班主任工作考核评价表

班主任工作考核评价表（学生考评）班级：班主任姓名：填表日期：序号指标体系评定标准1工作认真、耐心、细致，主动解决学生困难和问题，主动关心学生，工作责任性强。。优秀良好中等一般2对班级问题有预见性,检查处理及时。优秀良好中等一般3经常教育、提醒、督促学生养成良好的行为规范,能经常对学生不正确的思想进行诱导,促进学生思想健康、积极、向上发展。优秀良好中等一般4班主任能积极组织班级参与各种校园活动，鼓励班级团结和睦，班级积极向上，班风好、班级凝聚力强。优秀良好中等一般5经常检查课堂、自主学习情况，对班级的学习情况了如指掌；经常检查班级到课情况和学生学习情况，班级学习风气浓厚,良性学习竞争激烈。优秀良好中等一般6经常与学生谈心，了解学生思想、学习及家庭、生活情况关心学生的心理健康,优秀良好中等一般7认真组织班会，经常对大家进行校纪校规、安全意识、生活常识等方面的教育。指导学生为人处事的基本道理。优秀良好中等一般8认真指导班级学生干部工作，学生干部工作认真，工作积极性高。优秀良好中等一般9经常了解寝室纪律、卫生情况，及班级纪律、卫生和包干区卫生情况。优秀良好中等一般10表扬鼓励优秀学生，认真批评教育违纪学生。行为语言受学生尊敬或得到认同，值得学生信任。优秀良好中等一般对班主任工作的意见或建议：总分：备注：由学生在评定标栏内打“√”。优秀为10分，良好为8分,中等为6分,一般为4分。）学生评价汇总后，计算出的总分，将去掉10%人数的最低分，取剩余部分的平均分，满分90分。