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第一节自然特征与农业教学目标知识与技能1、了解南方地区的位置、范围、气候、农作物。2、了解南方地区的气候、地形特征及其与农业生产的关系。3、认识到自然环境对日常饮食的影响。过程与方法1、通过阅读材料和图片，培养学生提炼有效信息和解读信息的能力。2、通过小组活动，培养学生团结合作的能力。3、培养学生正确表述事物现象和阐述本质规律的能力。情感、态度与价值观1、培养学生的主动参与意识和学习地理的兴趣。2、认识南方地区的自然地理特征，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。3、让学生关心我国的基本国情，形成可持续发展观念。教学重点1、了解南方地区的“山清水秀”、“鱼米之乡”。2、了解南方地区的位置、范围、气候、农业等方面的知识。教学难点紫色盆地与红壤丘陵的形成。教学方法读图观察、启发式讲述、学生活动、探究。教具准备教学挂图、多媒体。教学过程一、新课导入由“山清水秀”、“鱼米之乡”图片导入二、新课讲授（一）气候湿热的红土地1、南国风光2、南方地区的地理范围3、南方地区的地形4、南方地区的气候（二）重要的水田农业区1、南方地区是我国重要的水田农业区（1）有利条件（2）不同的地形区的水田规模2、南方地区的主要农作物三、课堂小结本节课我们学习了南方地区的一些自然特征，知道南方地区的范围、气候、土壤等知识，还学习了南方地区农作物的相关知识。四、作业布置五、板书设计（略）