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古诗赏析专题浦东（18-2）：(二)阅读下面的诗,完成6-7题(4分)山居秋暝题破山寺后禅院空山新雨后,天气晚来秋清晨入古寺,初日照高林。明月松间照,清泉石石上流。竹径通幽处,禅房花木深。竹喧归浣女,莲动下渔舟。山光悦鸟性,潭影空人心。随意春芳歇,王孙自可留。万籁此俱寂,但余钟磬音。6.《山居秋暝》写的是雨后傍晚的景色,《题破山寺后禅院》则写的是的景色。(2分)7.下列理解不正确的一项是（）(2分)A.两首诗都描写了幽深宁静的山间风光。B.两首诗都表达了追求清净隐逸的思想。C.两首诗都以有声衬无声表现山林之静。D.两首诗都在尾联含蓄委婉点明了题旨6.晴天早晨（或填“初日清晨”）（2分）；7.D（2分）虹口（18-2）：(二)阅读下面的宋词,完成67题(4分)黄鹤楼【唐】崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余．黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。6.诗中加点词“余”的意思时是_________。(1分)7.本诗描写了诗人时的所见所思,诗中最能概括作者情感的一个词是(3分)6.剩余，剩下（1分）7.登楼远望（登高远眺或登楼观景，2分）愁（1分）青浦（18-2）：(二)阅读下面这首词完成第6-7题(4分)蝶恋花伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黠生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。拟把藏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。6.“拟把”的意思是。(2分)7.下列理解错误的一项是(2分)A.这是一首婉约词,词牌名是“蝶恋花”。B.这首词紧紧围绕上阙中的“望”字展开。C.“伫倚”“望极”表明词人挂念远方的人。D.最后两句表明词人对其所恋忠贞不渝。6.打算7.B闵行（18-2）：（二）阅读下面这首词，完成第6-7题。(4分)蝶恋花伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。6.“无言谁会凭阑意”中的“意”在词中指“_______________”。(2分)7.下列对这首词的理解有误．．的一项是()(2分)A.“残”字表达了主人公忧愁沮丧的心情。B.“黯黯”写出了夕阳残照之下景色的灰暗。C.上阙情景交融，描写主人公登高望远春愁顿生之状。D.下阕直抒胸臆，书写主人公苦中求乐情深志坚之意。6.春愁(2分)7.B黄浦（18-2）：（二）阅读下面的词，完成第67题（4分）蝶恋花柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。6.“残照”的意思是。（2分）7.后人在论及做学问时，常引用“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，借此所体现的精神是。（2分）A.乐而忘忧B.锲而不舍C.挺身而出D.尽力而为6.（2分）落日（夕阳、斜阳）的余晖（光）/夕照（只写落日、残阳1分）7.（2分）B徐汇（18-2）：(二)阅读下面这首诗,完成第6——7题(4分)望岳柱甫岱宗夫如何?齐鲁青未了造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决入归鸟会当凌绝顶,一览众山小6.从体裁看,本诗属于()(2分)A.古体诗B.律诗C.绝句D.七言诗7.诗中“凌”的含义是(2分)（二）阅读下面这首诗，完成第6—7题（4分）6．（2分）B7．（2分）登上杨浦（18-2）：(二)阅读古诗词,完成67题(4分)蝶恋花柳永伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。6.下列理解不恰当的一项是()(2分)A.危:高楼B.伫:久立C.疏狂:狂放不羁D.强乐：极致的快乐7.下列理解正确的一项是()(2分)A.题目“蝶恋花”巧设比喻,含蓄表达了这首词思恋怀人的主题。B.上型造了一位喜色中登楼望远,因相思而忧愁的主人公形象。C.下情景交融,展现了主人公苦中求乐,仍难遭愁绪的的过程。D.本词主题显豁,围绕“春愁”,写尽怀恋意中人的缠绵情思。6.D(2分)7.B(2分)长宁（18-2）：(二)阅读下面这首诗,完成第6——7题(4分)钱塘湖春行（白居易）山居秋暝（王维）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。空山新雨后，天气晚来秋。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。明月松间照，清泉石上流。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。竹喧归浣女，莲动下渔舟。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。随意春芳歇，王孙自可留。6.“初平”的意思是；“春芳歇”的意思是(2分)7.对两首诗理解不恰当的一项是：（）A.都是唐代诗人创作的的律诗。B.都采用托物言志的表现手法。C.颔联和颈联都是工整的对偶句。D.都表达了对自然山水的喜爱之情。6春水初生已与堤平春天的芳华凋谢了7、B嘉定、宝山（18-2）：（一）阅读下面这首词，完成6-7题（4分）江城子·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。6.这首词作者是______（朝代）人，这首词题目的意思是_____________________。（2分）7.下列对这首词理解正确的一项是（）（2分）A.作者抒发了出猎时威武豪迈的壮志豪情。B.作者抒发了出猎时不可一世的壮烈场面。C.作者抒发了失意时得到朝廷重用的渴望。D.作者抒发了得意时为国立功的急切心情。6．（2分，每空1分）苏轼在密州打猎7．（2分）C奉贤（18-2）：(二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。6.“孤蓬”喻指。(2分〉7.下列理解不正确的一项是（）（2分）A.“青山”“白水”描绘了色泽明丽的送别场景。B.借“浮云”、“落日”，抒发诗人依依惜别的深情。C.借写“班马”表达诗人对友人的无限深情和不舍之意。D.这是一首送别诗，表达了诗人缠绵悱恻的哀伤情调。6．（2分）远行的朋友7．（2分）D静安（18-2）：（一）阅读下面的宋词，完成6—7题（4分）诉衷情【宋】陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。6．“鬓先秋”的意思是。（2分）7．下列理解不正确．．．的一项是（）（2分）A.“觅封侯”用班超典故表达建功立业之志。B.“关河”两句表明作者已长期不受重用C.“胡未灭”三句抒写词人壮志未酬的悲愤。D.“此生”三句表达作者对人生易老的感慨。6.鬓发早已斑白，如秋霜。（2分）7.D（2分）松江（18-2）：（二）阅读下列诗歌，完成第6—7题（4分）黄鹤楼唐·崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。6．诗人借“鹤□楼□”来抒发怅然若失的感慨。（从诗中选取两字填入空格）（2分）7．与尾联所表达的情感最相似的一项是（2分）A.爱上层楼，为赋新词强说愁。B.望极春愁，黯黯生天际。C.此生谁料，心在天山，身老沧洲。D.夕阳西下，断肠人在天涯。6.2分去空7.2分D金山（18-2）：（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。6．《钱塘湖春行》是白居易任哪个地方的刺史时所作？（）（2分）A．杭州B．苏州C．徐州D．扬州7．下列对诗歌内容理解正确．．的一项是（）（2分）A．“水面初平”表明湖水丰盈，勾勒出暮春之景。B．“乱花”写出暮春时节杂花稀少、稀疏的特点。C．“没马蹄”表明杂草繁茂，把马蹄子都遮住了。D．“行不足”是因为看不够，表明诗人流连忘返。6．A（2分）7．D（2分）普陀（18-2）：（二）阅读下面的词，完成第6—7题（4分）蝶恋花伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。6.“望极”的意思是。（2分）7.下列理解不正确的一项是。（2分）A、这是一首怀人之作，上阕写境，下阕抒情。B、词人借用细风、春草，歌咏了春天的生机。C、痛饮狂歌终觉无味更说明“春愁”的缠绵。D、“终不悔”表现词人感情坚贞和态度执着。6.极目远望7.B崇明（18-2）：（二）阅读下面的诗，完成6－7题（4分）诉衷情当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。6．词中“”一字表达了作者悲愤、不甘的情感。（2分）7．下列诗句中与《诉衷情》所表达的感情最相似的一句是（2分）A．可怜白发生。B．持节云中，何日遣冯唐？C．欲说还秋，却道天凉好个秋。D．衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。6.空（2分）7.A（2分）