四川省成都市树德中学2018-2019学年高一生物上学期11月阶段性测试试题（含解析）

四川省成都市树德中学2018-2019学年高一生物上学期11月阶段性测试试题（含解析）1.下列可用“酶的作用条件较温和”进行解释的生物学现象是（）A.高原反应B.胰岛素不能口服C.人寒冷时，不由自主打寒战D.低温保存的食物不易腐败【答案】D【解析】【分析】酶的作用条件较温和：酶在适宜温度、适宜PH条件下，酶活性最高，温度过低抑制酶的活性，温度过高，过酸、过碱均会破坏酶的空间结构。【详解】高原反应是因为在海拔较高的地方，氧气稀薄，生物体缺氧出现的症状，不能说明“酶的作用条件较温和”，故A不合题意；“胰岛素不能口服”是胰岛素会被消化道的消化酶水解，不能说明“酶的作用条件较温和”，故B不合题意；“人寒冷时，不由自主打寒战”是体温调节的结果，与“酶的作用条件较温和”无关，故C不合题意；“低温保存的食物不易腐败”是由于微生物内的酶在低温条件下活性受到抑制，与“酶的作用条件较温和”有关，故D符合题意。2.下列关于神经调节的说法不正确的是（）A.大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能B.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动C.神经细胞外Na+的内流是产生和维持静息电位的基础D.短期记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关【答案】C【解析】【分析】语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能,学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程，短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆与新突触的建立有关。在寒冷条件下，下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺分泌肾上腺素，加快代谢，增加产热。【详解】大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等功能，属于脑的高级功能，故A正确；在寒冷条件下，下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺分泌肾上腺素，加快代谢，增加产热，故B正确；神经细胞内K+的外流是产生和维持静息电位的基础，神经细胞外Na+的内流是产生和维持动作电位的基础，故C错误；短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，故D错误。3.下列与细胞结构和功能有关的说法，错误的是（）A.生物膜上不仅含有脂质和蛋白质分子，还可能含有色素分子B.浸润在蒸馏水中的红细胞，吸水能力逐渐增强，最终导致破裂C.叶肉细胞与根尖细胞均能在光照和黑暗中合成ATPD.体检时若发现甲胎蛋白呈阳性预示体内可能存在癌细胞【答案】B【解析】【分析】生物膜主要是蛋白质和脂质组成，还有少量糖类，类囊体薄膜上分布有光合色素。红细胞放置在清水中，细胞不断吸水最终导致破裂，在这一过程中细胞内浓度不断下降，细胞内外浓度差变小，吸水能力逐渐减弱。合成ATP的能量来源有光合作用和呼吸作用。【详解】叶绿体的类囊体薄膜上除了含有磷脂和蛋白质分子外，还含有光合色素，故A正确；浸润在蒸馏水中的红细胞，细胞不断吸水最终导致破裂，在这一过程中细胞内浓度不断下降，细胞内外浓度差变小，吸水能力逐渐减弱，故B错误；叶肉细胞与根尖细胞均能在光照和黑暗中均能通过呼吸作用合成ATP，故C正确；甲胎蛋白在多种肿瘤中均可表现出较高浓度，可作为多种肿瘤的阳性检测指标，体检时若发现甲胎蛋白呈阳性预示体内可能存在癌细胞，D正确。4.下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是A.绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因其在层析液中溶解度不同B.植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离C.植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程D.T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离【答案】A【解析】绿叶中色素的提取和分离实验中，因为不同色素在层析液中溶解度不同所以从滤纸上能将色素分离开，A正确。植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离，而不是细胞质，B错误。根尖只能进行有丝分裂，而同源染色体分离只能发生在减数分裂过程中，C错误。T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是析出较轻的噬菌体和较重的含大肠杆菌的沉淀物。5.下图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后，白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图，下列叙述错误的是（）A.白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATPB.白细胞的产生是基因选择性表达的结果C.内皮细胞识别结合白细胞膜上的载体蛋白使白细胞黏着D.白细胞利用细胞膜的流动性穿过血管壁进入炎症组织【答案】C【解析】根据题中信息可知，白细胞的运输需要消耗能量，A正确；据图可知，在黏着、迁移过程中，白细胞的形态发生变化，因此发生了细胞分化过程，B正确；白细胞与血管内皮细胞表面的糖蛋白相互识别，才能结合，C错误；白细胞穿过血管壁进入炎症组织，依赖于细胞膜的流动性，D正确；答案是C。【考点定位】细胞的结构和功能【名师点睛】易错警示规避与细胞膜结构与功能相关的4个失分点（1）不同细胞膜的组成成分种类相同，但各组分的含量不同，这与细胞的功能有关，如功能越复杂的膜中，蛋白质数量越多。（2）细胞膜的组分并不是不可变的，如细胞癌变过程中，细胞膜组分发生变化，糖蛋白含量下降，产生甲胎蛋白（AFP）、癌胚抗原（CEA）等物质。（3）糖类主要与蛋白质和脂质结合形成糖蛋白和糖脂，二者都与细胞识别作用有关。（4）细胞膜结构图示中糖蛋白的多糖侧链是判断生物膜内、外侧的依据，多糖侧链所在的一侧为细胞膜外侧，另一侧则为细胞膜内侧。6.人工将二倍体植物甲、乙、丙之间杂交，用显微镜观察杂交子代个体处于同一分裂时期的细胞中的染色体，结果如下表。下列叙述错误．．的是（）杂交组合染色体数及配对状况甲×乙12条两两配对，2条不配对乙×丙4条两两配对，14条不配对甲×丙16条，均不配对A.观察的细胞应处于减数第一次分裂四分体时期B.甲和乙体细胞中的染色体数分别是6条、8条C.甲、乙、丙三个物种中，甲和乙亲缘关系较近D.用秋水仙素处理甲与丙的子代幼苗，可能形成四倍体的新物种【答案】B【解析】【分析】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对，称为联会，此时每一对同源染色体含4条染色单体，也称为四分体时期。人工诱导多倍体最常用的最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍。【详解】表中观察到的是染色体的配对现象，则应发生在减数第一次分裂前期的四分体时期，故A正确；由甲×乙的子代中染色体的配对情况可知，甲和乙体细胞中共有染色体（12+2）×2=28条；由乙×丙的子代中染色体的配对情况可知，乙和丙体细胞中共有染色体（4+14）×2=36条；由甲×丙的子代中染色体的配对情况可知，甲和丙体细胞中共有染色体16×2=32条，因此甲、乙、丙体细胞中的染色体数分别是12条、16条、20条，故B错误；甲、乙、丙三个物种中，甲和乙配对的染色体最多，说明亲缘关系较近，故C正确；用秋水仙素处理甲与丙的子代幼苗，可得到异源四倍体，D正确。7.胰腺分为外分泌腺和内分泌腺两部分。外分泌腺分泌的胰液中含有碳酸氢钠、胰蛋白酶原、脂肪酶、淀粉酶等。内分泌腺由大小不同的细胞团──胰岛所组成，其中胰岛A细胞分泌胰高血糖素，升高血糖；胰岛B细胞分泌胰岛素，降低血糖。（1）胰岛素产生的过程中遗传信息的流动方向是___________________________；胰岛素和胰高血糖素的作用存在________关系，从分子水平上分析造成这两种蛋白质功能差异的根本原因是_______________。（2）从酶本质的角度来看,酶的合成都需要经过基因的__________过程。已知胰淀粉酶的抑制剂有竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂两种，非竞争性抑制剂通常与酶活性部位以外的基团结合使酶活性下降，如果增加底物浓度，_________(填“可以”或“不可以”)解除这种抑制。【答案】(1).DNA（含胰岛素基因）mRNA胰岛素DNA(2).拮抗(3).控制其合成的基因的遗传信息不同(4).转录(5).不可以【解析】【分析】增加底物浓度时，竞争性抑制剂受到的抑制会降低，因为更多的底物有机会与酶结合；非竞争性抑制剂则由于其与底物结合的部位已发生形变，无论加入多少底物，该酶的结合催化作用也不会增强。【详解】（1）胰岛素（蛋白质）产生受胰岛素基因控制，经转录翻译得到，该过程遗传信息的流动方向是。胰高血糖素使血糖升高；胰岛素使血糖降低，两者作用存在拮抗关系。从分子水平上分析造成这两种蛋白质功能差异的根本原因是控制其合成的基因的遗传信息不同。（2）酶的化学本质是蛋白质或RNA，其合成受基因控制，基因通过转录得到RNA，再经过翻译可得蛋白质，因此酶的合成都需要经过基因的转录过程。增加底物浓度时，竞争性抑制剂受到的抑制会降低，因为更多的底物有机会与酶结合；非竞争性抑制剂则由于其与底物结合的部位已发生形变，无论加入多少底物，该酶的结合催化作用也不会增强。【点睛】本题考查影响酶活性因素的相关知识点。8.伏旱发生在长江中下游7月中旬至8月中旬，在此期间气温高（午间气温高达35～42℃）少降水，而春播农作物正处在抽穗、扬花和灌浆期，需要大量水分供给。2017年7月22日某地研究人员测定了某植物的CO2吸收速率变化曲线，如图1所示；气孔的开放率变化曲线如图2所示。回答下列问题：（1）图1曲线中A点代表的含义是___________________；与E点相比，F点叶绿体中C5的含量较___（填“高”或“低”）。（2）图1中CD段光合速率减小，结合图2分析，光合速率变化的主要原因是____________________。图1中F点时该植物叶肉细胞的光合速率_______呼吸作用速率（填“﹥”“﹦”“﹤”）。（3）有人提出，图1中CD段光合速率变小的原因还可能是中午温度过高，高温破坏了叶绿体____________膜结构，使叶绿体吸收光能效率降低，_____反应受抑制。【答案】(1).植物的呼吸作用（有氧呼吸）速率(2).低(3).气孔关闭，CO2吸收减少(4).﹥(5).类囊体(6).光【解析】【分析】图1中A点光照强度为0，植物此刻进行的生理活动只有呼吸作用，B、F点，净光合速率等于0，即对该植物而言，光合作用速率=呼吸作用速率，也就是植物绿色部分的光合作用速率=整个植物的呼吸作用速率，因此对于叶肉细胞而言，光合作用速率﹥呼吸作用速率。在夏季晴朗的白天，植物会出现“午休”现象，原因是：温度过高，植物大多数气孔关闭（减少水分蒸腾），导致CO2吸收减少，使得光合作用减弱。与E点相比，F点光照强度减弱，光反应减慢，得到的[H]、ATP减少，因此C3还原得到的C5含量低。【详解】（1）A点，光照强度为0，植物此刻进行的生理活动只有呼吸作用，因此A点表示植物的呼吸作用（有氧呼吸）速率；与E点相比，F点光照强度弱，光反应减慢，得到的[H]、ATP少，因此C3还原得到的C5含量低。（2）CD对应时间10-13点，从图2可知，这段时间植物气孔开放率大大降低，导致CO2吸收减少。图1中F点时该植物的净光合速率为0，即对该植物而言，光合作用速率=呼吸作用速率，也就是植物绿色部分的光合作用速率=整个植物的呼吸作用速率，因此对于叶肉细胞而言，光合作用速率﹥呼吸作用速率。（3）图1中CD段光合速率变小的原因还可能是中午温度过高，结果叶绿体吸收光能效率降低，吸收光能的色素位于类囊体薄膜上，因此高温破坏了叶绿体类囊体膜结构，使得光反应受抑制。【点睛】本题考查细胞呼吸速率和光合作用速率的关系，意在考查学生对知识点的理解，以及把握知识点之间的联系。9.下图与机体内环境稳态调节机制有关，请据图回答下列问题：（1）由图可知，对免疫细胞或免疫器官的调节，既可通过突触前膜释放______直接进行，还可通过有关______进行；两者均与免疫细胞的细胞膜表面相应受体结合，体现了细胞膜具有_________________功能。（2）图中神经元未受刺激时微型电流计的指针向____偏转，A处的信号转换过程为_______________。（3）机体内环境维持稳态的调节机制为_________________。【答案】(1).神经递质(2).激素(3).进行细胞间的信息交流(4).左(5).电信号→化学