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目录第1章过关测试针对训练卷第2章过关测试针对训练卷阶段综合测试一（月考）针对训练卷第3章过关测试针对训练卷阶段综合测试二（期中一）针对训练卷阶段综合测试三（期中二）针对训练卷第4章过关测试针对训练卷章节复习目录第5章过关测试针对训练卷阶段综合测试四（月考）针对训练卷第6章过关测试针对训练卷阶段综合测试五（期末一）针对训练卷阶段综合测试六（期末二）针对训练卷阶段综合测试六（期末二）针对训练卷章节复习数学·新课标（ZJ）第1章过关测试针对训练卷第1章过关测试针对训练卷┃数学·新课标（ZJ）针对第8题训练如图1－1所示，在下列四组条件中，能判定AB∥CD的是()图1－1A．∠1＝∠2B．∠ABD＝∠BDCC．∠3＝∠4D．∠BAD＋∠ABC＝180°B第1章过关测试针对训练卷┃数学·新课标（ZJ）针对第14题训练如图1－2，若EB∥AC，不添加辅助线，请写出一个正确的结论：___________________________________________________________________.图1－2答案不唯一，如∠EBA＝∠BAC或∠ACB＝∠DBE或∠C＋EBC＝180°第1章过关测试针对训练卷┃数学·新课标（ZJ）针对第16题训练如图1－3，要在一段高为6米的楼梯上铺上红地毯，红地毯至少要15米．若每级台阶的水平宽为1米，则这段楼梯至少有________阶．图1－39第1章过关测试针对训练卷┃数学·新课标（ZJ）针对第20题训练如图1－4，ABCD是一块长方形的场地，长AB＝102m，宽AD＝51m，A、B两处入口的宽都为1m，两小路汇合处路宽为2m，其余部分种植草坪，则草坪面积为_________m2.图1－45000数学·新课标（ZJ）第2章过关测试针对训练卷第2章过关测试针对训练卷┃数学·新课标（ZJ）针对第8题训练关于x、y的二元一次方程组x＋y＝1－m，x－3y＝5＋3m中，m与该方程组的解中的x或y相等，则m的值为________．2或－12第2章过关测试针对训练卷┃数学·新课标（ZJ）针对第13题训练1．请写出一个二元一次方程组____________________________，使它的解是x＝2，y＝－3.2．请写出方程2x＋3y＝14的一组正整数解______________________．答案不唯一，如x＋y＝－1，3x＋2y＝0答案不唯一，如x＝4，y＝2第2章过关测试针对训练卷┃数学·新课标（ZJ）针对第15题训练已知方程组2x－y＝7，x＋2y＝－4，那么6x＋2y－7＝________.－1第2章过关测试针对训练卷┃数学·新课标（ZJ）针对第24题训练某省公布的居民用电“阶梯电价”听证方案如下：第一档电量第二档电量第三档电量月用电量210度以下，每度价格0.52元月用电量210度至350度部分，每度比第一档提价0.05元月用电量350度以上部分，每度比第一档提价0.30元例：若某户月用电量为400度，则需缴电费为210×0.52＋(350－210)×(0.52＋0.05)＋(400－350)×(0.52＋0.30)＝230(元)．(1)如果按此方案计算，小华家5月份的电费为138.84元，请你求出小华家5月份的用电量；(2)依此方案请你回答：若小华家某月的电费为a元，则小华家该月用电量属于第几档？第2章过关测试针对训练卷┃数学·新课标（ZJ）解：(1)因为属于第一档最高用电量的费用为210×0.52＝109.2(元)＞138.84元，属于第二档最高用电量的费用为：210×0.52＋(350－210)×(0.52＋0.05)＝189(元)＞138.84元，所以小华家5月份的用电量属于第二档．设小华家5月份的用电量为x度，由题意，得210×0.52＋(x－210)×(0.52＋0.05)＝138.84.解得x＝262.答：小华家5月份的用电量为262度．(2)对于a的取值，应分三类讨论：①当0＜a≤109.2时，小华家用电量属于第一档；②当109.2＜a≤189时，小华家用电量属于第二档；③当a＞189时，小华家用电量属于第三档．数学·新课标（ZJ）阶段综合测试一（月考）针对训练卷阶段综合测试一（月考）针对训练卷┃数学·新课标（ZJ）针对第5题训练如图JD1－1所示，下列能判定AB∥CD的条件是()图JD1－1A．∠AGI＝∠GHIB．∠EGB＝∠GHIC．∠BGH＝∠GIHD．∠AGE＝∠CIGD阶段综合测试一（月考）针对训练卷┃数学·新课标（ZJ）针对第9题训练1．雅西高速公路于2012年4月29日正式通车，西昌到成都全长420千米，一辆小汽车和一辆客车同时从西昌、成都两地相向开出，经过2.5小时相遇，相遇时，小汽车比客车多行驶70千米，设小汽车和客车的平均速度分别为x千米/小时和y千米/小时，则下列方程组正确的是()A.x＋y＝70，2.5x＋2.5y＝420B.x－y＝70，2.5x＋2.5y＝420C.x＋y＝70，2.5x－2.5y＝420D.2.5x＋2.5y＝420，2.5x－2.5y＝70D阶段综合测试一（月考）针对训练卷┃数学·新课标（ZJ）2．楠溪江某景点门票价格：成人票每张70元，儿童票每张35元．小明买20张门票共花了1225元，设其中有x张成人票，y张儿童票，根据题意，下列方程组正确的是()A.x＋y＝20，35x＋70y＝1225B.x＋y＝20，70x＋35y＝1225C.x＋y＝1225，70x＋35y＝20D.x＋y＝1225，35x＋70y＝20B阶段综合测试一（月考）针对训练卷┃数学·新课标（ZJ）针对第10题训练关于x、y的二元一次方程组2x－y＝2＋m，4x＋y＝6＋3m中，m与该方程组的解中的x或y相等，则m的值为________．4或1数学·新课标（ZJ）第3章过关测试针对训练卷第3章过关测试针对训练卷┃数学·新课标（ZJ）针对第1题训练下列计算正确的是()A．3a－a＝3B．2a·a3＝a6C．(3a3)2＝2a6D．2a÷a＝2针对第3题训练已知3x＋1·2x＋1＝62x－3，则x的值为________．D4第3章过关测试针对训练卷┃数学·新课标（ZJ）针对第9题训练如图3－1，从边长为(a＋1)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a－1)cm的正方形(a1)，剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙)，则该矩形的面积为()图3－1A．2cm2B．2acm2C．4acm2D．(a2－1)cm2C第3章过关测试针对训练卷┃数学·新课标（ZJ）针对第10题训练1．如图3－2都是由同样大小的五角星按一定规律组成的，其中第①个图形一共有2个五角星，第②个图形一共有8个五角星，第③个图形一共有18个五角星，…，则第⑥个图形的五角星个数为()图3－2A．50B．64C．68D．72D第3章过关测试针对训练卷┃数学·新课标（ZJ）2．按如图3－3所示的方法排列黑色小正方形地砖，则第14个图案中黑色小正方形地砖的块数是________．图3－3针对第16题训练二次三项式x2－kx＋9是一个完全平方式，则k的值是________．365±6第3章过关测试针对训练卷┃数学·新课标（ZJ）针对第19题训练课堂上李彬给同学们表演了一个有趣的猜数游戏，游戏规则如下：(1)每位同学在心里想好一个除了0以外的数；(2)把这个数加上3后再平方；(3)然后减去9；(4)再除以所想的这个数；(5)最后把结果告诉我，我便能立即说出你原来所想的数是多少！你知道其中的奥妙吗？请说明理由．第3章过关测试针对训练卷┃数学·新课标（ZJ）解：设所想的数是a，则由题意得[(a＋3)2－9]÷a＝a＋6.于是猜数的人只要将结果减去6就是被猜的人开始所想的数．第3章过关测试针对训练卷┃数学·新课标（ZJ）针对第24题训练观察下列等式：12×231＝132×21，13×341＝143×31，23×352＝253×32，34×473＝374×43，62×286＝682×26，…以上每个等式中两边数字是分别对称的，且每个等式中组成两位数与三位数的数字之间具有相同规律，我们称这类等式为“数字对称等式”．第3章过关测试针对训练卷┃数学·新课标（ZJ）(1)根据上述各式反映的规律填空，使式子称为“数字对称等式”：①52×________＝________×25；②________×396＝693×________.(2)设这类等式左边两位数的十位数字为a，个位数字为b，且2≤a＋b≤9，写出表示“数字对称等式”一般规律的式子(含a、b)，并说明理由．第3章过关测试针对训练卷┃数学·新课标（ZJ）解：(1)①∵5＋2＝7，∴左边的三位数是275，右边的三位数是572，∴52×275＝572×25.②∵左边的三位数是396，∴左边的两位数是63，右边的两位数是36，∴63×396＝693×36.故答案为：①275572②6336(2)∵左边两位数的十位数字为a，个位数字为b，∴左边的两位数是10a＋b，三位数是100b＋10(a＋b)＋a，右边的两位数是10b＋a，三位数是100a＋10(a＋b)＋b，∴一般规律的式子为：(10a＋b)×[100b＋10(a＋b)＋a]＝[100a＋10(a＋b)＋b]×(10b＋a)．第3章过关测试针对训练卷┃数学·新课标（ZJ）理由：左边＝(10a＋b)×[100b＋10(a＋b)＋a]＝(10a＋b)(100b＋10a＋10b＋a)＝(10a＋b)(110b＋11a)＝11(10a＋b)(10b＋a)，右边＝[100a＋10(a＋b)＋b]×(10b＋a)＝(100a＋10a＋10b＋b)(10b＋a)＝(110a＋11b)(10b＋a)＝11(10a＋b)(10b＋a)，左边＝右边，所以“数字对称等式”一般规律的式子为：(10a＋b)×[100b＋10(a＋b)＋a]＝[100a＋10(a＋b)＋b]×(10b＋a)．数学·新课标（ZJ）阶段综合测试二（期中一）针对训练卷阶段综合测试二（期中一）针对训练卷┃数学·新课标（ZJ）针对第4题训练利用乘法公式计算19923×20013的结果为()A．40000－19B．40000＋19C．40000－13D．40000＋13针对第7题训练已知(m－n)2＝8，(m＋n)2＝2，则m2＋n2等于()A．10B．6C．5D．3AC阶段综合测试二（期中一）针对训练卷┃数学·新课标（ZJ）针对第9题训练解方程：|x－y－4|＋(3x－5y－10)2＝0.解：根据题意得x－y－4＝0，3x－5y－10＝0，解得x＝5，y＝1.阶段综合测试二（期中一）针对训练卷┃数学·新课标（ZJ）针对第24题训练如图JD2－1是按一定规律排列的方程组集合和它的解的集合的对应关系图，若方程组从左至右依次记作方程组1、方程组2、方程组3、…方程组n.(1)将方程组1的解填入图中；(2)请依据方程组和它的解的变化规律，将方程组n和它的解直接填入集合图中；(3)若方程组x＋y＝1，x－ay＝25的解是x＝5，y＝－4，求a的值，并判断该方程组是否符合(2)中的规律．图JD2－1阶段综合测试二（期中一）针对训练卷┃数学·新课标（ZJ）解：(1)解方程组x＋y＝1，x－y＝1，得x＝1，y＝0.(2)通过观察分析，得方程组中第1个方程不变，只是第2个方程中y的系数依次为－1，－2，－3，…，－n，第2个方程的常数规律是n2，它们解的规律是x＝1,2,3，…，n，相应的y＝0，－1，－2，…，－(n－1)．由此可得方程组n是x＋y＝1，x－ny＝n2，它的解是x＝n，y＝－n－1.阶段综合测试二（期中一）针对训练卷┃数学·新课标（ZJ）(3)因为x＝5，y＝－4是方程组x＋y＝1，x－ay＝25的解，所以有5