七年级数学上册 1.1 正数和负数 第1课时 具有相反意义的量同步训练 (新版)冀教版

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1.1第1课时具有相反意义的量知识点用带“+”和“-”的数表示具有相反意义的量1.2017·成都《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:有两个数,若其意义相反,则这两个数分别叫做正数与负数.若气温为零上10℃记作+10℃,则-3℃表示气温为()A.零上3℃B.零下3℃C.零上7℃D.零下7℃2.下列语句中,具有相反意义的量是()A.篮球比赛胜5场与负5场B.上升与下降C.收入增加500元与收入增加50元D.向东走3千米与向南走1千米3.某粮店运进大米5吨记作+5吨,那么-4吨表示______________.4.某网店12月9日库存衬衣1000件,下表是该网店12月10日至13日运进、运出衬衣的记录表(其中运进为正):日期10111213数量(件)+200-350-570+500请你根据记录表,说明该网店12月10日至13日这四天运进、运出衬衣的情况.5.[教材习题A组第1题变式]用带“+”和“-”的数表示下列具有相反意义的量.(1)温度上升5℃和温度下降8℃;(2)赢利3万元和亏损5万元;(3)运进50箱和运出80箱.6.下列说法:①0℃表示没有温度;②如果向左走3米记作+3米,那么-5米表示向右走-5米;③如果零上2℃记作+2℃,那么零下3℃记作-3℃;④“甲比乙大-2岁”表示的意义是乙比甲小2岁.其中正确的有()A.0个B.1个C.2个D.3个7.一批水果的包装质量为每筐50千克,现抽取8筐样品进行检测,称重结果(单位:千克)记录如下:52,49,48,53,46,51,47,52.为了用正负数简洁地表示各数,我们可以选取一个恰当的基准数进行简化.(1)你选取的基准数为________.(2)若多于基准数记作正,根据你选取的基准数,用正、负数填写下表.原质量5249485346514752可记作________________________________8.某种圆形精密零件标明50-0.03+0.04(表示圆形零件的直径,单位是mm)为合格品,这种零件的合格品的最大直径是多少?最小直径是多少?如果某零件的直径为49.8mm,那么此零件合格吗?【详解】1.B[解析]若气温为零上10℃记作+10℃,则-3℃表示气温为零下3℃.故选B.2.A3.运出大米4吨4.解:该网店12月10日运进衬衣200件,11日运出衬衣350件,12日运出衬衣570件,13日运进衬衣500件.5.解:(1)如果温度上升5℃记作+5℃,那么温度下降8℃记作-8℃.(2)如果赢利3万元记作+3万元,那么亏损5万元记作-5万元.(3)如果运进50箱记作+50箱,那么运出80箱记作-80箱.6.B[解析]0℃表示一个特定的温度,故①错误;如果向左走3米记作+3米,那么-5米表示向右走了5米,故②错误;③正确;“甲比乙大-2岁”表示的意义是甲比乙小2岁,故④错误.故选B.7.解:(1)选取的基准数为50.(2)填表如下:原质量5249485346514752可记作+2-1-2+3-4+1-3+28.解:这种零件的合格品的最大直径是50.04mm,最小直径是49.97mm,直径在这个范围内的产品都是合格的,所以直径为49.8mm的零件不合格.

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