七年级数学上册 第五章 一元一次方程 5.4 一元一次方程的应用 5.1.1 和差倍分问题同步训练

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5.4第1课时和差倍分问题知识点和差倍分问题1.[2017·邢台模拟]小明买书需用34元钱,付款时恰好用了1元和5元的纸币共10张,设所用的1元纸币为x张,根据题意,下面所列方程正确的是()A.x+10(x-50)=34B.x+5(10-x)=34C.x+5(x-10)=34D.5x+(10-x)=342.某市围绕“科学节粮减损,保障食品安全”,积极推广农户使用“彩钢小粮仓”,每套小粮仓的定价是350元,为了鼓励农户使用,中央、省、市财政给予补贴,补贴部分比农户实际出资的三倍还多30元,则购买一套小粮仓农户实际出资是()A.80元B.95元C.135元D.270元3.[2016·荆门]为了改善办学条件,学校购置了笔记本电脑和台式电脑共100台,已知笔记本电脑的台数比台式电脑的台数的14还少5台,则购置的笔记本电脑有________台.4.[2017·荆门]已知妈妈和派派今年共36岁,再过5年,妈妈的年龄比派派年龄的4倍还大1岁,当妈妈40岁时,派派的年龄为________岁.5.为有效开展阳光体育活动,云洱中学利用课外活动时间进行班级篮球比赛,每场比赛都要决出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.已知七年级(1)班在8场比赛中得到13分,则七年级(1)班胜、负场数分别是多少?6.在甲处劳动的有27人,在乙处劳动的有19人,现调20人去支援,使甲处人数为乙处人数的2倍,应往甲、乙两处各调多少人?7.[2017·岳阳]我市某校组织爱心捐书活动,准备将一批捐赠的书打包寄往贫困地区,其中每包书的数目相等.第一次他们领来这批书的23,结果打了16个包还多40本;第二次他们把剩下的书全部取来,连同第一次打包剩下的书一起,刚好又打了9个包,那么这批书共有多少本?8.食品安全是关乎民生的问题,在食品中添加过量的添加剂对人体有害,但适量的添加剂对人体无害且有利于食品的储存和运输.某饮料加工厂生产的A,B两种饮料均需加入同种添加剂,A饮料每瓶需加该添加剂2克,B饮料每瓶需加该添加剂3克.已知270克该添加剂恰好生产了A,B两种饮料共100瓶,则A,B两种饮料各生产了多少瓶?9.小明所在城市的“阶梯水价”收费办法是每户用水不超过5吨,每吨水费x元;超过5吨,超过部分每吨加收2元,小明家今年5月份用水9吨,共交水费为44元,根据题意列出关于x的方程正确的是()A.5x+4(x+2)=44B.5x+4(x-2)=44C.9(x+2)=44D.9(x+2)-4×2=4410.某市在端午节准备举行划龙舟大赛,预计15个队共330人参加,已知每个队一条船,每条船上人数相等,且每条船上有1人击鼓,1人掌舵,其余的人同时划桨.设每条船上划桨的有x人,那么可列出一元一次方程为____________.11.图5-4-1是一根可伸缩的鱼竿的示意图,鱼竿是用10节大小不同的空心套管连接而成.闲置时鱼竿可收缩,完全收缩后,鱼竿长度为第1节套管的长度(如图①所示);使用时,可将鱼竿的每一节套管都完全拉伸(如图②所示).图③是这根鱼竿所有套管都处于完全拉伸状态下的平面示意图.已知第1节套管长50cm,第2节套管长46cm,以此类推,每一节套管均比前一节套管少4cm.完全拉伸时,为了使相邻两节套管连接并固定,每相邻两节套管间均有相同长度的重叠,设其长度为xcm.(1)请直接写出第5节套管的长度;(2)当这根鱼竿完全拉伸时,其长度为311cm,求x的值.图5-4-112.小山娃要从学校出发到县城参加运动会,如果他每小时走4千米,那么到达预定时间时,离县城还有0.5千米;如果他每小时走5千米,那么比预定时间早半小时就可到达县城.求:学校到县城的距离是多少千米?13.用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子由3个长方形侧面和2个等边三角形底面组成.硬纸板以如图5-4-2所示的两种方法裁剪(裁剪后边角料不再利用).A方法:剪6个侧面;B方法:剪4个侧面和5个底面.图5-4-2现有19张硬纸板,裁剪时x张用A方法,其余用B方法.(1)用含x的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数;(2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,则能做多少个盒子?【详解详析】1.B[解析]设所用的1元纸币为x张,则用5元的纸币(10-x)张.根据题意,得x+5(10-x)=34.故选B.2.A3.16[解析]设购置的笔记本电脑有x台,则购置的台式电脑为(100-x)台.依题意得x=14(100-x)-5,解得x=16.即购置的笔记本电脑有16台.4.12[解析]设今年派派的年龄为x岁,则妈妈的年龄为(36-x)岁.根据题意,得36-x+5=4(x+5)+1.解得x=4.所以36-x-x=28,所以40-28=12(岁).故答案为12.5.解:设七年级(1)班胜了x场,则负了(8-x)场.根据题意,得2x+1·(8-x)=13,解得x=5,则8-5=3.答:七年级(1)班胜了5场,负了3场.6.解:设从20人中调往甲处x人,那么调往乙处(20-x)人.由题意,得27+x=2×[19+(20-x)],解得x=17.当x=17时,20-x=20-17=3.答:应调往甲处17人,乙处3人.7.解:设这批书共有3x本.根据题意,得2x-4016=x+409.解得x=500.所以3x=1500.答:这批书共有1500本.8.解:设A种饮料生产了x瓶,则B种饮料生产了(100-x)瓶.根据题意,得2x+3(100-x)=270.解得x=30,则100-x=70.答:A种饮料生产了30瓶,B种饮料生产了70瓶.9.A10.15(x+2)=33011.解:(1)第5节套管的长度为50-4×(5-1)=34(cm).(2)第10节套管的长度为50-4×(10-1)=14(cm),因为每相邻两节套管间重叠部分的长度为xcm,所以可得(50+46+42+…+14)-9x=311,即320-9x=311,解得x=1.12.解:设小山娃从学校到达县城的预定时间为x小时.由题意,得4x+0.5=5(x-0.5),解得x=3,所以4x+0.5=4×3+0.5=12.5.答:学校到县城的距离是12.5千米.13.解:(1)裁剪出的侧面个数为6x+4(19-x)=2x+76,裁剪出的底面个数为5(19-x)=-5x+95.(2)由题意,得2x+763=-5x+952,解得x=7.当x=7时,2x+763=30.答:能做30个盒子.

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