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榆林市第二中学2019--2020学年度第一学期第一次月考高二年级生物试题一、单选题1.在某一个人群中，已调查得知，隐性性状者为16%，则该群体中AA、Aa、aa基因型频率分别是多少?A.0.36，0.48，0.16B.0.48，0.36，0.16C.0.16，0.48，0.36D.0.16，0.36，0.38【答案】A【解析】【分析】本题是对哈代温伯格平衡公式利用的考查。先根据人群中隐性性状的百分比计算出隐性基因的基因频率，进而推算出显性基因的基因频率，由基因频率计算出群体中的基因型频率。【详解】由题意可知，该人群中隐性性状者为16%，即aa=16%，a的基因频率是a=40%，A的基因频率为1-40%=60%；因此该人群中AA的基因型频率是AA=60%×60%=0.36，Aa的基因型频率是Aa=2×40%×60%=0.48，综上分析，A正确，BCD错误。故选A。2.长期使用一种抗生素，治病效果会下降，这是因为A.病菌逐渐提高了对药的耐受能力B.抗生素诱发病菌突变产生抗药性菌株C.抗生素选择并保留抗药性菌株D.抗生素失效【答案】C【解析】病菌对药物耐受能力是通过基因突变产生的，与抗生素无关，A错误；害虫的抗药性是本来就有的，并不由于用了抗生素才诱发了基因突变的产生，B错误；抗生素的选择是一种自然选择，使用了抗生素使抗药性病菌的数量增加，C正确；如抗生素失效，则此抗生素无致病效果，D错误。3.有关隔离的叙述，错误的是A.隔离阻止了种群间的基因交流B.物种的形成都必须经过长期的地理隔离C.遗传组成的差异是产生生殖隔离的根本原因D.产生生殖隔离是新物种形成的标志【答案】B【解析】【详解】不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象叫做隔离，所以说隔离阻止了种群间的基因交流，A项正确；大部分物种都是经过长期的地理隔离形成的，但并非所有物种都是由地理隔离形成的，例如帕米尔高原上的多倍体植物的形成，故B项错误；种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因，C项正确；生殖隔离一旦形成，原来属于一个屋子的生物，就成了不同的物种，所以产生生殖隔离是新物种形成的标志，D项正确。【点睛】本题考查隔离的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。4.下列有关胰岛素和胰高血糖素的叙述，正确的是（）A.胰岛素由胰岛A细胞分泌，胰高血糖素由胰岛B细胞分泌B.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低C.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖，使血糖升高D.大量口服胰岛素，可使血糖快速降低而使机体表现出休克症状【答案】B【解析】【详解】A、胰岛素由胰岛B细胞分泌，A错误；B、胰岛素的功能是：促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低，B正确；C、胰高血糖素能促进肝糖原分解，不包括肌糖原，C错误；D、胰岛素只能注射不能吃，D错误。故选B。【点睛】胰岛素作用机理：1．促进血糖进入组织细胞，并在组织细胞内氧化、合成糖原、转变成非糖物质。2．抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖。（即：抑制两个来源，促进三个去路）胰高血糖素作用机理：促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖（即：促进两个来源）。5.下列关于人类生命活动表现与其对应的调节机制，正确的是（）A.发烧患者体温从37℃升高至40℃的过程中——体内产热大于散热B.马拉松选手比赛——肾上腺分泌的肾上腺素减少以升高血糖C.正常人饮水不足——下丘脑合成的抗利尿激素分泌减少D.糖尿病患者——胰岛B细胞在高尔基体中合成的胰岛素减少【答案】A【解析】【分析】1、产热量大于散热量会使体温升高。2、细胞外液渗透压升高时，下丘脑产生抗利尿激素增多，由垂体后叶释放进入血液，使肾小管和集合管对水的通透性增加，促进肾小管和肾集合管对水分的重吸收，排尿量减少，以维持机体渗透压正常。3、胰岛素属于分泌蛋白，在核糖体上合成，经内质网的运输和初步加工后运送到高尔基体进一步加工。最后由高尔基体形成的囊泡运输到细胞膜经过胞吐出细胞。【详解】A、发烧患者体温从37℃升高至40℃的过程中，是由于体内产热大于散热，A正确；B、马拉松选手比赛过程中需要消耗大量的葡萄糖，使血糖降低，低血糖刺激肾上腺分泌肾上腺素增多，肾上腺素可以促进肝糖原分解以升高血糖浓度，B错误；C、正常人饮水不足会导致细胞外液渗透压升高，下丘脑合成的抗利尿激素分泌增多，C错误；D、胰岛素属于分泌蛋白，是由附着在内质网上的核糖体合成的，D错误。故选A。6.由于胎儿要从母体获得大量的蛋白质等营养物质，故会造成孕妇身体浮肿。下列浮肿与孕妇身体浮肿的原理不一样的是A.过敏引起毛细血管通透性增加导致的组织水肿B.营养不良引起的组织水肿C.有蛋白尿的肾炎患者出现的组织水肿D.局部代谢旺盛产生大量代谢废物导致的组织水肿【答案】D【解析】【分析】胎儿从母体中获得大量的蛋白质等营养物质，会造成孕妇血浆中蛋白蛋含量降低，血浆渗透压降低，由于水是从渗透压低处流向渗透压高的地方，所以血浆中水分流入组织液导致组织水肿。【详解】A、毛细血管通透性升高，血浆蛋白逸出至组织液，血浆渗透压降低而导致组织水肿，A不符合题意；B、营养不良导致血浆蛋白含量低，血浆渗透压降低而导致组织水肿，B不符合题意；C、蛋白尿即肾脏病变，肾小球通透性增加，蛋白质随尿液排出，导致血浆蛋白含量低而导致组织水肿，C不符合题意；D、组织中代谢废物的累积，直接导致组织液渗透压升高，把血浆中的水分吸了过来导致水肿，与血浆蛋白浓度无关，D符合题意。故选D。【点睛】本题考查内环境的理化性质的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。7.足球赛场上，球员们奔跑抢断、相互配合，最后完成射门。下列对比赛中球员机体生理功能的叙述，错误．．的是（）A.长时间奔跑后，机体储存的糖原减少B.机体大量出汗，导致体内失水过多，抗利尿激素分泌增多C.运动过程中，球员体温会略有上升，此时内环境稳态被破坏D.运动过程中，球员皮肤表面的毛细血管舒张散热增加【答案】C【解析】【分析】人体内环境稳态的维持机制是神经-体液-免疫调节网络，运动员运动过程的调节是神经-体液调节，主要的调节方式是神经调节。运动过程中，由于葡萄糖氧化分解加快，导致血糖降低，机体中的肝糖原分解形成葡萄糖以维持血糖的稳定。运动过程中，细胞产热量增加，在机体的神经调节下，使机体的散热增加，以维持体温的相对稳定。【详解】A、长时间奔跑中，机体消耗大量的葡萄糖，机体储存的糖原分解形成葡萄糖，故机体储存的糖原减少，A正确；B、机体大量出汗，导致体内失水过多，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使尿量减少，B正确；C、运动过程中，机体产热增多使体温略升高，但机体通过神经一体液调节可以维持体温稳定，内环境稳态没有被破坏，C错误；D、运动过程中，机体产热大量增加，通过下丘脑的体温调节中枢，引起皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌增强，使散热加快维持体温的相对恒定，D正确。故选C。8.下图为人体内体温调节与水平衡调节的示意图，下列叙述不正确的是A.当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加B.c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏的代谢活动，使产热量增加C.下丘脑中有体温调节中枢D.在调节水平衡过程中，下丘脑只有合成d激素的作用【答案】D【解析】【分析】据图分析，a是促甲状腺激素释放激素，b是促甲状腺激素，c是甲状腺激素，d是抗利尿激素。下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌抗利尿激素，据此答题。【详解】A、a、b、c分别表示促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素，受到寒冷刺激时，通过分级调节使甲状腺激素增加，促进机体产热量增加，故a、b、c激素的分泌均会增加，A正确；B、c是甲状腺激素，甲状腺激素能促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，使产热量增加，B正确；C、体温调节中枢在下丘脑，C正确；D、在调节水平衡的过程中，下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌d抗利尿激素，还是水平衡的调节中枢，D错误。故选D。【点睛】本题考查内环境稳态的相关知识，意在考查考生理解人体体温与水平衡调节的知识要点，把握知识间的内在联系的能力以及识图分析能力。9.下列有关人体水分调节的叙述正确的是()A.大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋同时抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D.细胞外液渗透压降低，则尿量减少【答案】C【解析】【分析】1、体内失水过多或食物过咸时：细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。2、体内水分过多时：细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加。【详解】大量饮水，导致细胞外液渗透压降低，对下丘脑的渗透压感受器刺激减弱，使抗利尿激素分泌减少，A错误；渴觉中枢兴奋时，说明细胞外液渗透压高，刺激下丘脑的渗透压感受器，体内抗利尿激素分泌增多，B错误；抗利尿激素分泌减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱，尿量增加，C正确；细胞外液渗透压降低，使抗利尿激素分泌减少，则尿量增加，D错误。10.下列关于人体三道防线的叙述中，正确的是（）A.第一、二道防线先天就有，作用范围广B.吞噬细胞只在第二道防线中都起作用C.溶菌酶、抗体等免疫活性物质在第三道防线中起作用D.第三道防线的结构最复杂，功能最强大，没有人与人之间的差异【答案】A【解析】【分析】人体第一、二道防线属于非特异性免疫，是先天就有的，作用范围广，但不具有特异性；溶菌酶等杀菌物质在第二道防线中起作用，抗体在第三道防线中起作用：第三道防线具有人与人之间的差异。【详解】A、第一、二道防线先天就有，作用范围广，A正确；B、吞噬细胞在第二、三道防线中都起作用，第三道防线形成的抗原抗体复合物需要吞噬细胞清除，B错误；C、眼泪中的溶菌酶在第一道防线中起作用，体液中的溶菌酶在第二道防线中起作用，C错误；D、第三道防线有人与人之间的差异，有特异性，D错误；故选A。11.少数人对青霉素等一些抗生素过敏，严重时会导致休克。青霉素进入机体后，它的降解产物中的青霉烯酸能与体内的组织蛋白结合成为完全抗原，刺激机体产生相应的抗体。下列有关叙述，不正确的是（）A.青霉素引起的过敏是机体的免疫功能过强所致B.青霉素引起的病理性免疫反应具有特异性和记忆性C.发生过敏反应的病人一定不是第一次使用青霉素D.青霉素过敏患者的免疫细胞都能直接识别青霉素【答案】D【解析】过敏反应是机体的免疫功能过强所致，A项正确；过敏反应是特异性免疫中的体液免疫导致的，具有特异性和记忆性，B项正确；第二次接触同种过敏原时，才会发生过敏反应，C项正确；浆细胞通过产生抗体作用于抗原，不能直接识别青霉素，D项错误。【点睛】巧记免疫细胞的三个“唯一”12.下列有关人体免疫细胞的叙述，不正确的是（）A.一个浆细胞只能分泌一种特定的抗体B.吞噬细胞在特异性免疫中，没有特异性识别能力C.记忆细胞再次受到相同抗原刺激时，能迅速分泌大量抗体D.B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，增殖分化为浆细胞和记忆细胞【答案】C【解析】【分析】体液免疫和细胞免疫的具体过程：【详解】一个浆细胞只能分泌一种特定的抗体，A正确；吞噬细胞在特异性免疫中，具有识别能力，但不具有特异性，B正确；记忆细胞再次受到相同抗原刺激时，能迅速增殖、分化出大量的浆细胞，浆细胞分泌抗体，记忆细胞本身不能分泌抗体，C错误；T细胞分泌的淋巴因子可特异性的作用于免疫细胞，并加强免疫细胞的功能，其中B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，可增殖、分化为浆细胞和记忆细胞，D正确。故选C。【点睛】此题主要考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。13.如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，其中②④⑤为细胞外液。下列叙述中错误的是A.⑤