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陕西省渭南市富平县2019-2020学年高三上学期第一次摸底考试生物试题一、选择题1.下列有关组成细胞的元素及化合物的叙述，正确的是A.淀粉、糖原、纤维素均由多个葡萄糖脱水缩合形成B.不同的蛋白质中含有的氨基酸种类、数目和排序都不同C.组成不同生物遗传物质的碱基种类、数目和比例均不同D.腺苷、ATP及核酸的组成元素相同【答案】A【解析】【分析】多糖的基本单位是葡萄糖，蛋白质的基本单位是氨基酸，核酸的基本单位是核苷酸。【详解】A、淀粉、糖原、纤维素三种多糖的基本组成单位都是葡萄糖，三者均有葡萄糖脱水缩合形成，A项正确；B、组成不同蛋白质的氨基酸种类和数目有可能相同，B项错误；C、细胞生物的遗传物质都是DNA，组成DNA的碱基都是A、T、C、G四种，C项错误；D、ATP和核酸的组成元素都是C、H、O、N、P，但腺苷的组成元素只有C、H、O、N，D项错误。故选A。【点睛】糖类和脂肪的组成元素是C、H、O，蛋白质的组成元素是C、H、O、N等，核酸的组成元素是C、H、O、N、P。2.生物实验中常用水处理实验材料。下列有关叙述错误的是A.“观察DNA和RNA在细胞中分布”实验中，水解后需用水冲洗载玻片B.“检测生物组织中的脂肪”实验中，染色后需用蒸馏水洗去浮色C.“用高倍显微镜观察叶绿体”实验中，叶片需随时保持有水状态D.“体验制备细胞膜的方法”实验中，需将成熟红细胞置于蒸馏水中【答案】B【解析】【分析】1、脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色，使用50%酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒。2、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，其中甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色。利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。该实验的操作步骤是：取口腔上皮细胞→制作装片→用盐酸水解→冲洗装片→用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色→观察。【详解】A、观察DNA、RNA分布的实验中，水解处理后，需要用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片，以洗去盐酸，A正确；B、检测脂肪时，对花生子叶薄片染色后，先用吸水纸吸去染液，再滴50%的酒精洗去浮色，B错误；C、观察叶绿体时，需要保持细胞的活性，故要随时保持装片中有水，C正确；D、体验制备细胞膜的实验中，用蒸馏水处理哺乳动物成熟的红细胞，利用细胞渗透吸水的原理使其吸水涨破，D正确。故选B。3.下列有关细胞共性的叙述，正确的是A.都具有核膜但不一定具有中心体B.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体C.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D.都含有遗传物质但遗传信息仅储存在DNA中【答案】C【解析】【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。【详解】A、原核细胞没有核膜，A错误；B、蛋白质的合成场所一定是核糖体，B错误；C、细胞均能够进行细胞呼吸，无氧呼吸发生在细胞质基质中，部分原核生物有氧呼吸也发生在细胞质中，C正确；D、细胞生物的遗传信息均储存在DNA中，D错误。故选C。【点睛】本题考查了细胞的统一性和差异性，要求考生能够掌握原核细胞和真核细胞在结构上的区别和共同点，难度不大。4.下图为真核细胞某结构模式图，有关叙述不正确的是A.①主要由DNA和蛋白质组成B.该结构还有2层磷脂双分子层C.蛋白质、RNA等生物大分子进出该结构需要消耗能量D.③可实现细胞间的信息交流【答案】D【解析】【分析】据图分析：①是染色质，是由DNA和蛋白质组成。②是核仁，它与核糖体的形成及rRNA的形成有关。③表示核膜上的核孔，核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，对物质运输具有选择性。【详解】A、①是染色质，主要由DNA和蛋白质组成，②是核仁，与核糖体的形成及rRNA的形成有关，A正确；B、细胞核中的核膜含有2层膜，即2层磷脂双分子层，B正确；C、蛋白质、RNA等生物大分子进出核孔需要消耗能量，C正确；D、③表示核膜上的核孔，可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，D错误。故选D。【点睛】本题考查细胞核的结构和功能等相关知识，是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择，难度不大。5.将相同的洋葱表皮细胞分别放置在不同浓度的物质M溶液中，并观察洋葱表皮细胞吸收M的速率，结果如下图。下列对结果的解释合理的是A.细胞吸收M的方式一定为自由扩散B.细胞吸收M的方式一定为主动运输C.细胞吸收M一定要载体蛋白的参与D.细胞吸收M一定需要ATP提供能量【答案】C【解析】【分析】物质跨膜运输方式的比较：【详解】A、增大物质M浓度无法增大吸收速率，则可说明物质M的跨膜运输方式不是自由扩散，A错误；B、由于柱形图通入空气前后吸收速率没有发生变化，因此无法判断物质M运输方式为协助扩散还是主动运输，B错误；C、从柱形图可知增大物质浓度和能量输入（通入空气促进细胞有氧呼吸，产生更多能量）均无法增大物质M的吸收速率，说明此时限制物质M运输速率的因素并不是物质浓度和能量，所以此时限制物质M吸收速率的是载体蛋白。由于载体蛋白达到饱和状态，故此时增大物质浓度和增加能量输入均无法增大物质M吸收速率，由此只能判断出物质运输方式与载体蛋白有关，而无法判断具体运输方式，C正确；D、通过B选项可知，细胞吸收M可能是协助扩散或者主动运输，如果是协助扩散，则细胞吸收物质M过程不需消耗能量，D错误。故选C。6.下列有关酶的叙述，错误的是A.长期保存唾液淀粉酶可选用37℃的温度条件B.酶的合成不一定需要内质网和高尔基体C.温度能改变酶的活性和结构D.叶绿体基质中不存在ATP合成酶【答案】A【解析】本题考查酶的相关知识，要求考生掌握低温储存、酶的合成场所、影响酶活性的因素及相关酶的分布，进而分析、判断各选项、长期保存唾液淀粉酶应选用0-4℃的低温条件，A错误；在细胞内部起催化作用的一些酶如呼吸酶等的合成不需要内质网和高尔基体，B正确；温度能改变酶的活性，高温还会破坏酶的空间结构，C正确；叶绿体基质中不存在ATP合成酶，但存在ATP水解酶，叶绿体基质中进行的暗反应会消耗ATP，D正确。7.人体细胞无氧呼吸会产生乳酸。研究发现，乳酸不仅人体重要的代谢中间产物和能量载体，还可作为癌细胞的营养来源。下列相关叙述正确的是A.人体无氧呼吸产生乳酸的场所是细胞质基质和线粒体B.剧烈运动后血液中乳酸增多，但对血浆pH的变化不大C.无氧呼吸时，乳酸是重要的能量载体，细胞不产生ATPD.癌细胞的能量仅来自乳酸，与正常细胞相比代谢减缓【答案】B【解析】【分析】人体无氧呼吸发生在细胞质基质，产物是乳酸，由于血浆中含有缓冲物质，可以调节血浆的pH，因此尽管血液中乳酸的含量较多，但对血浆pH的影响不大。【详解】A.人体无氧呼吸产生乳酸的场所是细胞质基质，A错误；B.剧烈运动后血液中乳酸增多，但血浆中的NaHCO3等缓冲物质的调节作用使血浆pH依旧会保持相对稳定，B正确；C.无氧呼吸第一阶段将葡萄糖分解产生丙酮酸、[H]和少量的ATP，C错误；D.癌细胞与正常细胞相比，细胞代谢更加旺盛，D错误。8.下列关于细胞凋亡的说法，正确的是A.细胞凋亡是由环境引起的而与基因无关B.小鼠胚胎发育中趾蹼消失属于细胞凋亡过程C.细胞凋亡就是细胞坏死，是一种非正常死亡D.细胞凋亡是基因无法表达造成的【答案】B【解析】【分析】1、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，叫细胞凋亡。由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以常常被称为细胞编程性死亡。2、在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的。【详解】A、细胞凋亡由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，A错误；B、小鼠胚胎发育中趾蹼消失属于细胞凋亡过程，B正确；C、细胞凋亡是一种积极的生理过程，对生物体的生长发育有重要作用，C错误；D、细胞凋亡是基因决定的细胞程序性死亡，D错误。故选B。【点睛】本题考查细胞凋亡和细胞坏死等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于容易题。9.假如下图是某生物体（2n=4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是A.该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体B.若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体C.若染色体①有基因A，则④有基因A或aD.该细胞处于减数第二次分裂后期【答案】D【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：细胞中着丝点分裂，处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。由于移向细胞两极的染色体为4条，而该生物体的细胞中2n=4，且进行正常的细胞分裂，所以该细胞处于有丝分裂后期。【详解】A、该细胞产生的子细胞中含有4条染色体，由于生物体细胞的2n=4，所以有2对同源染色体，A正确；B、若图中的②表示X染色体，则染色体③是其同源染色体，由于形态大小不同，所以③表示Y染色体，B正确；C、若染色体①有基因A，则染色体④是其同源染色体，所以其上有基因A或a，C正确；D、根据分析，该细胞处于有丝分裂后期，D错误。故选D。【点睛】本题结合细胞分裂图，考查识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，意在考查学生的识图能力和判断能力，能正确判断图示细胞的分裂方式及所处的时期，再结合所学的知识准确判断各选项。10.下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述，正确的是A.肺炎双球菌都能使人得肺炎和小鼠得败血症B.肺炎双球菌活体细菌转化实验证明DNA是遗传物质C.R型菌转化为S型菌，说明S型菌的DNA整合到了R型菌的染色体上D.DNA不仅可以引起细菌转化，且纯度越高，转化效率就越高【答案】D【解析】【分析】R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）。由肺炎双球菌转化实验可知，只有S型菌有毒，会导致小鼠死亡，S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌。肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡。在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用。另外还增加了一组对照实验，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养。【详解】A、只有S型肺炎双球菌才能使人得肺炎和小鼠得败血症，A错误；B、肺炎双球菌活体细菌转化实验不能证明DNA是遗传物质，只能说明S型菌存在转化因子，B错误；C、R型菌转化为S型菌，说明S型菌的DNA整合到了R型菌的DNA上，细菌属于原核生物，没有染色体，C错误；D、艾弗里的体外转化实验证明DNA不仅可以引起细菌转化，而且纯度越高，转化效率就越高，D正确。故选D。11.下图中甲、乙、丙表示细胞中三种主要的RNA，下列相关叙述错误的是A.甲是tRNA，由三个含氮碱基组成，可转运氨基酸B.乙是mRNA，携带有遗传信息，是翻译的模板C.在动物细胞中，丙的合成与核仁有关D.三种RNA均在蛋白质的合成过程中起作用【答案】A【解析】【分析】1、据图分析可知，转录过程可以产生tRNA、rRNA、mRNA三种RNA，甲是三叶草型的tRNA，乙是mRNA，丙是rRNA，是核糖体的成分之一。2、RNA分子的种类及功能：（1）mRNA：信使RNA；功能：蛋白质合成的直接模板；（2）tRNA：转运RNA；功能：mRNA上碱基序列（即遗传密码子）的识别者和氨基酸的转运者；（3）rRNA：核糖体RNA；功能：核糖体的组成成分，蛋白质的合成场所。【详解】A、甲是tRNA，其作用是转运氨基酸，tRNA由几十个核糖核苷酸组成，其中包括三个特殊的碱基，能识别密码子，称为反密码子，A错误；B、乙是mRNA，mRNA携带遗传信息，是翻译的直接模板，B正确；C、丙是rRNA，真核细胞中，rRNA的合成与核仁有关，是核糖体的成分之一，C正确；D、蛋白质的合成过程中需要mRNA作为模板，tRNA运输氨基酸，rRNA是核糖体的成分，三者都起作用，D正确。故选A。【