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四川省巴中市南江县2017-2018学年七年级生物上学期期末考试试卷一、单选题1.鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡．对此最恰当的解释是（）A.生物影响环境B.生物适应环境C.生物改变环境D.生物依赖环境2.人体中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管等共同承担某项重要生理功能，它们共同组成（）A.消化器官B.呼吸器官C.消化系统D.呼吸系统3.绘制细胞图时，对细胞中比较暗的部分的画法是()A.铅笔涂黑B.铅笔画斜线C.铅笔点上比较密的细点D.留着空白4.没有晒干的水稻种子堆放久了会发热的原因是（）A.呼吸作用产生了热量B.光合作用产生热量C.蒸腾作用生产了热量D.都有可能5.储藏瓜果蔬菜最适宜的环境是（）A.高温高氧B.低温高氧C.低温低氧D.高温低氧6.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（）A.消耗叶片中的水分B.消耗叶片中的有机物C.消耗叶片中的叶绿素D.消耗叶片中的无机盐7.如果环割果树的树皮，致使果树死亡，主要是因为树皮的什么结构遭到破坏（）A.筛管B.导管C.髓D.形成层8.在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒．下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（）A.有细胞结构B.能生长和繁殖C.体小且绿色D.能对环境的变化作出相应的反应9.根吸收水分和无机盐的最主要的部位是（）A.根冠B.成熟区C.伸长区D.分生区10.面粉主要是由小麦种子的哪一部分加工成的（）A.子叶B.胚C.胚乳D.种皮11.花的主要部分是（）A.花柄和花托B.花萼和花冠C.雄蕊和雌蕊D.子房和胚珠12.在分裂的细胞中容易被碱性染料染成深色的物质是（）A.染色体B.蛋白质C.叶绿体D.细胞核13.在设计实验方案时一般应考虑设置多少个变量因素，而对变量因素的设置还要考虑设置什么实验来进行比较()A.二个、对照B.一个、对照C.一个、假设D.二个、假设14.农业上立体高效的种植模式，目的是提高（）A.肥料的利用率B.光能利用率C.土地肥力D.呼吸作用15.自然界中维持氧气和二氧化碳平衡的主要生物是（）A.人类B.植物C.微生物D.无法确定二、新添加的题型16.用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，可看到的细胞结构包括（）A.细胞壁、细胞核、叶绿体B.细胞核、叶绿体、线粒体C.细胞核、液泡、线粒体D.细胞壁、细胞核、液泡17.土壤板结不利于植物生长，其直接原因是（）A.缺少肥力，减弱光合作用B.缺少水分，减弱光合作用C.缺少氧，减弱根的呼吸作用D.缺少二氧化碳，减弱根的呼吸作用18.田里的西瓜正在结果，这时它吸收的水分主要用于（）A.蒸腾作用B.呼吸作用C.果实生长D.光合作用19.多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是（）A.上表皮细胞含叶绿体多B.栅栏组织含叶绿体多C.海绵组织含叶绿体多D.下表皮气孔分布多20.茎有多种功能，下列不正确的是（）A.支持B.贮藏C.生殖D.保护三、填空题21.从生态系统的组成成分看，牧草是草原生态系统的________，能够通过________将二氧化碳和水合成________，并且释放________。22.在使用显微镜时，要使显微镜的镜筒较大幅度地上升或下降，应调节________，为使模糊的物像更清晰，可以进一步调节________；要使视野变亮，可以调节________，选择________光圈和调节________，选择________面镜。23.观察人的口腔上皮细胞需制作临时装片，制作临时装片要经“擦”、“消”、“刮”、“涂”、“盖”、“染”、六个步骤，其中的“盖”是指用镊子夹起________，使它的一边先接触载玻片上的________，呈约________度夹角，然后缓缓放下，避免盖玻片下面出现________而影响观察。24.从分类上看，种子植物分为________和________两类，它们的区别是________。25.被子植物在繁殖季节，花粉落在雌蕊柱头上过程叫做________，花粉落在柱头上以后，在柱头上的黏液刺激下开始萌发长出花粉管，花粉管内的________随着花粉管的伸长而向下移动进入胚珠后与________形成受精卵。四、判断题26.种类繁多的生物和我们人类一样是生物圈中地位平等的一员。(判断对错)27.仙人掌为了适应干旱的沙漠，叶子变成了刺。(判断对错)28.生态系统具有自我调节能力，所以我们可以不停地，无限制地利用它。(判断对错)29.在玉米种子里能被碘液染成蓝色的部位是子叶。(判断对错)30.移动植物时尽量选在阴天或傍晚的时候，这样可以减少蒸腾作用。(判断对错)31.种植农作物时，只要你勤劳多浇水、施肥、庄稼一定能长得很好(判断对错)32.动物能对外界刺激作出反应，植物却不能．(判断对错)33.“螳螂捕蝉，黄雀在后“这句成语揭示了动物之间的捕食关系。(判断对错)五、综合题34.如图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某项生理活动简图，其中A、B、C分别表示相应的物质．如图2是蚕豆叶不同切面结构示意图，其中①﹣⑤表示相应的细胞或结构，请据图回答下列问题：（1）若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物（淀粉）和氧气，由此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞的________作用．（2）若A、C分别表示氧气和二氧化碳，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞的________作用．（3）若C表示水蒸气，则此生理过程可以表示蚕豆植株的________作用．（4）蚕豆植株叶片所需要的水分，是通过图2中的结构[③]________运输而来．35.李明同学想要验证植物生长是否需要无机盐，他将两株生长状况相同的幼苗分别培养在装有蒸馏水（不含任何无机盐）和土壤浸出液（含幼苗所需的各种无机盐）的两支试管中，都置于温暖的阳光处，经过观察发现结果如图所示，请根据结果回答：（1）李明同学应作出的假设是：植物生长需要________；（2）实验过程中，要准备甲、乙两支试管的意义是________；（3）甲、乙试管的变量是________；（4）李明同学应得出的结论是________；（5）如果李明同学把乙试管放在黑暗处，上述结果是不是唯一的？为什么？________（6）如果你继续探讨含氮的无机盐对植物生长的影响，同样采用甲、乙两支试管，甲试管你的好友帮忙装上了完全培养液（含植物所需的各种无机盐），乙试管请你自己装上合适的溶液：________．答案解析部分一、单选题1.【答案】D【考点】生物对环境的适应和影响【解析】【解答】生物的生存是需要一定的环境条件的，生物圈为生物的生存提供了基本条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，说明生物生存依赖于一定的环境条件．故选：D【分析】生物生存依赖于一定的环境条件，据此解答．2.【答案】D【考点】呼吸系统的组成【解析】【解答】组成呼吸系统的器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所。故答案为：D【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官.3.【答案】C【考点】植物细胞【解析】【解答】画细胞的几乎所有部分都要用点点的，在光镜下,仅按明暗分(重要),暗的地方多打几点,亮的地方少打几点。故答案为：C【分析】生物图的画法是图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方；一般用3H的削尖的铅笔；图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示，不能涂阴影表示暗处；字尽量标注在右侧，用尺引水平线，然后注字；在图的下方写所画图形的名称.4.【答案】A【考点】呼吸作用的实质【解析】【解答】没有晒干的水稻种子呼吸作用旺盛释放了大量的能量，导致潮湿的种子堆内温度升高，因此潮湿的种子堆放久了会发热，这是因为种子在呼吸过程中释放出能量。故答案为：A【分析】植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用；植物体在任何时候都要进行呼吸作用，以便释放能量维持生命活动的需要．5.【答案】C【考点】光合作用与呼吸作用原理的应用【解析】【解答】温度：温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性．一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强．根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该适当降低温度，使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间．氧气：氧气是植物正常呼吸的重要因子，氧气不足直接影响呼吸速度．氧气少呼吸作用弱，氧气多，呼吸作用强．根据氧对呼吸作用影响的原理，在贮存蔬菜、水果时就降低氧的浓度，降低呼吸作用，减少有机物的消耗，延长蔬菜、水果的贮藏保鲜时间．故答案为：C．【分析】储存物体就是抑制呼吸作用：储存粮食、果蔬保鲜.农产品保存法（抑制呼吸作用）可概括为“三低”：低温、低氧、低含水量.如贮藏水果、蔬菜时，降低温度或氧浓度，储存粮食时保持干燥和低温.6.【答案】B【考点】绿色植物是生物圈中有机物的制造者【解析】【解答】盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，在黑暗处天竺葵的叶片只能进行呼吸作用而不能进行光合作用，一昼夜可以通过呼吸作用把叶片内的有机物分解掉，避免叶片内原有的淀粉对实验的影响．故选：B【分析】此题考查的是呼吸作用和光合作用的条件．7.【答案】A【考点】芽的生长发育【解析】【解答】筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”，两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞，它可以从上往下把植物体进行光合作用制造的有机物运输到植物的根部，如环剥伤到了树木韧皮部内的筛管，树木顶端的有机物不能往下运输，从而致使树木死亡。故答案为：A【分析】树皮有周皮和韧皮部组成，韧皮部内有筛管和韧皮纤维，筛管可以运输有机物；再往里是形成层，形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗；木质部内有木纤维和导管．导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用；最里面是髓，储存营养物质．8.【答案】C【考点】生物的特征【解析】【解答】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．体小且绿色不是生物的特征．故不能作为判断这些小颗粒是生物的依据．故选：C．【分析】此题考查的知识点是生物的特征．解答时可以从生物的特征方面来切入．9.【答案】B【考点】根的生长，根的吸收功能【解析】【解答】解：A、根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，A错误；B、成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，B正确；C、伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐，C错误；D、分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，D错误．故选：B．【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．10.【答案】C【考点】种子的结构【解析】【解答】面粉是由小麦加工而来，小麦是单子叶植物，其种子的结构包括：种皮、胚乳和胚三部分，种皮起保护作用