陕西省榆林市二中2019-2020学年高二政治上学期期中试题（含解析）

陕西省榆林市二中2019-2020学年高二政治上学期期中试题（含解析）一、选择题(每小题2分,共50分)1.道德模范是道德实践的榜样，要深入开展宣传学习活动，创新形式、注重实效，把道德模范的榜样力量转化为亿万群众的生动实践，在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。表彰全国道德模范可以①普及道德规范，弘扬传统道德②彰显中华民族昂扬向上的精神风貌③凝聚道德力量，引领社会风尚④为社会发展提供源源不断的智力支持A.③④B.①④C.①②D.②③【答案】D【解析】【详解】传统道德有精华也有糟粕，表彰全国道德模范可以弘扬传统美德，①说法错误；表彰全国道德模范可以为社会发展提供源源不断的精神动力，④说法错误；“在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围”，彰显中华民族昂扬向上的精神风貌，凝聚道德力量，引领社会风尚，②③符合题意。本题选D。【点睛】思想道德模范：①总是带有不同时代的印记，人们对思想道德的评判，总会因为不同的生活体验而有所差异。②我们党领导人民进行革命、建设和改革实践中涌现的思想道德模范,具有生生不息、历久弥新的感染力。③深化社会主义精神文明创建活动，要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。2.“枫桥月，灞桥柳，一声珍重离家走；跨四海，闯五洲，长路漫漫难回首；相思豆，连丝藕，梦里常在画中游；黄土地，绿田畴，画中美景不胜收。”诗词蕴含的《文化生活》道理是：①文化对人的影响是深远持久的②文化是人类社会实践的产物③精神活动与物质载体紧密相连④文化作为精神力量能转化为物质力量A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查文化的特点、文化对人的影响的特点。“相思豆，连丝藕，梦里常在画中游”，体现了文化对人的影响是深远持久的，①正确且符合题意；诗词通过枫桥月，灞桥柳等表达了游子对故乡的思念之情，体现了精神活动与物质载体紧密相连，精神活动离不开物质载体，③正确且符合题意；②④都不符合题意，均应排除。故本题选B。3.经济学家冯丹因认为，经济与文化的发展存在相互影响的关系。依据对其理论的理解，你认为下列表述中合理的传导顺序为①随着经济发展和生活水平提高，人们对文化产品的需求增加②文化生产力在现代经济的总体格局中的地位作用越来越突出③资本涌入，推动了文化产品的研发与生产④生产发展壮大，文化领域出现新兴的产业或部门A.①→②→③→④B.①→③→④→②C.④→①→③→②D.③→④→①→②【答案】B【解析】【详解】本题考查文化与经济的关系。①：一定的文化由一定的经济所决定，“随着经济发展和生活水平提高，人们对文化产品的需求增加”符合一定的文化由一定的经济所决定的文化生活道理，①排首位。CD未将①排首位，排除。②：文化又反作用于一定的经济，给予经济以重大影响，“文化生产力在现代经济的总体格局中的地位作用越来越突出”符合该文化生活道理，②排尾位。③：人们对文化产品的需求增加，会吸引企业涌入文化行业，推动文化产品的研发与生产，③排①后。A未将③排①后，排除。④：由于文化产品研发与生产，导致文化产业生产发展壮大，文化领域出现新兴的产业或部门，④排③后，C未将④排③后，排除。因此传导顺序为①→③→④→②，B传导正确。故本题选B。【点睛】推导排序选择题一般由题干（题目要求）、备选内容和备选项（内容组合）三部分构成。其特点是要求学生把一些事件、现象或按时间顺序，或按空间方位、或按因果关系等加以排列，选出正确答案。此类题型可以考查学生理解、分析、比较问题的能力。解答此类题最常用的方法：“首位判断法”或“尾项判断法”，即找出事件、现象关联中的第一位或最后一位。对于较复杂的排序选择题无法用“首位判断法”直接选出正确答案时，通常采用“首尾两端结合判断法”进行解答。第一步，先看“首”，运用排除法缩小范围。第二步，看“尾”，即对剩余项的“尾”进行比较分析，判断哪个尾项正确。排序选择题的设计无论内容和形式怎样变化，在掌握基础知识的前提下，充分运用解题技巧，注意备选内容之间的逻辑关系，就能化繁为简，变难为易。4.“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。从文化对人的影响角度看，下列句子体现的道理与之相一致的是A.知之为知之，不知为不知，是知也B.勤能补拙是良训，一分辛苦一分才C.伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉D.贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒【答案】C【解析】本题考查文化对人的影响。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”体现了没有文化到年老时要后悔，即没有文化是不行的，所以我们要用优秀的文化丰富我们的精神世界，体现了文化塑造人生；“伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉”体现了我们要学习伟大的诗篇，从中得到精神的洗礼，体现了文化塑造人生，C正确；A强调了求学要实事求是、B强调了勤奋、D强调了坚持，均不合题意。5.气质，语出宋代张载《语录钞》“为学大益，在自求变化气质”。现代西方心理学的气质是指人的心理素质、内在修养的外在行为的总和。气质是靠常年的积累和良好的习惯又或者是文化熏陶所凝炼出来的，它在在人际交往中，或者是在社交礼仪中会带来很大的优势，因为一般很有气质的人，都会不自觉的吸引其他人。这说明①文化影响人的实践和交往②文化会无形地塑造人的品格③文化环境决定人的行事方式④文化源于实践并丰富人的精神世界A.①②B.①④C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：题中气质是一种文化，说明文化影响人的实践和交往，同时说明文化会无形地塑造人的品格，①②符合题意。③：文化环境影响人的行事方式，而不是决定，③说法错误。④：文化源于实践，但并不是所有的文化都能丰富人的精神世界，优秀的文化丰富人的精神世界，④说法错误。故本题选A。【点睛】文化对人的影响（1）文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。（2）表现：文化影响人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。（3）特点：潜移默化；深远持久。（4）文化塑造人生:优秀文化能够丰富人的精神世界；优秀文化能够增强人的精神力量；优秀文化能够促进人的全面发展。6.中国人更看重汽车的乘坐空间，美国人更看重汽车的装载能力；中国人更看重汽车的燃油经济性，美国人更看重汽车的驾驶速度……这使得在美国市场上常年销量领先的大排量皮卡车到我国销量却十分惨淡。从中我们可以感悟到①汽车文化差异决定着汽车市场的发展②中国的汽车文化需向美国学习和借鉴③发展汽车生产须重视文化差异的影响④汽车文化差异影响人们对汽车的选择A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查文化对人的影响的相关知识。应该是汽车市场的发展决定着汽车文化差异，①错误，排除；题干只是介绍中美两国汽车文化的差异，没有体现谁需要向谁学的内容，而且这种文化是由中美两国各自的经济政治状况决定的，②既错误又不符合题意，排除；中美两国汽车文化的差异影响着中美两国人民对汽车空间、装载能力、燃油经济性、速度等的不同追求，导致在美国市场上常年销量领先的大排量皮卡车到我国销量却十分惨淡，说明发展汽车生产须重视文化差异的影响、汽车文化差异影响人们对汽车的选择，③④符合题意。故本题选D。【点睛】文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。文化影响人们的交往行为和交往方式（影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度等），文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式（影响因素：文化环境、知识素养、价值观等）。7.陶刻作为紫砂壶的装饰，内容以文字、花鸟、山水、人物为主，将书法、篆刻、绘画集于一体，表现在紫砂壶上，集中了中国文化精粹。不同题材的选择和运用，需要与紫砂壶的造型和神韵相统一、融合，才能营造出新的妙趣意境.丰富的文化内涵推动紫砂壶畅销世界。这表明（）①商品要注重经济效益与社会效益的统一②文化内涵能够提升商品的竞争力③优秀文化能够增强人的精神力量④文化内涵依托特定的物质载体呈现A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】紫砂壶上集中了中国文化精粹，丰富的文化内涵让紫砂壶畅销世界，表明文化内涵依托特定物质载体呈现，文化内涵能够提升商品的竞争力，②④符合题意；材料中没涉及到经济效益与社会效益的关系，①与题意无关；③强调的是优秀文化的作用，与题意无关。所以本题选D。8.筷子上方下圆的造型体现了天圆地方的朴素宇宙观，也体现出“民以食为天”的中国“吃”文化；筷子制作要求“一曰要直，二曰要齐，三曰要和”，蕴含了中国传统为人处世道理；“多一个人多双筷子”体现出中国人民热情好客的民族性格；中国筷子流传到日本后，日本把筷子誉为国粹，还专门为它成立了一个节日——筷子节。由此看出①筷子上方下圆的外观造型，显示出哲学对人们的生活方式产生深远影响②制筷要求中的“齐”与“和”可以体现“团结统一”和“爱好和平”的民族精神③中国的“吃”文化与世界的“吃”文化是彼此独立、相互对立的关系④日本设立筷子节，说明日本对待外来传统文化能够全盘吸收，为他所用A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】A【解析】【详解】此题考查传统文化和中华民族精神的相关知识。①②：筷子上方下圆的外观造型，显示出传统文化对人们的生活方式产生深远影响,制筷要求中的“齐”与“和”分别体现了“团结统一”和“爱好和平”的民族精神,①②符合题意。③：中国的“吃”文化与世界的“吃”文化是不是彼此独立，也不是相互对立的，③排除。④：材料说明对传统文化极其重视，材料未体现日本对待外来传统文化能够全盘吸收，为他所用，④排除。故本题选A。9.在千年学脉的绵延赓续中，“惟楚有材，于斯为盛”的岳麓书院注重因材施教和道德品行培养，传承着教书育人、以文化人和传道授业、兼济天下的思想与精神。这表明岳麓书院：①兼顾文化传播与人格冶炼，深刻影响社会发展②顺应社会生活变迁，传承各种专业知识与人文精神③尊重学生禀赋和个性差异，不断变革教育方式④结合德行教育和知识教育，培养学生家国情怀A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】【详解】①④：岳麓书院注重因材施教和道德品行培养，传承着教书育人、以文化人和传道授业、兼济天下的思想与精神。这表明岳麓书院兼顾文化传播与人格冶炼，结合德行教育和知识教育，培养学生家国情怀，深刻影响社会发展，①④符合题意。②：本题强调教书育人、以文化人和传道授业、兼济天下的思想与精神，传承各种专业知识与人文精神说法过于绝对，②错误。③：材料没有体现尊重学生禀赋和个性差异，不断变革教育方式，③不合题意。故本题选B。10.学习强国平台是一个由中宣部主管，立足全体党员、面向全社会的优质学习平台。其广泛运用互联网信息技术、数字技术，打造内容权威、特色鲜明、技术先进、广受欢迎的思想文化聚合平台，使得党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力获得显著提升。由此可见，打造类似学习强国平台应：①确立正确的舆论导向，为人民提供精神指引②创新应用现代科学技术，不断拓展传播阵地③提高文化产业生产能力，彰显文化自信力量④有效整合各种媒体资源，赢得广阔市场空间A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：学习强国平台广泛运用互联网信息技术、数字技术，打造内容权威、特色鲜明、技术先进、广受欢迎的思想文化聚合平台，使得党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力获得显著提升。这说明打造学习强国平台应创新应用现代科学技术，拓展传播阵地，坚持正确的舆论导向，弘扬主旋律，为人民提供精神指引，①②符合题意。③：打造学习强国平台是发展公益性文化事业，不是文化产业，③错误。④：材料没有体现打造学习强国平台应赢得广阔市场空间，④不合题意。故本题选A。11.“你有一条来自国宝的留言！请注意查收”——三星堆青铜人像：说我像奥特曼的你别走；陶鹰鼎：陶，醉了6000年；长信宫灯：照着你；太阳神鸟金箔：这款美瞳我要了……这些穿越古今的宣传文案，出自《如果国宝会说话》这部独树一帜的文物纪录片。让历史文物活起来的理由有①文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用②对传统文化的继承是文化富有生机与活力的重要保证③历史文物是中华文化的基本载体，记载文化发展的历史轨迹④从文物宝藏中吸取优秀传统的养