护士笔记官网:护士:同行相煎何太急?讲一个故事吧。每天的中午十一点至十二点是新生儿科常规探视时间,可以隔着玻璃窗看宝宝。到了探视时间,我正忙着招呼家属,护长走到我跟前,问我10号床孩子的情况,我跟她说了基本情况。护长说:这孩子的阿姨也是护士,不好说话,小心点。果不然,探视时间未结束,管床医生急匆匆跑进来,问我10号床孩子病情变化了?要我赶紧数数呼吸。我数了一分钟,45次/分,全身皮肤红润,一切正常。原来这位同行刚刚在探视的时候看到患儿腹部此起彼伏,就以为是呼吸急促,急匆匆去找医生,还指责了我们责任心不强,病情观察不到位等等。医生确认虚惊一场后,出去跟她解释新生儿较成人快,以腹式呼吸为主,节律不规则,有时候很快,有时候又很慢,有时候很深,有时候很浅。她的语气才缓和了下来。隔天她又来探视,“小孩哭了你们也不抱一下。”当着其他家属的面指责我们的工作,各种不满意。做新生儿科都知道,孩子经常会哭声一片,她家宝宝住在蓝光箱进行光疗,哭了我们会安抚,但为了不影响治疗效果,是尽量不把患儿抱出光疗箱的。每个护士管十几个小孩,除了负责他们吃喝拉撒,还得治疗,新收出院,一刻不曾歇一歇。保证护理安全和质量,做不到小孩都不哭。护理工作普遍就是一对N,不是一对一服务。这位家属是某家医院的外科护士,对新生儿很多特殊体征也不了解。俗话说隔行如隔山,隔个科室也会有很多不懂,对于疾病的了解更是一知半解。护士笔记官网:我同学在省级医院上班,遇到过一位医学院的护理老师来住院,按照教科书的标准来要求护士的操作,打针绝对不给实习生打,输液管排不出的小气泡她喋喋不休,各种不满,护士稍有不慎还被她投诉到护理部。更有同行带领家属医闹,仗着自己的专业知识为虎作伥。按理说:同行才能理解同行的苦,可有时却是啼笑皆非。其实,护理工作永远做不到完美,想把工作做得近乎完美常常都是力不从心,现实中护理的工作量往往就是超负荷。做得不好的地方可以提建议,可以改进,而不是处处挑剔,处处为难。同行为难同行,倍感心寒。当然,本文说的是极少的一部分同行,还是有很多同行互相理解,互相尊重。你们在护理工作中也遇到过特别难对付的同行吗?来源:护士笔记原创投稿作者:如梦令