英语优质课评价表

程江镇中心小学英语优质课评价表执教者：课题：班级：日期：评课人：年月日项目序号评价指标分值得分教学目标(9分)1目标明确具体，符合教学要求和学生实际，可操作性强。32注重综合语言运用能力和创新意识的培养，激发学生的兴趣和求知欲。33合理兼顾情感态度、学习策略和文化意识。3教学设计(21分)4善于利用和开发教材，有效整合教学资源，教学容量和难易程度符合学情，体现创造性。55教学设计新颖，有自己独特的教学特色。106板书设计合理、工整，书写规范。37善于开发相关教学资源，合理设计、使用常规教具和多媒体手段，教学效果明显。3教学过程(40分)8展示清楚明确、结构严谨、过渡自然、进程流畅的教学步骤，讲练结合，注重实效。109教学方法灵活、得当、有效，活动形式多样有趣，具有可参与性、广泛性和有效性。1010注意教学情境的设置，能在具体的语境中进行语言运用能力的培养。511突出学生的主体地位，发挥教师的指导作用，教与学比例合理。512学生学习兴趣浓厚，认真听讲，思维活跃，敢于开口，乐于参与教学活动。513教师能准确、多样、有效地运用评价语言和评价工具，善于处理偶发事件。5教学效果(10分)14完成教学任务，达到预定教学目标。515各层次学生均有所得，教学效率高。5教学反思(5分)16对自己的课堂教学能够做出正确的评价，并对课堂教学中出现的问题有理性的思考，并能分析原因。5教师素质(15分)17教态亲切自然，有感染力，关注每个学生，课堂教学组织能力和应变能力强。518教学技能娴熟，教学基本功扎实，（如书写、唱歌、表演、简笔画、肢体语言等）。519尽量熟练使用英语、恰当使用母语组织教学，语言清晰、准确、流利、得体，语音语调标准自然。5简评总分