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温度和温度计临漳兴凯学校李福丽教科版小学科学三年级下学期第三单元1、如果有两杯水，哪杯是热的，哪杯是冷的？你能分辨出来吗？12科学概念温度物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度（℃）来表示。认识温度计认识温度计煤油温度计摄氏温度计华氏温度计安全提示观察温度计时：温度计要小心拿放，谨防破裂！如果温度计的管子破裂，请立即告诉老师！研究提示：1、温度计是由哪几部分组成？2、温度计上的每一个刻度表示多少度？3、它能测量的最高温度和最低温度分别是多少？•3、用手捂住温度计的玻璃泡1分钟，观察到的变化是？•1、这支温度计的单位：•2、每一大格是：每一小格是：•3、最高温度是：最低温度：•4、用手捂住温度计的玻璃泡，观察到的变化是：℃10℃1℃100℃0℃红色液柱会上升4、应该选择哪个角度观察温度计上的读数？俯视仰视平视偏大偏小正确36℃34℃38℃2号杯3号杯1号杯5、如何正确使用温度计•1、手拿温度计上端。•2、将温度计下端浸入水中，•不能碰到容器的底与壁。•3、视线与温度计液面持平。•4、在液柱不再上升或下降时读数。•5、读数时温度计不能离开被测的水。20100写作12℃读作12摄氏度６、摄氏温度的读和写写作0℃读作0摄氏度010写作－4℃读作负4摄氏度或零下4摄氏度【练一练】请填写下图中各摄氏温度计表示的温度。（请生报答案）摄氏温度的读和写25℃25℃读作25摄氏度请同学试着读一读下面的温度0℃、25℃、37℃、10℃、22℃0℃读作0摄氏度25℃读作25摄氏度37℃读作37摄氏度10℃读作10摄氏度22℃读作22摄氏度摄氏温度的读和写-8℃-8℃读作零下8摄氏度请同学试着读一读下面的温度-2℃、-5℃、-6℃、-11℃-2℃读作零下2摄氏度-5℃读作零下5摄氏度-6℃读作零下6摄氏度-11℃读作零下11摄氏度【小结】•本节重点：•1、温度表示物体的冷热程度。•2、物体的温度可以用温度计测量。•3、温度的读和写及注意事项。•一、我懂了•1.物体的冷热程度叫（），物体的温度可以用（）测量。•2.温度通常用摄氏度来表示，也可以用符号（）来表示。•3.常用液体温度计是利用玻璃管内的液注随（）变化而上升和下降来测量温度的。•4.温度计主要有（）、（）、（）三部分组成。温度温度计℃温度刻度玻璃管玻璃泡•二、我判断•1.温度计都是一样的。（）•2.体温计测量不出教室内的温度。（）√ו读出下列各温度计的值。1001010010甲℃；乙℃；丙℃；59-8甲乙丙10010100101001010010读作：5摄氏度读作：零下8摄氏度读作：9摄氏度【思考】•从嘴里呼出的热气能使温度计中的液柱上升，我们在靠近温度计读取温度时，该怎样呼吸呢？•为了观测到比较正确的温度，人们对观测温度的方法作了哪些规定？