四川省成都外国语学校2017-2018学年高一生物上学期期中试题(含解析)

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四川省成都外国语学校2017-2018学年度上期期中考试高一生物试题一、选择题(1-30题每题1分,31-40题每题2分,共50分。每题只有一个答案正确。请将答案填涂于机读卡上,否则不得分。)1.下列事实中,不支持“生命活动离不开细胞”观点的是A.父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C.草履虫会逃避有害刺激D.HIV病毒由蛋白质和核酸组成【答案】D【解析】人的生殖通过细胞的减数分裂产生生殖细胞,人的发育从受精卵开始,通过细胞的增殖和分化,形成各种组织、器官和系统,可见多细胞生物的生命活动离不开细胞,A错误;病毒没有细胞结构,只能在细胞中代谢和繁殖,如乙肝病毒依赖人体肝细胞生活,因此说明生命活动离不开细胞,B错误;草履虫是单细胞生物,草履虫的逃避有害刺激能够说明单细胞生物的生命活动离不开细胞,C错误;蛋白质和核酸是病毒的化学组成,但并不能说明“生命活动离不开细胞”,D正确。【点睛】本题考查了生物体结构和功能的基本单位,解题关键要识记并理解生命活动离不开细胞,包括病毒、单细胞生物和多细胞生物,非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖。2.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是①细胞内的蛋白质等化合物②肌纤维③呼吸道上皮④病毒⑤皮肤⑥变形虫⑦一个蜂巢中的所有蜜蜂⑧亚热带常绿阔叶林⑨一个水库中的所有鱼⑩一个池塘中的所有生物A.①⑥③⑤⑥⑩⑧B.④③⑤⑥⑨⑩⑧C.②③⑤⑥⑦⑧⑨⑩D.②③⑤⑥⑦⑩⑧【答案】D【解析】试题分析:生命系统结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、生物群落、生态系统。细胞是最基本的结构层次。考点:本题考查生命系统的结构层次,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。3.有关病毒的起源及与细胞的关系,目前最能被接受的理论是:生物大分子→细胞→病毒。下列能支持“病毒的起源是在细胞产生之后”的观点的是()A.所有病毒都是寄生的,病毒离开细胞就不能进行新陈代谢B.有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA的某些片段的碱基序列十分相似C.病毒的化学组成成分简单,只有核酸和蛋白质两类分子D.病毒是目前发现的最简单的生物【答案】A【解析】考查病毒起源的知识,属于识记内容,答案A。4.对下列生物分类错误的是()①颤藻②酵母菌③变形虫④小球藻⑤水绵⑥HIV⑦大肠杆菌⑧甲型H7N9流感病毒⑨肺炎双球菌A.无核糖体的生物是⑥⑧B.具核膜的生物只有③④⑤C.①⑦⑨有核糖体但无染色体D.①④⑤是自养型生物【答案】B【解析】颤藻是原核生物,酵母菌是真核生物,变形虫是真核生物,黑藻、伞藻是真核生物,HIV是病毒,大肠杆菌是原核生物,甲型H1N1流感病毒是病毒,肺炎双球菌是原核生物。细胞生物都有核糖体,而只有真核生物有核膜包被的细胞核和染色体,病毒没有细胞结果。无核糖体的是病毒,即⑥⑧,A正确。具有核膜的生物有②③④⑤,B错误。原核细胞有核糖体但无染色体,故是①⑦⑨,C正确。颤藻虽没有叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素,所以能进行光合作用,而黑藻和伞藻含有叶绿体能进行光合作用,它们都是自养型生物,D正确。点睛:常见的原核生物一定要牢记,如细菌、支原体、衣原体、立克次氏体和蓝藻。5.细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D.德国科学家菲(魏)尔肖对细胞学说的补充是所有的细胞都来源于先前存在的细胞【答案】D【解析】英国科学家虎克是细胞的发现者和命名者,A项错误;细胞学说只揭示了生物的统一性,B项错误;德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的创立者,C项错误;“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖的名言,D项正确。【考点定位】细胞学说建立的过程6.如图所示,甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是()A.观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合B.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋C.若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片【答案】D【解析】试题分析:物像丙的细胞比物像乙的细胞大,所以放大倍数高,应选用甲中②③⑤组合;从低倍镜转高倍镜观察,正确的调节顺序应是:移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋;物像放大的倍数是指长和宽各自放大的倍数,所以若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的100倍。在显微镜中观察到的物像是倒置的,若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,要先将观察到的细胞移到视野的中央,所以装片应向右上方移动。考点:显微镜的使用。点评:解答本题的关键是掌握显微镜的使用方法。7.下列哪组糖类物质能与①~③中的叙述依次对应?()①存在于叶绿体中而不存在于线粒体中②存在于RNA中而不存在于DNA中③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞A.核糖、脱氧核糖、乳糖B.脱氧核糖、核糖、乳糖C.葡萄糖、核糖、糖原D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原【答案】C【解析】葡萄糖存在于叶绿体中而不存在于线粒体中;RNA中含有核糖,DNA中含有脱氧核糖;存在于动物细胞中的多糖是糖原,C正确。【考点定位】糖类的种类及分布。8.关于DNA和RNA的叙述,正确的是A.DNA有氢键,RNA没有氢键B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA,也有RNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA【答案】C【解析】试题分析:双链DNA和双链RNA都有碱基对,碱基之间形成氢键,A错;一种病毒只能含DNA或含RNA,B错;只要是细胞,都有DNA和RNA,C正确;叶绿体、线粒体都含有DNA,核糖体不含DNA,D错误。考点:本题考查DNA和RNA的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。9.将低倍镜换上高倍镜后,一个视野内是()A.细胞数目增多,体积变大,视野变暗B.细胞数目减少,体积变小,视野变亮C.细胞数目增多,体积变小,视野变亮D.细胞数目减少,体积变大,视野变暗【答案】D【解析】【分析】显微镜放大的是长度或者是宽度,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小。【详解】将低倍镜换成高倍镜后,显微镜的放大倍数增大,看到的细胞数目减少,细胞的体积变大;此时进入视野的光线减少,视野就变暗,因此将低倍镜换成高倍镜后,视野内细胞数目、细胞体积和视野亮度的变化是:变少、变大、变暗,D正确。10.关于生物体内化学元素的叙述不正确的是A.组成生物体的化学元素可以分为大量元素和微量元素B.组成生物体的化学元素主要以离子的形式存在C.组成生物体的化学元素没有一种是生物体所持有D.生命的核心元素是碳【答案】B【解析】本题考查组成细胞的元素来源、分类和存在形式,识记这些基础知识点是解题关键A.细胞中常见的化学元素有20多种,占生物体总重量万分之一以上的元素称为大量元素,占生物体总重量万分之一以下的元素称为微量元素。故A正确B.组成细胞的元素大多以化合物的形式存在。故B错误C.组成细胞的化学元素在无机自然界都能够找到,没有一种化学元素是生物体特有的,C正确D.生物大分子以碳链为骨架,碳是构成细胞的最基本元素,D正确。答案选B[点睛]:本题涉及知识点的易错点:1.生物界和非生物界在元素种类上具有统一性,所以没有一种元素是生物体特有的;2.无论是大量元素还是微量元素都是生命活动必需的;11.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述,正确的是()A.都能被相应的酶水解B.都是水溶性物质C.都含C、H、O、N这4种元素D.都是人体细胞中的能源物质【答案】A【解析】淀粉被淀粉酶催化水解,脂肪被脂肪酶催化水解,蛋白质被蛋白催化水解,核酸被核酸酶催化水解,A正确;脂肪不具有水溶性,溶于有机溶剂,B错误;淀粉和脂肪的组成元素是C、H、O,蛋白质的组成元素主要是C、H、O、N,核酸的组成元素是C、H、O、N、P,C错误;淀粉是植物细胞的储能物质,脂肪是生物体良好的储能物质,蛋白质作为生物体生命活动的主要承担者,一般不作为能源物质,核酸是生物体的遗传物质,不能作为能源物质,D错误。【考点定位】糖类、脂质、蛋白质、核酸的组成、结构和功能12.在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择,下列叙述错误的是()A.可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C.食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定,而一般不选用苏丹Ⅲ染液来鉴定D.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定【答案】D【解析】试题分析:用斐林试剂甲液和乙液混合后可鉴定葡萄糖,用蒸馏水稀释斐林试剂乙液,并不与甲液混合,在加入斐林试剂甲液并振荡后再加入稀释后的乙液,可鉴定尿液中的蛋白质,A正确;脂肪鉴定应先脂肪含量较多的材料,可选花生种子,B正确;苏丹Ⅲ染液遇脂肪的颜色反应为橘黄色,苏丹Ⅳ染液遇脂肪的颜色反应为红色.而花生油的颜色正好是橘黄色,如果使用苏丹Ⅲ,就会出现颜色重复的现象,不容易分清,所以食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定,C正确;甘蔗茎富含蔗糖,而蔗糖是非还原糖,D错误.考点:本题考查生命系统的结构层次的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。13.如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是()A.若图中①为某种大分子的组成单位,则①最可能是氨基酸B.若②是良好的储能物质,则②是脂肪C.若③为大分子物质,且能储存遗传信息,则③一定是DNAD.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原【答案】C【解析】从图可知,①是蛋白质或氨基酸类,②是糖类呀脂肪,③是核酸类,④是脂肪或糖类,组成蛋白质的基本组成单位是氨基酸,所以A选项正确;脂肪是生物体内的主要储能物质,所以A选项正确。生物的遗传物质绝大多数是DNA也有少数是RNA,所以C选项错误,肌肉和肝脏内合成的可能是糖原,所以D选项正确。14.下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是()A.豌豆的遗传物质主要是DNAB.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸【答案】B【解析】A豌豆的遗传物质只有DNA;B中酵母菌的遗传物质DNA主要分布在染色体上,细胞质中也有C中T2噬菌体的遗传物质是DNA,不含S元素;D中HIV的遗传物质是RNA,水解后产生4种核糖核苷酸15.我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种药物——脑啡肽,下面是它的结构简式。有关叙述正确的是()①脑啡肽为四肽化合物②组成脑啡肽的氨基酸共有4种R基③一个脑啡肽完全水解所得氨基酸中共有5个游离的氨基④反应物合成一个脑啡肽后,有机物中O原子减少了5个A.①B.①④C.②③D.②③④【答案】C【解析】由图分析可知该化合物中含有4个肽键(-CO-NH-),所以是5个氨基酸组成的五肽,①错误。分析这5个氨基酸,有2个氨基酸的R基是相同的,所以是4种,②正确。分析这5个氨基酸,它们的R基上都没有多余的氨基和羧基,所以水解后形成的5个氨基酸含有5个游离的氨基和羧基,③正确。反应合成一个脑啡肽后,脱去了4分子水,所以有机物中减少了0原子4个,④错误,因此C正确,A、B、D错误。点睛:要分析是几肽可以先找出有几个肽键(-CO-NH-),链状的是肽键数+1就是氨基酸数,有几个氨基酸就是几肽。16.将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后,更容易运输到患病部位的细胞中,这是因为()A.生物膜具有选择透过性,能够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