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第二节发生在肺内的气体交换【学习目标】1、说出气体交换的原理。2、通过资料分析等概述肺泡与血液的气体交换过程。3、概述肺与外界的气体交换过程。【重点难点】1、肺与外界的气体交换。2、肺泡与血液的气体交换。【课前准备】【学法指导】1、自主学习，气体交换的原理。2、小组合作探究，肺与外界的气体交换，肺与血液的气体交换过程。3、用颜色笔做好疑难问题记录，以备讨论时做到有的放矢和高效。【自主学习】——请相信，你可以的！1、外界的空气经过的处理后进入，在肺里与进行。2、肺是呼吸系统的主要器官，它位于内，左右，左肺有叶，右肺有叶。在不知不觉中，你的肺有节奏地和，一分钟大约呼吸次。3、用手按在胸部两侧，深深的吸气，可以感觉到肋骨在运动，胸廓；再深深的呼气，可以感觉到肋骨在运动，胸廓。4、与呼吸有关的肌肉主要有和。胸廓横向的扩张和收缩，是的结果。胸腔容积的变化还与的活动有关。膈位于（即），主要是。在吸气时，膈肌，膈顶部，使胸廓的增大；呼气时，则膈肌，膈顶部，胸廓的缩小。5、一个容器中的气体，在不变的情况下，如果气体的总量没有改变，当容器的容积时气体压力就；容积缩小时，气体压力就。6、外界空气进入肺的过程依次是：→→→→→。【探究与展示】秀我风采，透析重难点7、人体吸气动作和呼气动作的过程是怎样的？原理是什么？8、气体进入肺以后发生了什么变化？【反馈训练】——技能拓展应用，搭建晋级平台（）1、肺部的气体交换发生在Ａ、肺与外界环境之间Ｂ、肺与组织细胞之间Ｃ、肺与肺静脉之间D、肺泡与肺泡周围的毛细血管之间（）2、向澄清的石灰水中吹气，要证明的是人体呼出的气体A、含有较少的氧气B、含有较多的二氧化碳C、含有较多的氧气D、含有较少的二氧化碳（）3、肺泡外面缠绕着毛细血管，这有利于A、肺与外界的气体交换B、增加肺进行气体交换的面积C、肺与血液进行气体交换D、气体顺利运输到组织（）4、一氧化碳中毒，是下列哪一过程首先发生了障碍A、肺的通气B、肺泡内的气体交换C、气体在血液中的运输D、组织内的气体交换【我的收获】【达标检测】()5、根据下表，某同学的胸围差是状态平静时尽力深吸气时尽力呼气时胸围(cm)909588A、4cmB、7cmC、11cmD、3cm（）6、在田径运动会上，进行100米赛跑后，运动员出现的现象是A、呼吸深度和呼吸频率都会加深B、呼吸比较深，呼吸频率不变C、呼吸深度和呼吸频率都不变D、呼吸比较浅，呼吸频率增加（）7、人体内二氧化碳含量最多的部位是A、肺泡B、血液C、心脏D、细胞（）8、我们每天要呼吸两万多次，呼吸时吸入的氧的最终去向是A、构成细胞B、到组织细胞处分解有机物，释放能量C、到血液处与血液中的血红蛋白结合D、到组织细胞处交换二氧化碳