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爱护植被，绿化祖国年级七科目生物任课教师授课时间课题第三单元第六章爱护植被，绿化祖国授课类型新课标依据认识我国的主要植被类型及面临的主要问题。教学目标知识与技能描述我国主要的植被类型，说出我国植被面临的主要问题。阐明爱护植被，绿化祖国的重要意义。过程与方法通过讨论认识我国的主要植被类型及面临的主要问题情感态度与价值观帮助学生形成爱绿、护绿的意识，并积极得参加绿化祖国的活动。教学重点难点教学重点懂得爱护植被、绿化祖国的意义，并能积极地参与美化祖国的活动。教学难点唤起学生的危机感，激发起学生爱绿、护绿的保护意识。知识点学习目标媒体类型媒体内容要点教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源介绍知识目标图片ag拓展知识2分钟自制讲解过程与方图片ae建立表象5分下载法钟观看过程与方法图片ae帮助理解5分钟下载理解情感态度与价值观图片aI升华感情2分钟下载①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J其他教学师生活动设计意图过程设计一、情境导入人类起源之处，森林覆盖率达60%以上；人类大规模砍伐森林、开垦农田、沙尘暴袭击等对自然界的破坏。二、师生讨论学习任务一：了解我国植被的主要类型1、学生讨论：我国现在的植被如何？我国植被面临那些问题呢？自主探究与合作共建结合平时的生活实际，举例说出一些不同地区、环境中生长的植物的特点？如在南方、北方、沙漠等地生长的植物有何特点？2、学生分组讨论：根据我国主要的植被类型特点，推断出我们这里的植被属哪一类型？有何特点？（提示：我们这里属温带，以落叶阔叶林为主）学习任务二：概述我国植被面临的主要问题1、结合五国森林分布数据图表（投影片），利用计算器算出表中数据：2、讨论：通过数据分析，我国在植被资源方面存在什么问题？3、尝试应用：举例说明人类的那些活动对植被造成了破坏？现在应怎样采取措施保护植被，保护环境？学习任务三：认同爱护植被，绿化祖国学生自己阅读回答：国家为保护植被，采取了那些有效措施？三、总结与升华：1、本节课学习了那些知识？2、谈谈你的学习心得？四、作业：1、课堂练习：轻松尝试1--72、课外作业：能力提升1---9了解我国植被的主要类型概述我国植被面临的主要问题认同爱护植被，绿化祖国复习巩固检测学习效果