（结果保留4个有效数字）：（1）800（2）58.0三、学习例1练习：利用计算器比较下组数的的大小（1）215和711四、“议一议”归纳总结：运用计算器计算时，部分计算虽然原式没有括号，但按键过程中要添加括号。如计算4103，215等。要注意题目对结果的要求，区分如四位有效数字，精确到0.1，误差小于1等语句。课堂练习：随堂练习课后作业：拓展与提高：借助计算器求下列各式的值，2234≈223344≈22333444≈你能发现什么规律？利用你发现的规律试写出2233334444≈