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第三节拟定保护生态环境的计划【学习目标】1、以酸雨或废电池的危害为例，说明环境污染对生物的不良影响。2、探究酸雨或废电池对生物影响的。【重点难点】探究酸雨对生物的影响。【学法指导】1、自主学习，环境污染对生物的影响。2、小组合作探究，酸雨对生物的影响。3、用颜色笔做好疑难问题记录，以备讨论时做到有的放矢和高效。【自主学习】——请相信，你可以的！1、穿针引线：将下列污染原因与结果用线联接起来Ａ.氟利昂等排放物a.酸雨Ｂ.砍伐森林b.土壤和水污染Ｃ.核污染c.放射病和癌症发病率增加Ｄ.汽车、燃煤等排放二氧化硫等d.臭氧层破坏Ｅ.大量使用农药e.土地沙漠化【探究与展示】秀我风采，透析重难点3、下面是日常生活中见到的事例，请你对其中会污染环境的例子提出改正措施。事例改正措施随地吐痰生活污水和人粪尿直接由下水道排入江河流走稻、麦收割后，秸秆就地焚烧购买食品用一次性塑料袋把生活垃圾集中埋在一块地里【反馈训练】——技能拓展应用，搭建晋级平台（）1、近年来，节日互送贺卡的人少了，这种现象从环保的角度分析是A.减少固体垃圾B.节约木材，保护森林C.减少个人资金的支出D.移风易俗（）2、保护和利用森林资源的最佳方案是A.大力发展旅游业，以旅游养林业B.允许林区人民砍掉树木，种植庄稼C.封山育林，禁止砍伐D.实行有计划的合理砍伐（）3、下列做法不利于保护生物多样性的是A.退耕还林、还草、还湖B.建立自然保护区C.开垦土地，广种粮食D.多植树，多造林（）4、过渡包装和乱扔生活垃圾可以造成①大气污染②水污染③突然污染④固体废弃物污染A.①②③④B.①②③C.③④D.④（）5、目前我国生态环境质量下降的根本原因是A.常年的水旱灾害B.臭氧层空洞C.人口过度增长D.野生生物死亡【达标检测】（）6、关于“调查”的叙述正确的是A.调查必须制作调查问卷B.不能逐一调查是可以采用抽样调查的方式C.抽样调查时选择的样本要有突出特点D.调查的结果与事实可能存在误差，必要时可以修正（）7、下列说法正确的是A.经济发展过程中环境污染是不可避免的，所以应该停止工业的发展B.经济比较落后的时候，应该采取“先发展，后治理”的措施C.必须采取一定的环保措施，以避免和解决发展过程中的环境污染问题D.随着科学的进步，环境污染的问题自然会解决（）8、对于健康来说，科学有效的运动方式是A.有氧运动B.森林浴C.剧烈运动D.专项运动（）10、保护环境，不仅要防止“三废”污染，更重要的是还要A.消除噪声B.净化空气C.自然保护D.植树造林