七年级数学上册 第2章 整式加减 2.1 代数式 2.1.2 第2课时 代数式的意义及规律探究同步练

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2.1.2第2课时代数式的意义及规律探究知识点1描述代数式的意义1.下列代数式的意义表示错误的是()A.2x+3y表示2x与3y的和B.5x2y表示5x除以2y所得的商C.9-13y表示9减去y的13所得的差D.a2+b2表示a与b和的平方2.体育委员小金带了500元钱去买体育用品,已知一个足球x元,一个篮球y元,则代数式500-3x-2y表示的实际意义是__________________.知识点2用代数式探究数字规律3.一列数:0,1,2,3,6,7,14,15,30,______,______,______,这串数是由小明按照一定规则写下来的,他第一次写下“0,1”,第二次接着写“2,3”,第三次接着写“6,7”,第四次接着写“14,15”,就这样一直接着往下写,那么这串数的最后三个数应该是下面的()A.31,32,64B.31,62,63C.31,32,33D.31,45,464.按一定规律排列的一列数:1,2,3,5,8,13,….若x,y,z表示这列数中的连续三个数,猜测x,y,z满足的关系式是__________.知识点3用代数式探究图形规律5.如图2-1-5所示,●和○两种圆按某种规则排列,则前2018个圆中有○()图2-1-5A.671个B.672个C.673个D.674个6.2017·烟台用棋子摆出下列一组图形:图2-1-6按照这种规律摆下去,第n个图形用的棋子枚数为()A.3nB.6nC.3n+6D.3n+37.2017·全椒期中某商店举办促销活动,促销的方法是将原价x元的衣服以(45x-10)元出售,则下列说法中,能正确表达该商店促销方法的是()A.原价减去10元后再打8折B.原价打8折后再减去10元C.原价减去10元后再打2折D.原价打2折后再减去10元8.[2016·宿州埇桥区期末改编]如图2-1-7,平面内有公共端点的6条射线OA,OB,OC,OD,OE,OF,依照图中的规律,从射线OA开始,按逆时针方向,依次在射线上画点表示1,2,3,4,5,6,7,….(1)根据图中规律,表示“18”的点在射线______上;(2)按照图中规律推算,表示“2017”的点在哪条射线上?(3)请你写出在射线OC上的点表示的数的规律(用含n的代数式表示,n为正整数).图2-1-79.一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐,现把若干张这样的餐桌按如图2-1-8所示方式进行拼接.图2-1-8(1)若把4张、8张这样的餐桌拼接起来,四周分别可坐多少人?(2)若用餐的有90人,则需要这样的餐桌多少张?2.1.2第2课时代数式的意义及规律探究1.D.2.体育委员买了3个足球、2个篮球后剩余的钱数3.B.4.x+y=z.5.C.6.D.7.B.8.根据观察,可发现规律:OA上的点表示的数是6n-5,OB上的点表示的数是6n-4,OC上的点表示的数是6n-3,OD上的点表示的数是6n-2,OE上的点表示的数是6n-1,OF上的点表示的数是6n.(1)因为18是6的倍数,所以表示“18”的点在射线OF上.故答案为OF.(2)因为2017÷6=336……1,所以表示“2017”的点在射线OA上.(3)在射线OC上的点表示的数为6n-3(n为正整数).9.解:(1)1张长方形餐桌的四周可坐4+2=6(人),2张长方形餐桌的四周可坐4×2+2=10(人),3张长方形餐桌的四周可坐4×3+2=14(人),……n张长方形餐桌的四周可坐(4n+2)人.所以4张长方形餐桌的四周可坐4×4+2=18(人),8张长方形餐桌的四周可坐4×8+2=34(人).(2)设需要这样的餐桌x张.由题意得4x+2=90,解得x=22.答:需要这样的餐桌22张.

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