七年级数学下册 第1章 二元一次方程组 1.2 二元一次方程组的解法 1.2.2 第2课时 用加减法

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1.2二元一次方程组的解法1.2.2加减消元法第2课时用加减法解较复杂系数的方程组及简单应用学习目标:1、会用加减法解一般地二元一次方程组;2、进一步理解解方程组的消元思想,渗透转化思想;3、增强克服困难的勇力,提高学习兴趣.重点:把方程组变形后用加减法消元预习导学——不看不讲学一学:阅读教材P11-12的内容。说一说:做一做:)2(1043)1(1529:yxyx解方程组(1)上面的方程组是否符合用加减法消元的条件?(2)如何转化可使某个未知数系数的绝对值相等?议一议:用加减法解二元一次方程组的步骤.【归纳总结】①在什么条件下可以用加减法进行消元?②什么条件下用加法、什么条件下用减法?【课堂展示】合作探究——不议不讲互动探究一:1.分别用加减法,代入法解方程组:0421335yxyx互动探究二:解方程组22(1)2(2)(1)5xyxy,;互动探究三:知识点一、加减法解二元一次方程组的概念方程组2528xyxy的解是否满足2x-y=8?满足2x-y=8的一对x,y的值是否是方程组2528xyxy的解?【当堂检测】:解方程组(1).3125,2452yxyx(2).63,52132yxyx(3)已知.01yx和.32yx都是方程y=ax+b的解,求a、b的值。(开放题)是否存在整数m,使关于x的方程2x+9=2-(m-2)x在整数范围内有解,你能找到几个m的值?你能求出相应的x的解吗?通过学习你有什么收获?还有哪些疑惑,与同学们交流一下。

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