四川省德阳市2018-2019学年高一语文上学期期末考试试题（含解析）

四川省德阳市2018-2019学年高一语文上学期期末考试试题（含解析）第Ⅰ卷一、现代文阅读（一）名著阅读1.填空《三体1》中，三体文明建造了一个科技产品来对地球进行技术锁死，这个发送到地球上的东西叫______________，在《三体1》最后，为了获得三体世界的资料，切割“审判日号”行动代号是______________。狄更斯的小说《大卫·科波菲尔》的结局体现了作家的道德信念——“_________________”。【答案】(1).智子(2).古筝计划(3).善恶必报【解析】【详解】本题考查经典作品有关内容的识记能力。解答这类题目关键在于平时的积累，最好的办法就是将这些篇目做一个系统的梳理，可按朝代和国籍编序，列出每一篇目的出处、作者、文章内容要点以及相关的资料等。解答本题时考生不仅要对名著的主要情节、重点人物有所了解，还要对与主要情节、重要人物有关的细节内容保持必要的关注，做题时都要认真审题，仔细作答。《三体》大致情节如下:叶文洁的父亲被害，母亲背叛，以及后续发生的一些列事件，让叶文杰对生活失去了信心，甚至是对人类失去了信心。一次偶然的机会，接触到了三体，并向三体世界发送了地球的坐标，对人类失去希望的她，显然是想通过外星人来“拯救”这个世界。但是由于两地距离很远，需要500年的时间，三体舰队才能抵达地球。在这期间，三体担心人类的科技超过了自己，无法完成统治，像地球发射了两颗“智子”并制作了一款游戏，并通过游戏来选出“人类小帮手”，帮助自己消除一切危害自己统治的人和事。这里对“智子”有必要说明一下，可以把这个东西想象成为一种微观粒子，1.无处不在，并有着“监控”的作用，它可以让三体人无时无刻的监视地球上的一切。2.它还可以干扰科学的开展，让人类除了现有的科学理论之外，无法提升。3.还有一个附加作用，它虽然无法对人类造成直接伤害，但是却可以通过与光粒子的作用，让人类在视觉上产生一些“幻觉”。当人类知道了三体的存在，并采用靠纳米技术的“古筝计划”除掉了由人类组成的“三体组织”后，经过对这个组织的情报解析，人类终于知道了智子的存在，也终于明白了科学家们的“自杀”事件的原因。《大卫·科波菲尔》这部小说里各类主要人物的结局，都是沿着这种脉络设计的。如象征着邪恶的希普和斯提福兹最后都得到了应有的惩罚；而善良的人都找到了可喜的归宿。狄更斯希翼以这样的道德观来改造社会，消除人间罪恶，这是他的局限性所在。这部小说里各类主要人物的结局，都是沿着善恶必报脉络设计的。如象征着邪恶的希普和斯提福兹最后都得到了应有的惩罚；而善良的人都找到了可喜的归宿。狄更斯希翼以这样的道德观来改造社会，消除人间罪恶，这是他的局限性所在。大卫·科波菲尔无疑倾注了作者的全部心血。不论是他孤儿时代所遭遇的种种磨难和辛酸，还是他成年后不屈不挠的奋斗，都表现了一个小人物在资本主义社会中寻求出路的痛苦历程。经历了大苦大难后尝到人间幸福和温暖的大卫，靠的是他真诚、直率的品性，积极向上的精神，以及对人的纯洁友爱之心。这样的结局体现了作家善恶必报的道德信念。2.以下对《三体》中两个星球文明之间的猜疑链理解，选择正确的一项是A.互相猜疑你是否善意，善意的话就进行交流；B.互相猜疑你是否恶意，恶意的话就消灭你；C.与善恶无关，只要发现对方的存在，为了自己的生存，就要隐藏自己清理对方；D.以上解释都不对。【答案】C【解析】【详解】本题考查经典作品有关内容的识记能力。解答这类题目关键在于平时的积累，最好的办法就是将这些篇目做一个系统的梳理，可按朝代和国籍编序，列出每一篇目的出处、作者、文章内容要点以及相关的资料等。解答本题时考生不仅要对名著的主要情节、重点人物有所了解，还要对与主要情节、重要人物有关的细节内容保持必要的关注，做题时都要认真审题，仔细作答。《三体》中，两个个体在没交流前对对方的猜疑，比如，你会猜疑我是怎么想的，我会猜疑你是怎么想的，就算你知道我是怎么想的，我也知道你是怎么想的，这样的猜疑在没有进行交流前会一直循环下去，形成一条链。因为缺乏交流以及文明之间的差异巨大，这样的猜疑链可以很长，使得宇宙文明之间缺乏信任，这就是宇宙文明相互毁灭的原因之一。故选C。3.下列对《三体》系列小说理解不正确的两项是A.《三体》是刘慈欣创作的系列长篇科幻小说，被视为硬科幻的代表作品，作品讲述了地球人类文明和三体文明的信息交流、生死搏杀及两个文明在宇宙中的兴衰历程。B.在《三体》三部曲中，第一部最有历史感和现实性，主角是汪淼；第二部结构最完整，也最华丽好看，主角是罗辑；第三部则把宇宙视野和本质性的思考推向了极致，主角是程心。C.以虚拟游戏的方式展示三体世界的历史是《三体1》中最精彩的部分之一，游戏表现了一个遥远的星际文明一百次的毁灭与重生，其中轮番登场的角色全是中外名人。D.面对三体人强大的科技和前来毁灭地球的庞大舰队，人类举全球之力制订了“面壁计划”，由四位面壁人各自独立设计了一套构思独特，气势磅礴的反击方案。E.《三体3》始于一个近乎琼瑶式的爱情故事：一个人为自己的暗恋对象买一颗遥远的星星，这故事浪漫唯美，最终，这颗星星将给无尽的黑暗森林带来一丝光亮。【答案】B【解析】【详解】本题考查经典作品有关内容的识记能力。解答这类题目关键在于平时的积累，最好的办法就是将这些篇目做一个系统的梳理，可按朝代和国籍编序，列出每一篇目的出处、作者、文章内容要点以及相关的资料等。解答本题时考生不仅要对名著的主要情节、重点人物有所了解，还要对与主要情节、重要人物有关的细节内容保持必要的关注，做题时都要认真审题，仔细作答。B项“主角是汪淼”，错误，汪淼主要是个引子，引出了三体的宏大世界观，主角应该是应该是叶文洁。故选B。4.在《三体2》中出场的罗辑，他的人生在《黑暗森林》和《死神永生》两本书中大致可以分为四个阶段，请按阶段简要概括其经历及性格特征。【答案】①罗辑是一个大学教授，为人浪荡不羁，虽然有学识但给人一种不适的感觉。②罗辑是叶文洁女儿杨冬的同学，在一次给杨冬扫墓的时候遇到了叶文洁。受到叶文洁的启发，创立并且完善了宇宙社会学！③在危机纪元中，参与面壁计划，并成为第四位面壁者，参透了黑暗森林法则，并且发射了恒星诅咒。④罗辑威胁三体人建立了引力波发射装置，从而人类进入了威慑纪元。罗辑成为了第一位执剑人，使地球人类在三体危机面前免于覆灭，最后死在二向箔打击中。性格特征：①自我认知清晰，面对超出自己能力所及的工作立刻拒绝，且心理素质异常强大，发现拒绝不了后宁愿滥用资源用来享受生活也不会做无谓的尝试以浪费资源。②极高职业道德操守。为了完成执剑工作，他抛妻弃女，远离幸福、隔绝交流，过着最低限度的清苦生活。③精神力异常强大。54年处于不见日光、枯燥无味的低刺激封闭环境中，神经时刻保持高度专注而没有崩溃。④强烈社会责任感。他在尝遍世事炎凉后内心深处依然认为人类是值得被拯救的，哪怕在妻女离世之后也未曾放弃的原因。【解析】【详解】本题考查学生理解概括文本信息和人物形象的能力。解答这类题目关键在于平时的积累，考生不仅要对名著的主要情节、重点人物有所了解，还要对与主要情节、重要人物有关的细节内容保持必要的关注，做题时都要认真审题，仔细作答。概括文章内容大致可以分成四个层次：罗辑是一个大学教授，为人浪荡不羁，虽然有学识但给人一种不适的感觉，创立并且完善了宇宙社会学。参透了黑暗森林法则，并且发射了恒星诅咒，罗辑成为了第一位执剑人，使地球人类在三体危机面前免于覆灭，最后死在二向箔打击中。分析人物形象，要紧扣故事情节概括作答：面对超出自己能力所及的工作立刻拒绝，且心理素质异常强大可概括为①；为了完成执剑工作，他抛妻弃女，远离幸福可概括为②；神经时刻保持高度专注而没有崩溃可概括为③；在妻女离世之后也未曾放弃拯救人类可概括为④。（二）文学类文本阅读阅读下面文字，回答下列小题借面安勇半年前我爸意外去世后，这个家就抽去一根顶梁柱子，那年我才9岁。所有的重担一下子都压在了母亲的肩上。但地的脸上总是挂着笑容。那时我不懂事，看到别的人家吃面条，馋得直流哈拉子。每次听我这么说，母亲的心都酸酸的不是滋味。但家里的白面几个月前就已经吃光了，除了伸手向别人借，母亲想不出什么别的办法。母亲切完给猪吃的菜，看一眼天上的太阳，就拿着一只空瓢出了门。母亲在东院二婶家的门前停下来，犹豫了片刻，理一理额前的头发，硬着头皮推开了院门。母亲是个要强的人，过去还从未向人伸过手。二婶正站在房门口喂鸡，嘴里“咕咕咕”地叫着，手里的玉米粒撒到地上，一群鸡就争抢着跑过来。二婶见她进来，脸上堆满笑亲热地打了声招呼。母亲喊一声“二妽”，脸上就飞起了一片羞涩的红晕。那句话在喉咙口打了几个滚儿，狠狠心还是说了出来。二婶听说要借面，脸上的笑就消失得不见了踪影，一拍大腿说：“哎呀妈呀！你咋不早说呢，头天晓上还有点儿，今儿个早晨刚吃没。你要是不信，我拿面口袋来给你看。”二婶说着话，就转身进了屋。母亲的脸更红了，愣了一下，就赶忙转过身逃跑似的往外走。母亲一溜儿小跑，走出了几十米，脸还在火烧火燎地发烫，屈辱的感觉像块磨盘似的重重地压在她的心上。她甚至对儿子升起了一丝怨恨，怪他不该嘴馋，平白无故地想什么面条吃。也怪他都9岁了，还不能体谅家里的难处。这些想法在她的心里翻了几个来回，最后，咬一咬牙，还是推开了胡大嫂家的院门。胡大嫂正在灶前做午饭，听到院门响，看见她手里拿着的那只空瓢，就猜出了了八九分她的来意，赶忙操起一只空盆迎了出去。胡大嫂不等她开口，愁眉苦脸地扬一扬手里的那只盆说：“大妹子，你瞅瞅俺家这日子过的，吃了上顿没下顿，我正想着出去借点儿米，先把晌午饭答兑到锅里去。”听到胡大嫂的话，她的头突然一晕，眼前就转起了一因金星。直到胡大嫂又说了句：“你来，是有啥事儿吧？”她才猛然反应过来，嘴上忙不迭地答，“没事儿，没事儿，没啥事儿！就急三火四地往回走。走到院门口时，胡大嫂的话又追了上来，“有啥事儿别抹不开不吱声，咱左邻右舍地住着谁跟谁啊！”母亲没有应声，深深低着头，脚步匆匆地往家走，泪珠在眼眶里不停地打转转。她已经打定主意，说什么也不会再向人借面了，如果儿子回来就告诉他，以后也别再馋什么面条吃。母亲一路走一路想，不提防和一个人撞在了一起。抬起头，母亲就看到了西院的三奶。三奶已经六十多岁，走路颤巍巍的，还拄着一根棍子，家里的日子过得也很不好。母亲见是三奶，忙掩饰住心里的委屈，艰难地露出了一丝微笑。三奶看一眼她的脸色，再看一眼她手里拿着的那只空瓢，心里就明白了她的遭遇。一把抢过她手里的瓢问：“是米，是面，还是盐？”母亲忙摇头否认。三奶却突然生了气，噘起了嘴，用棍子指着她说：“到底要什么，你痛快地说，不说就是瞧不起你三奶，拿三奶当外人。”母亲只得从牙缝儿里挤出了一个“面”字。三奶二活不说，转身就往家里走，再出来时，手上抖抖地端了一瓢面。三奶拍拍她的肩膀说：“以后有啥难处，就和三奶说，有我锅里的，就有你碗里的。”母亲接过面时，再也忍不住，泪水一下子涌了出来。面条擀好了，锅里的水翻起了花，母亲并不急着下面，伸手去陶罐里摸出一只鸡蛋，打进开水里。想了想，又摸了一只打了进去。晌午，我正饿得慌时，一碗热乎乎的面条刚好盛进了碗里，上面还躺着两只元宝似的鸡蛋。我吃得匆匆忙忙，吃出了一头的白毛汗。边吃还边说真解馋。吃完面条我把碗放在窗台上，招呼一声就跑出了门。母亲拿起窗台上那只碗时，见里面竟然还剩下了半碗面条，看来儿子只吃掉了两只鸡蛋和半碗面。就在心里埋怨一句儿子，让自己受了这么大的委屈，却一点儿都不懂得珍惜。母亲随手拿起筷子，打算把剩下的面条打扫干净。母亲手中的筷子伸进面条里时，忽然触到了一个硬硬的东西，翻开面条时，她先看见了第一只鸡蛋，再往下翻一翻时，她又找到了第二只。母亲的泪就像断了线的珍珠似的，落进了碗里。（有删改）5.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是A.二婶见到母亲推开院门，一开始脸上堆满笑容，后来听说母亲借面，笑容消失殆尽，通过表情的变化，写出了二婶善变、小气、势利的性格。B.小说注重写出人物微妙的心理变化，如母亲借面，先是犹豫，羞于启齿，未借着面后是委屈、埋怨，最后还是下定决心向三奶