中心校工作总结范文

精品文档可编缉使用中心校工作总结范文第一篇范文：中心校工作总结红校字（2021）31号**学校关于呈报2021-2021学年度第二学期学校工作总结的报告县教育局：现将《**学校2021-2021学年度第二学期学校工作总结》呈上，请审阅！特此报告附：《**学校2021-2021学年度第二学期工作总结》。二〇一二年七月六日主题词：呈报学校总结报告年7月6日印档（二）共印10份**学校2021-2021学年度第二学期工作总结本期我校在县教育体育局和镇党委、政府的正确领导和大力支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极开展创先争优活动，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，加强素质教育，深化教育改革，强化学校管理，使我镇教育工作稳步健康向精品文档可编缉使用前发展。现将我校工作总结如下：一、取得的成绩（一）德育为首，加强师生思想道德建设1、学校高度重视德育教育工作，并把德育教育工作置于学校工作的首位。进一步加强教师职业道德规范，对学生加强爱国主义教育、争做合格小学生教育，特别重视“留守儿童”的思想教育，建立“留守儿童”档案，建立帮扶小组，要求教师定期不定期对“留守儿童”进行家访，了解他们的情况帮助他们解决生活学习中的困难，并为贫困“留守儿童”捐钱捐物。2、加强学习，不断提高教师队伍的政治素质。中心校每周日下午召开一次教师例会，每月开展一次政治学习。利用这些时间，学习先进人物的事迹、学习新颁《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，使全镇体教师懂教育法规做到依法施教。3、落实学校德育工作制度，开展系列化教育。一是中心校在每学年都制订了切实可行地德育工作制度，学年末对照制度检查落实情况，检查后对各小学德育工作情况进行量化打分，张扬先进，鞭策后进。二是坚持每周一升国旗活动，定期召开班会、队会、党员民主生活会、家长会制度。三是保证学生每天一小时活动时间。开展丰富多采的活动进行系列化教育。学校开展了演讲比赛、庆“五一”教师篮球友谊赛、拔河赛、广播操比赛等。四是我们坚持每年召开学校德育工作经验总结会、德育工作经验交流会，精品文档可编缉使用组织学校德育工作专项检查。（二）质量立校，全面提高教学质量。1、加强教学管理。按照新课程标准，开足开齐各门课程，全面落实教学常规，实行月查制度，即各校每月自查一次，中心校对所辖完小督查一次，完小对所辖初小督查一次。中心校班子每人包抓一个完小，校委会成员每人包抓一个年级，定期与不定期的检查与指导包抓工作，并实行同奖同罚，有效的促进了全镇小学教育质量的全面提高。本期全镇有20名教师论文分别在省、市、县刊物及网站上发表并获奖，6名教师被推荐评先为县“一名三优”先进个。2、加强教学研讨。一是积极探索教师、学生科学的评价机制，加强评价体系的建设，全面落实各项管理制度。加强过程管理，将平时检查和深入课堂听课、各种座谈会、研讨会的结果作为评价教师的第一手资料，根据检查结果对照常规管理制度和中心校教育教学工作评价意见对教师进行客观公正地评价。二是在师生中开展一系列的有益活动促进教学质量的提高，我们在教师中开展集中业务学习、每周召开一次教研组会议研究一个专题活动等。本期在张坪完小成功举行教学能手大赛，我校6名教师获得一等奖，10名教师获得二等奖。在学生在开展的英语单词比赛、计算能力比赛中，多名同学取得优异成绩。三是认真开展校本教研，提高课堂教学效果。本期语文、数学教研组分别开展了“同课异构”和“如何提高计算能力”为主题的校本教研活动，英语组就教学中的疑难进行问题研讨。老师们都能深入钻研教材精品文档可编缉使用教法，充分利用可利用资源，通过上课、听课、评课等活动，老师们开阔了教学思路，进一步加深了对新课标的理解和把握，为全体教师提高课堂教学水平起到了积极的推进作用。我校申报的数学子课题研究《小组合作学习在数学课堂中的实践与探索》已圆满结题。3、完善制度建设，强化内部管理。中心校将继续实行《教育质量奖惩办法》、《教师考勤制度》、《绩效工资发放方案》、《学籍管理办法》、《双常规管理暂行办法》等规章制度。通过建立健全教学管理制度，落实各项工作责任制，明确教学目标，端正教学思想，规范教学行为，努力完成全年教学任务。（三）管理兴校，全面提高办学效益。1、狠抓学校安全工作。坚持“谁主管、谁负责”、“首问追究制”的原则，成立了学校安全工作领导小组，结合学校实际完善了各项管理制度，制定了安全工作预案，层层签定了安全工作责任书。开办安全知识讲座，对师生进行安全教育。坚持学校安全工作定期检查制度，做好安全检查记录，建立安全检查档案。实行学校领导节假日带班制度，坚持学校24小时值班制度。学校教学时间实行封闭式管理制。同镇派出所、卫生院一道对学校周边环境进行综合治理，彻底清除了各小学门口摆摊设点的现象。从而确保学校校园安全和师生交通饮食等方面的安全。保持全镇安全事故零记录，保持了教学秩序的稳定，并顺利通过市级依法治校验收。2、以后勤为保障，创新机制，服务教学。为了为学校的教学、师精品文档可编缉使用生生活提供有力的保障。一是学校实行校务公开，民主理财，学校财务每期组织专门人员审核并将审核结果公开，保证合理支出，公用经费，专项经费做到专款专用。二是认真落实学校卫生工作管理条例，建立健全责任制度，确保学校饮食卫生安全，努力改善住校生食宿条件，让学生吃得放心，住得安心，家长放心。三是加强教育资产管理，健全学校财务财产档案，确保教育资产、校产不流失，努力提高学校财产的利用率。3、积极改善办学条件。一是学校多方筹措资金，新建师生锅炉房、师生餐厅，各项工程也即将竣工，有望9月份投入使用。学校硬件设施的建设，改善了办学条件，优化了育人环境。二是扎实推进“营养早餐”和“营养计划”等惠民政策。学校建立健全各项规章制度，做到层层把关、责任到人，先后通过学生会、家长会等方式加强政策宣传，力使“营养计划”实施的重大意义深入人心，家喻户晓。各校结合当地实际特点，制定了“菜谱”，明确了主副食的类型、数量及搭配方式，严把食品采购、存储、食用关。让每位同学吃得舒心，让每位家长放心。二、存在的问题1、学校用房特别紧张。学校有18名教师挤在一间大办公室里办公，多媒体教室和实验室合在同一间教室，大部分教师无生活用房，学校30余名教师中只有10人有20平方米左右的生活用房。2、近两年退休和调走老师20余人，致使部分学校教师缺员。成绩只能说明过去，在新的学年中，我用全新的教育教学理念，精品文档可编缉使用务本求实，努力进取，开拓创新，不断查找薄弱环节，学习先进经验，狠抓教学质量不放松，使我镇小学教育的各项工作再上新台阶，再创新辉煌！第二篇范文：中心校工作总结在一年的工作中，学校始终坚持“认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白做人”，在上级的正确领导下带领全体教师，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，圆满的完成了上级交给各项工作任务。现就本年度工作情况做如下述职报告：一、安全方面1、安全演练一周让学生学到了自救的本领2、自查自纠排查活动消除了安全隐患3、致家长一封信让学校和家长连成一个教育平台4、《安全伴我行》征文让学生知道安全的意义5、签订各种责任书加强了各方面的安全了意识，明确了各自责任6、我本人被评为市级安全教育先进个人二、德育方面1、《感恩》《保护环境从我做起》征文活动，教给师生尊老爱幼、保护环境的行为2、《爱心宝贝》活动，培养师生的爱心3、大型德育教育现场会让师生的心灵得到了一次洗礼4、美化绿化环境感召学生5、多次召开教师教育教学座谈会，培养教师的爱心精品文档可编缉使用6、班级评比展示了师生的美感、聪明智慧三、教师培养方面1.教师座谈会教给了教师的各种管理办法2.班主任教育经验交流会让教师知道了奋斗的目标3.骨干教师培训，郭晓曼的数学、郝芳的信息教育、鲁猛军的品社、班级管理；赵莹莹、李静的音乐；王俊仙、林海梅的科学；张金玲的品社；周亚玲的美术4.优质课的验收；徐随娜、孙美娟、赵莹莹三位教师通过了县教研室优质课的验收四、教学方面1.教学视导，两轮的深入课堂活动涌现了好多的优秀教师；如：刘素芳、郭雪娟的语文课；林海梅的科学课；鲁猛军的思品课等2.语文研讨课，孙美娟老师参加了文安县组织的语文教研课3.郭红老师担任了语文单元教学理论研究4.六年级教育教学工作研讨会，提高了六年级的教学水平5.课题研究：组织了《一堂好课活动》《课堂教学的有效性》的研究活动，提高了教师的教研水平6.市级课题《小学语文拓展性阅读教学研究》申报成功，他又成为教师成长的一个舞台7.编写了校刊记录了师生成长的轨迹8.建立了课件库，为教师教学插上了翅膀9.制作了各种教学教具为提高教学质量提供了工具精品文档可编缉使用10.建立了苏桥中心校博客，他把学校的各种活动都记录下来11.举办了各种教学活动1)体育方面：拔河比赛、百米对抗赛、迎新长跑及各种丰富多彩的课外活动活跃了校园氛围，锻炼了学生的体质，丰富了校园文化2)语文方面：朗读活动、语文知识竞赛、优秀作文征集、校刊的编写等活动丰富了课上课下文化生活，提高了学生的朗读能力、知识水平和写作水平3)数学方面：口算能力、数学知识竞赛4)音乐方面：唱儿歌、唱红歌让校园有了歌声、让孩子们有了笑容5)英语方面：书写能力、听力6)美术方面：绘画书法比赛给孩子们成长提供了又一个平台五、教育投入方面学校后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展。今年粉刷楼道投资1万、购置电脑一台录像机一台投资1万更新了教学设备等，为教育教学服务发挥更大的效能。当然，工作中还有一些不足和问题。比如理论学习还欠深入；有时工作标准不够高，要求不够严，缺乏敢做敢为的创新意识等。这些问题和不足，我们决心在今后的工作中认真克服，努力改进。第三篇范文：中心校工作总结中心校工作总结精品文档可编缉使用中心校工作总结上半学期，在全校教职员工的共同努力下，进一步强化“教育是服务，质量求生存，特色求发展”的办学理念，团结拼搏，负重奋进，学校教育教学质量稳步提升，各项工作成绩显著，较好地完成了预定工作目标。现简要总结如下：一．狠抓有效教学，优化教学质量开学前，学校扎实开展校本培训，校本培训围绕“市局三年提升计划”，校本培训主讲人为各科室负责人，培训内容紧紧围绕教学中心工作而展开。开学后，学校以教学“五认真”为日常教学工作着力点，狠抓教学常规管理。扎实开展月度工作检查组织,备课笔记、听课笔记和学生作业检查进行量化考核。各项检查结果表明，绝大多数老师有效教学的意识在不断增强，教学质量稳步提升。有效教学还体现在：教研组、备课组活动开展扎实有效。开学初各教研组、备课组认真制定本学期教学计划，切实保证各种教研活动的正常开展，坚持走以教育科研为先导，教研与科研相结合的教育教学研究之路。聚焦课堂。每周教导处根据教学实际需要和各组教学计划做好听课安排，组织教师听课、评课，力求务实有效。各教研组开展的课堂评比、观摩活动，促进了课堂教学效率的提高。注重教学质量调研。教学质量调研是手段，为教师改进教学服务。学期初，八、九年级学生参加了全市学情调研；十一月八日，精品文档可编缉使用四、九年级部分学生参加了泰州市教学质量调研。初中部每月对所有年级举行了教学质量调研，小学部每月对两个年级进行调研。老师们认真分析质量调研情况，有针对性地改进教学工作。二．积极开展教师培训，促进教师专业成长中小学部每月召开一次班主任例会。在会上，除了总结当月的工作，布置下月的主题外，还对班主任进行培训，尤其是新班主任，促使其尽快熟悉教育教学规范，尽快成长起来。通过班主任培训，要着力打造一支品德优良、专业过硬、拥有更高责任心的优秀团队。中心校采用“走出去、请进来”等方式开展教师培训工作，参加市局组织的各类教研活动，组织教师参加各类学科竞赛，观摩教研室组织的优秀教师课堂展示。近期，学校拟请市教研室专家来校讲座。专家的引领，开拓了老师们的视野，促进了教师的专业成长。此外，我校中小学部扎实开展了“青蓝工程”，让青年教师在优秀的教师团队中迅速成长。在XX年刚刚结束的三级骨干