七年级数学上册 第4章 图形的初步认识 4.6 角 3 余角和补角同步练习2 (新版)华东师大版

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4.63.余角和补角一、选择题1.下面角的图形中,能与30°角互补的是()图K-45-12.如图K-45-2,∠AOB=90°,若∠1=40°,则∠2的度数是()图K-45-2A.20°B.40°C.50°D.60°3.如图K-45-3,一副三角尺(直角顶点重合)摆放在桌面上.若∠AOD=150°,则∠BOC等于()图K-45-3A.30°B.45°C.50°D.60°4.如图K-45-4,∠AOB=90°,∠BOC=30°,OD平分∠AOC,则∠BOD的度数是()图K-45-4A.40°B.60°C.20°D.30°5.已知∠1与∠2互余,∠2与∠3互补,∠1=55°,则∠3等于()A.55°B.35°C.135°D.145°6.如图K-45-5,O为直线AB上的一点,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC.则图中互余的角有()图K-45-5A.1对B.2对C.3对D.4对7.如图K-45-6,O为直线AB上一点,∠AOC=α,∠BOC=β,则β的余角可表示为()图K-45-6A.12(α+β)B.12αC.12(α-β)D.12β二、填空题8.(1)已知∠α=13°,则∠α的余角的度数是________;(2)若∠α的补角为76°28′,则∠α=________.9.如果一个角的补角是130°,那么这个角的余角是________;10.将一副三角尺按如图K-45-7所示的方式放置,则∠α与∠β的数量关系是__________.图K-45-711.将两个完全相同的三角尺如图K-45-8放置(即两个直角顶点重合).如果∠β=40°,那么∠α=________°.图K-45-812.如图K-45-9,将一副三角尺叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,则∠AOC+∠BOD=________°.图K-45-9三、解答题13.已知:如图K-45-10,∠AOD=∠BOC=90°,∠1=∠2,OE平分∠BOF,∠EOB=55°,求∠DOG的度数.图K-45-1014.如图K-45-11,∠AOB=∠COD=90°,OC平分∠AOB,∠BOD=3∠DOE.求∠COE的度数.图K-45-1115.如图K-45-12①,∠AOC和∠DOB都是直角.(1)如果∠DOC=28°,那么∠AOB的度数是多少?(2)找出图①中相等的角,如果∠DOC≠28°,它们还会相等吗?(3)若∠DOC越来越小,则∠AOB如何变化?若∠DOC越来越大,则∠AOB又如何变化?(4)在图②中利用能够画直角的工具再画一个与∠FOE相等的角.图K-45-1216.如图K-45-13,将笔记本活页一角折叠,使角的顶点A落在A′处,BC为折痕.(1)图①中,若∠1=30°,求∠A′BD的度数;(2)在(1)的条件下,如果将活页的另一角也折叠,使BD边与BA′重合,折痕为BE,如图②所示,你能求出∠2和∠CBE的度数吗?(3)如果在图②中改变∠1的大小,则BA′的位置也随之改变,那么(2)中∠CBE的度数是否会发生变化?(不要求说明理由)①②图K-45-131.D2.C3.A.4.D.5.D6.D.7.C.8.77°103°32′9.40°.10.∠α+∠β=180°11.4012.180[.13.解:∵OE平分∠BOF,∴∠BOF=2∠EOB.∵∠EOB=55°,∴∠BOF=110°.又∵∠BOC=90°,∴∠1=20°.又∵∠1=∠2,∴∠2=20°,∴∠DOG=∠AOD-∠2=70°.14.解:因为∠AOB=90°,OC平分∠AOB,所以∠BOC=45°.又因为∠COD=90°,所以∠BOD=45°,而∠BOD=3∠DOE,所以∠DOE=13∠BOD=13×45°=15°,则∠COE=90°-15°=75°.15.解:(1)∠AOB=152°.(2)∠AOD=∠BOC,∠AOC=∠DOB,如果∠DOC≠28°,它们还会相等.(3)若∠DOC越来越小,则∠AOB越来越大;若∠DOC越来越大,则∠AOB越来越小(4)运用三角尺根据同角的余角相等即可画出(画图略).16.解:(1)因为∠1=30°,所以∠ABC=∠1=30°,则∠A′BD=180°-30°-30°=120°.(2)因为∠A′BD=120°,∠2=∠DBE,所以∠2=12∠A′BD=60°,所以∠CBE=∠1+∠2=30°+60°=90°.(3)不会发生变化.

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