七年级数学上册 第七章 一元一次方程单元检测(无答案)(新版)青岛版

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第7章一元一次方程单元检测一、单选题(共10题;共30分)1.下列方程中,一元一次方程是()A.2y=1B.3x-5C.3+7=10D.x2+x=12.已知关于x的方程4x-3m=2的解是x=m,则m的值是()A.2B.-2C.D.-.3.下列方程变形正确的是()A.方程3x﹣2=2x﹣1移项,得3x﹣2x=﹣1﹣2B.方程3﹣x=2﹣5(x﹣1)去括号,得3﹣x=2﹣5x﹣1C.方程可化为3x=6D.方程系数化为1,得x=﹣14.某土建工程共需动用15台挖运机械,每台机械每分钟能挖土3m3或者运土2m3.为了使挖土和运土工作同时结束,安排了x台机械运土,这里x应满足的方程是()A.2x=3(15﹣x)B.3x﹣2x=15C.15﹣2x=3xD.3x=2(15﹣x)5.一个饲养场里的鸡的只数与猪的头数之和是70,鸡、猪的腿数之和是196,设鸡的只数是x,依题意列方程为()A.2x+4(70-x)=196B.2x+4×70=196C.4x+2(70-x)=196D.4x+2×70=1966.下列变形正确的是()A.从4x=2x-1可得到4x-2x=1B.从得15x-5=8x+4-1C.从1-3(2x-1)=2x得1-6x-3=2xD.从-3x-2=2x+3得-3x-2x=3+27.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.它的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术.其中,方程术是《九章算术》最高的数学成就.《九2x=﹣6章算术》中记载:“今有人共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六.问人数、鸡价各几何?”译文:“假设有几个人共同出钱买鸡,如果每人出九钱,那么多了十一钱;如果每人出六钱,那么少了十六钱.问:有几个人共同出钱买鸡?鸡的价钱是多少?”设有x个人共同买鸡,根据题意列一元一次方程,正确的是()A.9x+11=6x﹣16B.9x﹣11=6x+16C.=D.=8.已知下列方程:①0.3x=1;②=5x+1;③x2﹣4x=3;④x=0;⑤x+2y=﹣1.其中一元一次方程的个数是()A.2B.3C.4D.59.下列说法中,正确的是()A.若ac=bc,则a=bB.若a2=b2,则a=bC.若a+b=b+a,则a=bD.若,则a=b10.服装超市某种服装的标价为120元,元旦期间以九折降价出售,仍获利20%,该服装的进货价为()A.80元B.85元C.90元D.95元二、填空题(共8题;共24分)11.梁老师驾车从家乡出发,上国道到南昌,其间用了4.5h;返回时走高速公路,路程缩短了5km,平均速度提高了10km/h,比去时少用了0.5h回到家乡,若设他家乡到南昌走国道的路程为xkm,则可列方程为________.12.已知x=1是方程的解,则a=________.13.写出一个一元一次方程,使它的解为﹣,未知数的系数为正整数,方程为________.14.若方程(m﹣1)x2|m|﹣1=2是一元一次方程,则m=________.15.在梯形面积公式S=(a+b)h中,用S、a、h表示b,b=________,当S=16,a=3,h=4时,b的值为________.16.一列匀速前进的火车,从它进入600米的隧道到离开,共需30秒,又知在隧道顶部的一盏固定的灯发出的一束光线垂直照射火车5秒,则这列火车的长度是________米.17.某商场将一件商品在进价的基础上加价80%标价,再八折出售,售价为l44元,则这件商品的进价为________元.18.方程x=3x的解是________三、解答题(共6题;共36分)19.学校安排学生住宿,若每室住8人,则有12人无法安排;若每室住9人,可空出2个房间.这个学校的住宿生有多少人?宿舍有多少房间?20.已知关于x方程=x+与x﹣1=2(2x﹣1)的解互为倒数,求m的值.21.某数为x,根据下列条件列方程.(1)某数与8的差等于某数的与4的和.(2)某数的与某数的的和等于3.22.“五•一”长假日,弟弟和妈妈从家里出发一同去外婆家,他们走了1小时后,哥哥发现带给外婆的礼品忘在家里,便立刻带上礼品以每小时6千米的速度去追,如果弟弟和妈妈每小时行2千米,他们从家里到外婆家需要1小时45分钟,问哥哥能在弟弟和妈妈到外婆家之前追上他们吗?23.在一次美化校园活动中,先安排31人去拔草,18人去植树,后又增派20人去支援他们,结果拔草的人数是植树的人数的2倍.问支援拔草和植树的分别有多少人?(只列出方程即可)24.几个人共同种一批树苗,如果每人种12棵,则剩下6棵树苗未种;如果每人种15棵,则缺6棵树苗.求参与种树的人数和树苗的总数.四、综合题(共10分)25.阅读理解:在解形如3|x﹣2|=|x﹣2|+4这一类含有绝对值的方程时,我们可以根据绝对值的意义分x<2和x≥2两种情况讨论:①当x<2时,原方程可化为﹣3(x﹣2)=﹣(x﹣2)+4,解得:x=0,符合x<2②当x≥2时,原方程可化为3(x﹣2)=(x﹣2)+4,解得:x=4,符合x≥2∴原方程的解为:x=0,x=4.解题回顾:本题中2为x﹣2的零点,它把数轴上的点所对应的数分成了x<2和x≥2两部分,所以分x<2和x≥2两种情况讨论.知识迁移:(1)运用整体思想先求|x﹣3|的值,再去绝对值符号的方法解方程:|x﹣3|+8=3|x﹣3|;知识应用:(2)运用分类讨论先去绝对值符号的方法解类似的方程:|2﹣x|﹣3|x+1|=x﹣9.提示:本题中有两个零点,它们把数轴上的点所对应的数分成了几部分呢?

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