陕西省咸阳市2019-2020届高三生物上学期期末考试试题(含解析)一、选择题1.下列组成细胞元素和化合物的叙述,正确的是()A.细胞中含量最多的元素是C,所以碳是生命的核心元素B.自由水是细胞内良好的溶剂,在生物体内的作用比结合水重要C.无机盐大多数以离子形式存在,也可参与复杂化合物的构成D.生物体内蛋白质的氮原子数目等于肽键数和肽链数之和【答案】C【解析】【分析】存在方式生理作用无机盐多数以离子状态存,如K+、Ca2+、Mg2+、Cl--、PO42-等1.细胞内某些复杂化合物的重要组成部分,如Fe2+是血红蛋白的主要成分;2.持生物体的生命活动,细胞的形态和功能;3.维持细胞的渗透压和酸碱平衡;【详解】A、细胞中含量最多的元素是O,碳之所以是生命的核心元素,是因为细胞中的大分子物质都以碳链为基本骨架,A错误;B、自由水是细胞内良好的溶剂,在生物体内的作用与结合水同样重要,B错误;C、无机盐大多数以离子形式存在,也可参与复杂化合物的构成,如镁是构成光合作用必须物质叶绿素的重要组分,C正确;D、生物体内蛋白质的氮原子数目等于肽键数和肽链数之和,再加上R基中氮原子的数目,D错误。故选C。2.下列关于细胞器结构及功能的叙述,正确的是A.由大肠杆菌的核仁上装配的核糖体是“生产蛋白质的机器”B.动物细胞溶酶体在维持正常代谢活动及防御等方面起重要作用C.酵母菌线粒体内膜凹陷折叠成嵴,有利于葡萄糖分解酶的附着D.低等植物中心体与有丝分裂过程中纺锤体和细胞壁的形成有关【答案】B【解析】【分析】1、细胞器的功能:1、线粒体:双层膜结构;短棒状;有氧呼吸的主要场所,为细胞的生命活动提供大部分的能量;新陈代谢越旺盛的部位,线粒体含量越多;动植物细胞都有的细胞器。2、核糖体:无膜结构(主要由rRNA和蛋白质构成)蛋白质的合成场所真核生物,原核生物都有,有的游离在细胞质基质中,有的附着在粗面内质网上。3、中心体:无膜结构(微管蛋白构成),由两个垂直的中心粒构成,动物细胞和低等植物细胞特有的结构,在动物细胞和低等植物细胞中-----与细胞的有丝分裂有关。4、溶酶体:单层膜围成的囊状结构,溶解细菌和受损伤的细胞器,动植物细胞内都有。5、参与高等植物细胞有丝分裂的细胞器有:线粒体(提供能量)、核糖体(间期蛋白质的合成)、高尔基体(末期细胞壁的形成);参与动物细胞有丝分裂的细胞器有:线粒体(提供能量)、核糖体(间期蛋白质的合成)、中心体(形成纺锤体);参与低等植物细胞有丝分裂的细胞器有:线粒体(提供能量)、核糖体(间期蛋白质的合成)、高尔基体(末期细胞壁的形成)、中心体(形成纺锤体)。【详解】大肠杆菌属于原核生物,没有核仁,A错误;溶酶体内含有多种水解酶,可以水解侵入到细胞内的病原体和细胞内损伤的细胞器等,在动物细胞中溶酶体在维持正常代谢活动及防御等方面起重要作用,B正确;线粒体是有氧呼吸的主要场所,酵母菌线粒体内膜凹陷折叠成嵴,有利于丙酮酸分解酶的附着,C错误;中心体是动物细胞和低等植物细胞特有的结构,低等植物细胞的中心体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关,高尔基体与细胞壁的形成有关,D错误。3.受体介导的胞吞作用主要用于摄取特殊大分子物质,其过程如图所示,下列说法不正确的是A.网格蛋白参与细胞膜的内陷运动B.该过程需要细胞识别,不消耗能量C.囊泡膜的基本支架是磷脂双分子层D.该过程体现了细胞膜控制物质进出的功能【答案】B【解析】【分析】胞吞作用:胞外物质通过质膜包裹,质膜内陷并形成膜包被的囊泡,囊泡与质膜脱离进人胞内并在胞内产生一系列的生理活动和生理功能,该过程需要消耗能量。【详解】A、据题图可知,在细胞膜的内陷区域周围附着网格蛋白,且在形成的囊泡的最外层也围绕着网格蛋白,说明网格蛋白参与细胞膜的内陷运动,A正确;B、据题图中受体与特殊大分子蛋白结合可知该过程需要细胞识别,但胞吞作需要消耗能量,B错误;C、囊泡膜是细胞膜内陷形成的,故囊泡膜的基本支架叶是磷脂双分子层,C正确;D、该过程中能与细胞膜上的受体相结合的大分子物质才能通过细胞膜内陷形成的囊泡进入细胞,体现了细胞膜控制物质进出的功能,D正确;故选B。【点睛】结合胞吞作用的内涵分析题图是解题的关键。4.如图为植物细胞质壁分离及复原实验模式图,据图分析,下列说法正确的是()A.质壁分离过程中,①是②的对照组,复原过程中,②是①的对照组B.实验可选用紫色洋葱外表皮细胞,不能选用紫色洋葱内表皮细胞C.用洋葱外表皮进行实验时,若观察到b处变为紫色,说明细胞膜破裂D.用黑菜叶细胞进行实验时,可观察到a、b、c处分别为无色、无色、绿色【答案】A【解析】【分析】1.质壁分离的原理:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离。2.质壁分离复原的原理:当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而吸水,外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,紧贴细胞壁,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。3.题意分析:①是细胞正常状态或质壁分离复原状态,②是质壁分离状态,a处为外界溶液;b处为原生质层;c为细胞液。【详解】A、质壁分离过程实验中,利用的是自身对照,故①是②的对照组,复原过程中,②是①的对照组,A正确;B、实验可选用紫色洋葱外表皮细胞,因紫色洋葱内表皮细胞没有紫色的大液泡,不易观察质壁分离和复原的分状态,故一般不选用,但并不是不可用,B错误;C、用洋葱外表皮进行实验时,若观察到b处变为紫色,说明原生质层破裂,C错误;D、用黑菜叶细胞进行实验时,可观察到a、b、c处时。因为b处由有叶绿体,故分别为无色、绿色、无色,D错误。故选A。【点睛】熟知有关质壁分离和质壁分离复原的原理是解答本题的关键!5.下列与酶相关的实验,叙述正确的是()A.pH和温度过高或过低都能使酶变性失活B.探究酶专一性的实验,对照组不需要加酶C.温度影响酶活性的实验,不宜选择H2O2酶作为研究对象D.与无机催化剂相比,酶提高反应活化能的作用更显著【答案】C【解析】【分析】1.酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA。2.酶的特性:①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高,温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活,而在低温条件下酶的活性降低,但不会失活。3.酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能,与无机催化剂相比,酶更能显著地降低化学反应的活化能。4.酶的催化作用需要适宜的温度、pH值等,过酸、过碱、高温都会破坏酶分子结构。低温也会影响酶的活性,但不破坏酶的分子结构。【详解】A、pH过高或过低,以及温度过高都能使酶变性失活,低温会使酶活性下降,但不会使酶空间结构被破坏,A错误B、探究酶专一性的实验,实验设计的思路是同酶异底或同底异酶的设计思路,故对照组也需要加酶,B错误;C、温度影响酶活性的实验,不宜选择H2O2酶作为研究对象,因为H2O2分解过程本身就收到温度的影响,从而无法检测出温度对酶影响的情况,C正确;D、与无机催化剂相比,酶降低反应活化能的作用更显著,D错误。故选C。【点睛】关注酶系列实验的相关知识是解答本题的关键,C项是本题的易错点。6.图表示ATP的结构,a、b表示化学键,①②③表示物质,下列叙述错误的是()A.ATP中的N元素存在于物质①中B.①②③构成的物质可作为转录的原料C.b中的能量可来自光能,也可转化为光能D.人体在剧烈运动时,ATP的合成速率大于分解速率【答案】D【解析】【分析】1.ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键。水解时远离A的磷酸键容易断裂,释放大量的能量,供给各项生命活动。2.题图分析:a、b表示高能磷酸键,①表示腺嘌呤;②表示核糖;③表示磷酸。【详解】A、ATP中的N元素存在于物质①含氮碱基腺嘌呤中,A正确;B、转录的产物是RNA,①②③构成的物质是腺嘌呤核糖核苷酸,是组成RNA的基本单位,故可作为转录的原料,B正确;C、在光合作用过程中b中的能量可来自光能,ATP是生物体中的直接能源物质,远离腺苷的高能磷酸键的水解所释放的能量可以用于各项生命活动,也包括发光等,故可转化为光能,C正确;D、人体在剧烈运动时,ATP的合成速率和分解速率都增大,且二者是基本相等的,这保证了生物体细胞中ATP含量的稳定,D错误。故选D。【点睛】掌握有关ATP的结构以及ATP和ADP的相互转化过程是解答本题的关键!7.图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的部分途径。下列叙述正确的是()A.若某个体存在图中所示过程,则此个体必须生活在无氧环境中B.葡萄糖→丙酮酸→乳酸途径仅存在于动物细胞中C.葡萄糖→丙酮酸仅是图中所示的两个途径所共有的D.酶1、酶2、酶3都位于细胞质基质中【答案】D【解析】【分析】1.有氧呼吸的过程:第一阶段:在细胞质的基质中。反应式:1C6H12O6(葡萄糖)酶2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)第二阶段:在线粒体基质中进行。反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O酶20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的。反应式:24[H]+6O2酶12H2O+大量能量(34ATP)2.无氧呼吸的过程:第一阶段:在细胞质的基质中。反应式:1C6H12O6(葡萄糖)酶2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)第二阶段:在细胞质基质反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]酶2C2H5OH(酒精)+2CO2或2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]酶2C3H6O3(乳酸)【详解】A、若某个体存在图中所示过程,则此个体未必生活在无氧环境中,如酵母菌,可以进行酒精发酵,但也可进行有氧呼吸,A错误;B、葡萄糖→丙酮酸→乳酸途径存在于动物细胞中,也可存在于某些植物细胞中,如玉米胚、甜菜块根和马铃薯的块茎,B错误;C、葡萄糖→丙酮酸不仅是图中所示的两个途径所共有的,还是有氧呼吸共有的,C错误;D、酶1、酶2、酶3催化的过程均发生在细胞质基质中,故三种酶均存在于细胞质基质中,D正确。故选D。【点睛】掌握细胞呼吸的过程和细胞呼吸的特例是解答本题的关键,本题B项是易错点。8.图中表示某种绿色植物在自然条件下一昼夜二氧化碳吸收速率的变化情况,下列说法正确的是()A.c点时植物光合速率为3mg·m-2·h-1B.植物体内一昼夜积累的有机物量可表示为S2-(S1+S3)C.a-b段和e-f段产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体D.a点和f点数值不同的原因主要是二氧化碳浓度不同【答案】B【解析】【分析】题图分析:曲线与坐标轴的交点表示呼吸速率的大小,ab段表示呼吸速率大于光合速率,故此时植物有机物的积累为负值,b、e点表示光合与呼吸速率相等的点,bcde段曲线表示光合大于呼吸速率,此时曲线与横轴围城成的面积表示该段时间内有机物的积累为正值,ef段表示呼吸大于光合的状态到慢慢只有呼吸的状态,该段曲线与横轴围成的面积表示这段时间有机物的积累量依然为负值,故调查时间内植物有机物的积累量是可用三块面积表示为:S2-(S1+S3)。二氧化碳吸收速率表示净光合速率。总光合速率=呼吸速率+净光合速率。【详解】A、如果呼吸速率不变的话,c点时植物光合速率为3+2=5mg·m-2·h-1,A错误;B、植物体内一昼夜积累的有机物量可表示为S2-(S1+S3),B正确;C、a-b段和e-f段产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体,C错误;D、a点和f点数值不同的原因主要是温度不同,D错误。故选B。【点睛】能够正确分析图中曲线的拐点信息是解答本题的关键!另要关