山西省运城市永济中学2019-2020学年高二物理上学期开学考试试题

山西省运城市永济中学2019-2020学年高二物理上学期开学考试试题(满分100分，考试时间90分钟)第Ⅰ卷(选择题，共48分)一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）1.关于元电荷和点电荷的理解正确的是（）A.元电荷就是电子B.元电荷是表示跟电子所带电量绝对值相等的电量C.体积很小的带电体就是点电荷D.点电荷是一种理想化模型,对于任何带电球体总可把它看作电荷全部集中在球心的点电荷2.如图所示，一辆汽车在公路上转弯，沿曲线由M向N行驶、速度逐渐减小，下面四幅图中分别画出了汽车转弯时所受合力F的四种方向，你认为正确的是（）A.B.C.D.3.甲乙两车在同一平直公路上同向运动,甲做匀加速直线运动,乙做匀速直线运动。甲乙两车的位置x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是（）A.在1t时刻两车速度相等B.从0到1t时间内,两车走过的路程相等C.从0到2t时间内,两车走过的位移相等D.从1t到2t时间内的某时刻,两车速度相等4.室内自行车比赛中,运动员以速度v在倾角为的赛道上做匀速圆周运动.已知运动员的质量为m,做圆周运动的半径为R,重力加速度为g,则下列说法正确的是（）A.将运动员和自行车看作一个整体,整体受重力、支持力、摩擦力和向心力的作用B.运动员受到的合力大小为,做圆周运动的向心力大小也是C.运动员做圆周运动的角速度为D.如果运动员减速,则运动员将做离心运动5.如图所示，小球A位于斜面上，小球B与小球A位于同一高度，现将小球A、B分别以和的速度水平抛出，都落在了倾角为45°的斜面上的同一点，且小球B恰好垂直打到斜面上，则：为（）A．3：2B．2：1C．1：1D．1：26.如图所示,轻质弹簧一端固定,另一端连接一小物块,O点为弹簧在原长时物块的位置.物块由A点静止释放,沿粗糙程度相同的水平面向右运动,最远到达B点.在从A到B的过程中,物块（）A.从A到0加速度一直减小B.经过O点时的速度最大C.所受弹簧弹力始终做正功D.所受弹簧弹力做的功等于克服摩擦力做的功7.2016年12月28日11时23分,我国首颗中学生科普卫星在太原卫星发射中心发射升空。这颗被命名为“八一·少年行”的小卫星计划在轨运行时间不少于180天,入轨后可执行对地拍摄、无线电通讯、对地传输文件以及快速离轨试验等任务。若因实验需要,将卫星由距地面高280km的圆轨道I调整进入距地面高330km的圆轨道Ⅱ,则此小卫星（）A.在轨道I上运行的速度可能大于7.9km/sB.在轨道Ⅱ上比在轨道I上运行的周期小C.在轨道Ⅱ上运行的周期比同步卫星的周期小D.在轨道Ⅱ上比在轨道I上运行的向心加速度大8.如图（a），物块和木板叠放在实验台上，物块用一不可伸长的细绳与固定在实验台上的力传感器相连，细绳水平。t=0时，木板开始受到水平外力F的作用，在t=4s时撤去外力。细绳对物块的拉力f随时间t变化的关系如图（b）所示，木板的速度v与时间t的关系如图（c）所示。木板与实验台之间的摩擦可以忽略。重力加速度取210/gms。由题给数据可以得出（）A．木板的质量为0.1kgB．2s～4s内，力F的大小为0.4NC．0～2s内，力F的大小保持不变D．物块与木板之间的动摩擦因数为0.29.下列做法中，能使两个点电荷间的库仑力的大小变为原来的一半的是（）A．不改变电荷间的距离，使每个电荷的电量都变为原来的21B．不改变电荷的带电量，使电荷间的距离变为原来的2倍C．使一个点电荷的带电量加倍，同时使两电荷间的距离加倍D．使两个电荷的带电量和两电荷间的距离都增大到原来的2倍10.如图所示，质量为m的小球用长度为R的细绳拴着在竖直面上绕O点做圆周运动，恰好能通过竖直面的最高点A，重力加速度为g，则（）A.小球通过最高点A的速度为gRB.小球通过最低点B和最高点A的动能之差为mgRC.若细绳在小球运动到与圆心O等高的C点断了，则小球还能上升的高度为RD.若细绳在小球运动到A处断了，则经过t=gR2时间小球运动到与圆心等高的位置11.有质量相同的三个小物体a、b、c。现将小物体a从高为h的光滑斜面的顶端由静止释放，同时小物体b、c分别从与a等高的位置开始做自由落体运动和平抛运动，如图所示。有关三个物体的运动情况，下列判断正确的是（）A．三个物体同时落地B．三个物体落地前瞬间的动能相同C．重力对三个物体做功相同D．b物体和c物体落地时重力的功率相同12.如图，一粗糙斜面固定在地面上，斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块N。另一端与斜面上的物块M相连，系统处于静止状态。现用水平向左的拉力缓慢拉动N，直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°。已知M始终保持静止，则在此过程中（）A．水平拉力的大小可能保持不变B．M所受细绳的拉力大小一定一直增加C．M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D．M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加第Ⅱ卷(非选择题，共52分)二、实验题(每空2分，共16分)13.图甲是“研究平抛运动”的实验装置图.（1）实验前应对实验装置反复调节,直到斜槽末端切线.每次让小球从同一位置由静止释放,是为了每次平抛.（2）图乙是正确实验取得的数据,其中O为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为m/s.(g取9.8m/s2)（3）在另一次实验中将白纸换成方格纸,每小格的边长L=5cm,通过实验,记录了小球在运动途中的三个位置,如图丙所示,则该小球做平抛运动的初速度为m/s;B点的竖直分速度为m/s.(g取10m/s2)14.用如图所示的装置，探究“功与物体速度变化”的关系。实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行。小车滑行过程中通过打点计时器的纸带，记录其运动规律。观察发现纸带前面部分点迹疏密不均匀，后面部分点迹均匀分布，回答下列问题：（1）实验前适当垫高木板是为了；（2）实验中，下列说法正确的是；A．通过控制橡皮筋的伸长量不变，改变橡皮筋条数来分析拉力做功的数值B．通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做功的数值C．实验过程中木板垫高就行，没有必要反复调整D．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度即可（3）实验结束后利用所得的数据，画出的正确图像应该是图中的图。三、计算题（共36分）15.（8分）一轰炸机在海面上方h=500m高处沿水平直线飞行,以v1=100m/s的速度追赶一艘位于正前下方以v2=20m/s的速度逃跑的敌舰,如图所示。要准确击中敌舰,飞机应在离敌舰水平距离为s处释放炸弹,释放炸弹时,炸弹与飞机的速度相同,空气阻力不计,重力加速度g=10m/s2。求:（1）炸弹从被释放到落到水面的时间;（2）炸弹刚落到水面时的速度大小;（3）要能准确击中敌舰,s应为多大?16.（14分）一新车型赛车在水平专用测试道上进行测试，该车总质量为m=1×103kg，由静止开始沿水平测试道运动，传感设备记录其运动的速度-时间图象（v-t图象）如图所示.该车运动中受到的摩擦阻力（含空气阻力）恒定，且摩擦阻力跟车对路面压力的比值为μ＝0.2.赛车在0～5s的v-t图象为直线，5s末起达到该车发动机的额定牵引功率并保持该功率行驶，在5s～20s之间，赛车的v-t图象先是一段曲线，后为直线.取g=10m/s2，试求:（1）该车发动机牵引力的额定功率；（2）该车的最大速度Vm；（3）该车出发后前20s内的位移.Wv0W2v0甲乙17.（14分）如图为分拣邮件的传输装置示意图,固定在竖直平面内的光滑四分之圆弧轨道与水平传送带相切于B点,圆弧的半径为R=0.8m;传送带的长度L=3m,以速度v=2m/s沿顺时针方向匀速转动。现将一质量m=2kg的邮件(可视为质点)由圆弧顶点A点静止释放,已知邮件和皮带间的动摩擦因数μ=0.5,g=10m/s2,求:（1）邮件滑到B点时所受轨道的支持力大小；（2）邮件由B点运动到C点的时间；（3）邮件与皮带摩擦产生的热量。永济中学2019—2020学年度高二入学模拟训练物理答案一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）1-5：BCDBD6-8:DCB9.BC10.AD11.CD12.BD二、实验题(每空2分，共16分)13.(1)水平初速度相同(2)1.6(3)1.52.014.（1）平衡摩擦阻力（2）A（3）乙图三、计算题（共36分）15.（8分）(1)10s(2)1002m/s(3)800m16.（14分）（1）０s―５s赛车作匀加速运动，其加速度：=4m/s２①由牛顿定律：②５s末：（其中v1=20m/s）③解①②③式并代入数据得：P=1.2×105W匀速运动时功率恒定,牵引力满足:④又⑤解上式并代入数据得：vm=60m/s（3）前5s:m⑥在5s～20s内的t2=15s，发动机已经达到额定牵引功率,且在20s时车的速度已达到最大速度Vm，由动能定理得：⑦代入数据解得总位移1s+2s=150m⑧17.（14分）