七年级数学下册 第二章 二元一次方程组复习学案（无答案）（新版）浙教版

二元一次方程组复习班级＿＿＿姓名＿＿＿＿第＿＿小组【课前尝试，课中交流】1、基本知识结构（1）方程（组）的相关概念概念解的概念二元一次方程二元一次方程组三元一次方程三元一次方程组（2）解二元一次方程组和三元一次方程组的基本思路：，用到的方法是和。2、概念辨析（1）已知方程：①2x+1y=3；②5xy-1=0；③x2+y=2；④3x-y+z=0；⑤2x-y=3；⑥x+3=5，其中是二元一次方程的有______．（填序号即可）（2）下列各对数值中是二元一次方程x＋2y=2的解是（）A02yxB22yxC10yxD01yx变式：其中是二元一次方程组2222yxyx解是()拓展：三元一次方程（组）可用同一模式解答。3、用合适的方法解下列方程组：（1）2.54.22.35.12yxyx（2）11871365yxyx（3）xzxyzxyz3472395978请结合解答，阐述解方程组的方法和一般步骤。4、若方程组23352xymxym的解满足x+y=12，求m的值5、某中学组织七年级同学到绍兴春游,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;如果租用60座客车,则多出1辆,且其余客车恰好坐满,已知45座客车日租金为每辆220元,60座客车日租金为每辆300元,试问:(1)七年级人数是多少?原计划租用45座客车多少辆?(2)要使每个同学都有座位,怎样租车更合算?6、小颖在拼图时发现8个一样大小的矩形，恰好可以拼成一个大的矩形，如图（1）所示．小彬看见了，说：“我来试一试”．结果小彬七拼八凑，拼成如图（2）那样的正方形．中间还留下一个洞，恰好是边长为2mm的小正方形．你能帮他们解开其中的奥秘吗？请结合解答，阐述应用方程组解决实际问题的一般步骤【课中尝试提高题】7、如图，长青化工厂与A、B两地有公路、铁路相连，这家工厂从A地购买一批每吨1000元的原料运回工厂，制成每吨8000元的产品运到B地。公路运价为1.5元/（吨·千米）,铁路运价为1.2元/（吨·千米），这两次运输共支出公路运费15000元，铁路运费97200元。这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元？【尝试梳理】梳理一下这节课你学到的知识，并说说你的困惑.