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生活中常见的盐学习内容第十一单元课题1《生活中常见的盐》第4课时复分解反应及其发生的条件课型：习题课学习目标1、进一步认识复分解反应，掌握并能灵活运用复分解反应发生的条件解决相关问题；2、学会对知识进行迁移、运用解决实际问题的方法；3、感受和体会化学知识的重要作用；保持和增强学习化学的强烈欲望；激发学习科学知识的热情。重点：复分解反应及其发生的条件；难点：正确理解和运用复分解反应发生的条件解决问题；时间分配导课2分、合作学习25分小结3分巩固提高10分学习过程学案（学习过程）导案（学法指导）复习回顾：1、四种基本反应类型各是什么？2、复分解反应及其发生的条件各是什么？合作学习：一、独立完成下列习题，然后进行校正1．下列物质不能用水直接鉴别的一组是（）A.CaCO3和Na2CO3B.K2SO4和CuSO4C.浓硫酸和稀盐酸D.BaCl2和KCl2．下列物质中，既不溶于水又不溶于盐酸，但能跟AgNO3溶液反应的是（）A.MgOB.BaSO4C.ZnD.Cu3．下列各组物质，不能由同一化学反应得到的是（）A.氢氧化钠和氯化铁B.碳酸钙和氢氧化钠C.硫酸钡和氢氧化铜D.氯化钠和硝酸4．能一次鉴别AgNO3、Na2CO3、NaCl三种无色溶液的试剂是（）A.NaOH溶液B.BaCl2溶液C.盐酸D.硝酸5．现有铁、稀盐酸、氧化铁、氯化铜溶液、氢氧化钠溶液、氯化钾溶液六种物质，在常温下两两混合，能发生的化学反应共有（）A.4个B.5个C.6个D.7个二、小组合作下完成下列各题，然后各小组派代表把解答结果说出来与大家分享1．将下列各组物质分别加入到水中，能得到无色透明溶液的是（）A.FeCl3、KOH、NaClB.K2SO4、BaCl2、HClC.CuSO4、HCl、KClD.Na2CO3、KCl、Na2SO42．下列各组稀溶液中，仅用同组稀溶液间的相互反应，就能将其区别开来的是（）A.Na2CO3、HCl、HNO3、Na2SO4导入方法：研究物质的化学变化是一项重要内容。通过前阶段化学学习我们认识了化学变化的四种基本类型。仔细回忆回答学案上两个问题；合作学习：（调动学生参与）一1、D.2、D3、A4、C5、B二1、D（关注有色溶液的颜色；考虑是否反应有沉淀来正确判定）2、B（A中的HCl、HNO3分别与其他三物质反应现象相同；C中HCl、NaCl分别与其他三物质反应现象相同；D中NaOH、CuSO4分别与其他三物质反应现象相同）；3、C（除去杂质不能引入新的杂质）；4、A（阴阳离子结合得到的物质不是水、不是气体、也不是沉淀的离子在同一溶液中才能大量共存）；学习过程B.K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2C.HCl、AgNO3、HNO3、NaClD.Na2SO4、NaOH、CuSO4、NaCl3．除去下列杂质，所用试剂和方法不正确的是（）物质杂质除杂质所用的试剂和方法A.KOHK2CO3Ca(OH)2溶液、过滤B.KNO3K2SO4Ba(NO3)2溶液、过滤C.H2SO4HClAgNO3溶液、过滤D.CuOKNO3水、过滤4．下列离子可在同一溶液中大量共存，形成无色溶液的一组是（）A、K+、Na+、OH-、Cl-B、Ba2+、Cu2+、NO3-、SO42-C、Mg2+、Na+、OH-、SO42-D、H+、Ba2+、NO3-、OH-展示纠错：将上述合作探究的结果说出来与大家分享；本课小结：说说本节课你的收获有哪些？当堂检测：1、下列物质的转变中，不能通过一步反应实现的是（）A、Fe→FeSO4B、Fe2O3→Fe(OH)3C、Na2CO3→NaOHD、CuO→CuCl22、图11—1—11表示相连线的酸、碱、盐之间可以发生复分解反应，表11—1—4提供的四组物质符合图11—1—5要求的是（）表11—1—4酸碱盐1盐2AH2SO4Ca(OH)2BaCl2Na2CO3BH2SO4Ca(OH)2Na2CO3BaCl2CHClNaOHNa2CO3BaCl2DH2SO4Ba(OH)2Na2CO3CuSO4作业：完成课堂练习册33页习题12、13（写出解题过程）展示纠错：鼓励小组同学大胆发言，踊跃说出自己的看法和发现；本课小结：引导学生说出自己的学习收获，给予连接成知识体系；当堂检测：1、B2、D板书设计：复分解反应及其发生的条件一、基础知识回顾二、运用习题教学反思组别物质