陕西省咸阳百灵中学2019-2020学年高一历史上学期第一次月考试题(无答案)

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咸阳百灵学校2019~2020学年度第一学期月考(一)高一历史试题一、单项选择题(共30小题,每小题2分,共60分,请将正确答案填涂在后面的答题卡上)1.禹的儿子启在禹死后继承了禹的地位,夏王朝正式建立,出现这种“家天下”的制度不是()A.私有制发展的结果B.阶级对立的产物C.历史的进步D.巩固部落联盟的需要2.宗法制是西周政治制度的重要组成部分。在西周的封国—鲁国的宗法体系中,处于大宗地位的是()A.周王B.鲁国国君C.卿大夫D.士3.西周宗法制的核心是()A.世袭制B.民主选举首领C.嫡长子继承制D.分封制4.分封制和宗法制的共同的纽带是()A.等级关系B.政治关系C.臣属关系D.血缘关系5.分封使西周的贵族集团形成了()A.“周天子-卿大夫-诸侯-士”的等级序列B.“周天子-诸侯-士-卿大夫”的等级序列C.“周天子-诸侯-卿大夫-士”的等级序列D.“诸侯-周天子-卿大夫-士”的等级序列6.秦始皇专制主义中央集权制度的核心是()A.规定皇权至高无上B.中央设三公九卿C.地方推行郡县制度D.颁布秦律,严刑峻法7.据班固《汉书.百官公卿表》“县令、长,皆秦官,掌治其县。……大率十里一亭,亭有长。十亭一乡,……”以下解读正确的是()A.秦亡后,县令、长在汉初继续留任B.秦朝每县掌治100个亭C.汉朝县扩大辖区,掌治100个乡D.汉代县制大体沿用秦朝制度8.《荀子.君道》“墙之外,目不见也;里之前,耳不闻也;而人主(君主)之守司(官吏),远者天下,近者境内,不可不略知也。”据此,秦汉实行()A.专制主义中央集权制度B.郡县制C.察举制D.监察制度9.从夏禹到夏桀,共传14代、17王,用岁471年。从商汤到商纣,共传17代、31王,用岁496年。材料主要说明夏商实行()A.封邦建国B.王权至上C.王位世袭制D.宗法制10.在商代,巫总管一切“神事”,所有的“民事”又都要涂上“神事”的色彩。这表明()A.政权与神权结合紧密B.权力尚未高度集中C.民本色彩较为浓厚D.宗法制度雏形初具11.《左传》记载,西周初年,周王责令鲁国国君赴镐京贡献鲁国特产。春秋初年,周桓王、周顷王曾先后派人去鲁国求葬费、“告饥”“求车”。这一转变突出体现了()A.周王室日趋衰微B.周王室受到各诸侯的摆布C.鲁国国君服从周王的调遣D.鲁国是当时实力最强大的诸侯国12.周初实行分封制的目的是为了()A.建立军事屏障,防止外族入侵B.削弱功臣、贵族的权力C.排斥异姓诸侯、团结同姓诸侯D.巩固奴隶制国家政权13.中国商周时期便有男子休妻“七出”之说,后又增加“三不去”对随意休妻进行限制,即“妻子无娘家可归、曾替家翁姑服丧三年、丈夫娶妻时贫贱但后来富贵”。这些规定()A.保护了女性基本权益B.维护了宗法伦理秩序C.稳定了家庭婚姻关系D.体现了男女平等观念14.《礼记》中记述了贵族朝会的列位礼节:天子南向而立;三公,中阶之前;诸侯,阼阶(东台阶)之东;诸伯,西阶之西;诸子,门东……九夷,东门外;八蛮,南门外。实行这项政治制度的目的是()A.建立一套从中央到地方的行政管理制度B.用血缘关系的亲疏来维系政治等级C.为了更好地维护分封制和宗法制D.为了解决贵族之间在权力继承上的矛盾15.西周以血缘关系为纽带的宗法制,不仅是周朝分封制的基础,对后世也有深刻影响。这表现在()A.一夫多妻习俗长期延续B.皇位继承“立嫡不以长”C.诸子平等的财产继承权D.婚姻中的“门当户对”16.在秦代,官僚这种政治角色是从分封制下君主的家臣演变而来的,同时设置官府中掌管薄书案牍的吏胥,辅助官员履行政务。这表明秦代()A.已出现了完整的官僚体系B.平民政治已取代贵族政治C.官僚政治的模式已经形成D.中央文官的地位较为突出17.明代思想家李贽在《史纲评要·后秦记》卷四中赞扬李斯推行郡县制的主张是“千古创论”。该评价主要着眼于郡县制()A.是由李斯首先创建的B.有利于强国兼并弱国C.标志着贵族政治形成D.有利于加强中央集权18.秦汉时期设立了朝议制度,凡遇军国大事,皇帝往往“下其议”于群臣,议定的结果,通常由宰相领衔上奏,最后必须经皇帝裁决,方能施行。这一制度()A.表明军国大事最终由朝臣议定B.有利于皇帝决策时集思广益C.起到了限制、监督皇权的作用D.反映了皇权与相权的矛盾19.随着世代的交替,亲族间维持忠诚的纽带日益松弛,诸侯与周室之间的距离越拉越大……正是在这一背景下,中国必须再一次重新寻找制度建构的道路,重新踏上制度建构的征程,这就是从华夏国家到官僚制国家的嬗变。在此,“制度的重新构建”指()A.建立君主专制中央集权的国家B.重新确立以血缘为核心的宗族关系C.巩固华夏国家的礼制D.提倡自由平等的观念20.“撇开道德方面的考虑,秦朝只维持了那么短的时间,也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现,它却成功地把一套国家官僚机构的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括()①分封制度②皇帝制度③郡县制度④三公九卿制度A.①②③B.①②C.②③④D.①②③④21.秦朝郡县制与西周分封制相比较,最主要的差别在于()A.郡县长官一概由皇帝任免调动,不得世袭B.地方对皇帝定期朝贡并提供军赋和力役C.是否与封国制并存D.郡县长官在所辖区内享有世袭统治权22.下列有关中国古代郡县制和分封制的说法,正确的是()①郡县制是分封制的继承和发展②废分封、立郡县是秦二世而亡的主要原因③郡县制代替分封制是历史的进步④废分封、立郡县有利于国家统一与巩固A.①②③B.①③④C.③④D.②③23.有学者说,“秦朝这一制度构成了严密的中央统治体系,开后世两千年中央官制之先河”。“这一制度”是指()A.皇帝制度B.三公九卿制C.御史制度D.郡县制度24.秦朝时,在中央建立了三公九卿制度,下列对该制度的评价正确的是()A.继承了传统的贵族分封制B.削弱了皇权C.随着秦朝的灭亡而取消D.使各部门相互配合、相互牵制,皇帝独揽大权25.有研究发现,在唐代有案可稽的73名状元中,出身三品及以上或历代名人之家的就有56人,占76.71%;四品及以下官僚家庭出身的有11人,占15.09%;寒士出身的只有6人,占8.2%。这反映出当时()A.与察举制相比选官方式相同B.科举制消融了阶级差别C.科举制录取名额受到限制D.上层社会具有入仕优势26.“(三省六部制下)三分相权,扩大了议政人员的名额,收到了集思广益的效果。各部职责有明确的分工,有利于皇帝的集权与政令的贯彻执行,提髙了行政效率。”这表明三省六部制()A.使君主专制统治空前强化B.充分发挥了国家机构的效能C.有效地限制了皇权的滥用D.具有三权分立政治的民主性27.中国古代地方行政制度发生过多次重大变革。创立省制,使省成为地方一级行政区划是在()A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.元朝28.秦朝实行的郡县制和隋唐时期的科举制度,在历史上发挥的共同作用是()A.削弱了中央集权B.激化了社会矛盾C.打破了世袭特权D.推进了民主政治进程29.下列各项中,分割宰相军权的官职是()A.秦朝的御史大夫B.汉朝的刺史C.唐朝的节度使D.宋朝的枢密使30.从秦朝开始就有专门负责监察的官员,从秦至明清,监察官员和监察机构并不代表社会履行职责,因此出现监察官员乃至监察机构贪赃枉法的情形,这种现象无法消失的根本原因是()A.监察体制的效能有限B.监察官员和监察机构只是帝王的耳目C.专制制度的本质决定的D.监察官员和监察机构只是帝王的工具【单项选择题答题卡填涂处】1.[A][B][C][D]6.[A][B][C][D]11.[A][B][C][D]2.[A][B][C][D]7.[A][B][C][D]12.[A][B][C][D]3.[A][B][C][D]8.[A][B][C][D]13.[A][B][C][D]4.[A][B][C][D]9.[A][B][C][D]14.[A][B][C][D]5.[A][B][C][D]10.[A][B][C][D]15.[A][B][C][D]16.[A][B][C][D]21.[A][B][C][D]26.[A][B][C][D]17.[A][B][C][D]22.[A][B][C][D]27.[A][B][C][D]18.[A][B][C][D]23.[A][B][C][D]28.[A][B][C][D]19.[A][B][C][D]24.[A][B][C][D]29.[A][B][C][D]20.[A][B][C][D]25.[A][B][C][D]30.[A][B][C][D]二、非选择题(共3小题,31题16分,32题16分,33题8分,共40分)31.(16分)阅读下列材料,回答问题。材料一周武王追思先圣王……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁;封召公奭于燕;封弟叔鲜于管;封弟叔度于蔡。余各以次受封。——《史记·周本纪》材料二天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡其所狩也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述其所职也。无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。——《孟子·告子》材料三(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王(令)诸侯伐郑,郑伯击之。……(周)王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。——《左传》(1)材料一中周武王实行的是什么政治制度,(2分)受封的主要是哪些人?(3分)(2)根据上述材料结合所学,概括西周这一制度的主要特点。(3分)(3)材料二说明周天子与诸侯国之间有何关系,(2分)诸侯对周天子有何义务?(2分)(4)材料三反映出周天子与诸侯国之间的关系发生了什么变化,导致这一变化的原因是什么?(4分)32.(16分)下图是秦朝政治结构示意图,结合所学知识回答问题。(1)秦始皇所开创的专制主义中央集权制度主要包括哪几个部分?(6分)(2)在中央机构中,图中的A处应填什么?(2分)他的职责是什么?(2分)(3)在地方行政机构中,图中B处应是哪一级行政机构?(2分)(4)试分析秦朝地方行政机构的创立有何重大意义?(4分)33.(8分)阅读下列材料,回答问题:材料一秦始皇于公元前221年消灭六国,统一中国,建立起了多民族、大一统的中央集权国家。汉武帝把这项事业继承下来,并推向前进。……多民族、大一统国家的基业得以奠定。——张传玺《中国古代多民族、大一统国家形成的三个阶段》材料二(1)根据材料一,用一句话概括秦始皇开创的“大一统”局面对中国历史产生的深远影响。(2分)(2)材料二反映了唐朝的什么制度?(2分)与秦朝相比,唐朝相权有何特点?(2分)(3)从总体上看,中国古代政治制度具有什么演变趋势?(2分)

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