搜索
1.2第1课时数轴知识点1认识数轴1．图1－2－1中数轴画得正确的是()图1－2－12．下列关于数轴的叙述正确的是()A．有原点的直线是数轴B．有单位长度的直线是数轴C．数轴都是直线，直线也是数轴D．规定了原点、单位长度和正方向的直线是数轴知识点2用数轴上的点表示数3．如图1－2－2所示，分别用数轴上的点A，B，C，D表示数，正确的是()图1－2－2A．点D可能表示－2.5B．点C可能表示－1.25C．点B可能表示2.5D．点A可能表示3.454．如图1－2－3，数轴上的点A向左移动2个单位长度得到点B，则点B表示的数是________．图1－2－35．如图1－2－4，指出数轴上的点A，B，C所表示的数，并把－4，32，3这三个数用点D，E，F分别在数轴上表示出来．图1－2－4知识点3数轴上的点与有理数之间的关系6．下列说法正确的是()A．所有的有理数都可以用数轴上的点来表示B．数轴上的点都用来表示有理数C．正数可用原点右边的点表示，负数可用原点左边的点表示，0不能在数轴上表示D．数轴上一个点可以表示两个有理数7．2017·合肥四中月考数轴上点A表示的数是－3，点B与点A间的距离为5，则点B表示的数是()A．2B．－8C．2或5D．2或－88．在数轴上，一只蚂蚁从原点出发，它先向右爬了4个单位长度到达点A，再向右爬了2个单位长度到达点B，然后又向左爬了10个单位长度到达点C.(1)写出A，B，C三点表示的数；(2)根据点C在数轴上的位置，点C可以看成是蚂蚁从原点出发，向哪个方向爬了几个单位长度得到的？9．如图1－2－5所示，圆的周长为4个单位长度，在圆的四等分点处分别标上字母A，B，C，D，先将圆周上的字母A对应的点与数轴上的数字0所对应的点重合．若将圆沿着数轴向左滚动，则数轴上的－2017所对应的点将与圆周上字母________所对应的点重合；若将圆沿着数轴向右滚动，则数轴上的2017所对应的点将与圆周上字母________所对应的点重合．图1－2－51．2第1课时数轴1．D．2．D3.C4.－15．解：由数轴可得，点A，B，C所表示的数分别是－2.5，0，4；－4，32，3这三个数用点D，E，F分别在数轴上表示如下：6．A7．D8．解：(1)点A表示4，点B表示6，点C表示－4.(2)点C可以看成是蚂蚁从原点出发向左爬了4个单位长度得到的．9．BD