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山西省孝义市2018届九年级化学上学期期末考试试题第Ⅰ卷选择题（共50分）化学部分可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16K-39Cl-35.5一、选择题(在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。每小题2分，共20分）1．下列物质属于单质的是A．空气B．金刚石C．水D．汽水2．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体3．下列实验现象描述正确的是A．镁在空气中燃烧，产生耀眼的白光B．木炭在氧气中燃烧，产生白色火焰C．硫在氧气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰D．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体4．厨房中的报警器能检测到燃气泄漏。从分子性质的角度解释，其原因是A．分子很小B．分子在不停地运动C．分子之间有间隔D．分子可以再分5．下列科学家中，用精确的定量实验验证了质量守恒定律的是A．拉瓦锡B．门捷列夫C．道尔顿D．阿伏伽德罗6．中新社北京2017年5月9日电（记者张素）“鉨”(mǐ)、“镆”(mò)、“鈿”(tián)、“擙”(ào)，这4个生僻字成为113号、115号、117号、118号元素的中文名称。右图是镆元素在周期表中的单元格．下列说法正确的是A．镆属于非金属元素B．镆原子的质子数为288C．镆原子的相对原子质量为115D．镆的元素符号为Uup7．实验结束后，下图中仪器的处理方式正确的是8．葡萄糖是一种有甜味、易溶于水的白色粉末状固体，常作为营养补充剂，为人体提供能量，其化学式为C6H1206，下列有关葡萄糖的说法正确的是A．葡葡糖属于氧化物B．葡萄糖中氢元素的质量分数最小C．葡萄糖由碳原子、氢分子和氧分子构成D．葡萄糖中氢、氧两种元素的质量比为12:69．强化安全意识，提升安全素养。下列采取的安全措施正确的是A．高楼发生火灾，跳楼逃生B．汽车油箱着火，用水浇灭C．家中燃气泄漏，立即开灯检查D．酒精灯中精洒出着火，用湿抹布盖火10．对知识的归纳整理是学习化学常用的方法，下列知识归纳正确的是A．分子可以再分，原子不可以再分B．金刚石由于很坚硬，所以可以做装饰品C．有热量放出的化学反应不一定是燃料的燃烧反应D．电解水实验中生成氢气和氧气的质量之比为2：1化学部分可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16K-39Cl-35.5三、生产生活应用题（每空1分，共10分）21．右侧图片所示为生活中的常见的食用盐：(1)食用盐属于：▲(填“纯净物”或“混合物”）。(2)图中的“碘”和“钠”是指▲（填“原子”、“分子”或“元素”）。(3)食用盐中的主要成分氯化钠是由▲构成的（用化学符号表示）。(4)低钠盐以加碘食盐为基础，添加一定量氯化钾（含量约30%），适合中老年人和高血压病患者长期食用。标出氯化钾中钾元素的化合价▲（用化学符号表示）。22．化学与我们的生活密不可分，生活中处处离不开化学？(l)厨房用水以自来水为主，自来水生产过程中利用活性炭除去水中的色素和异味，是因为活性炭具有①的性质，投药消毒的过程中发生了②（填“物理”或“化学”）变化。(2)某同学在胜溪湖取了一些水，为了除去水中的泥土和沙子，在实验室进行了右图装置所示的实验操作，操作中存在的明显错误有▲？(3)煤是重要的化工原料，也是居民冬天取暖的主要能源之一。将火柴划着不能直接引燃煤块，其原因是▲。(4)煤燃烧会产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，这些气体中会形成酸雨的是▲（用化学式表示）。(5)城市居民用天然气做饭，当火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色时，调节灶具的进风口会使火焰呈现正常的蓝色，这样操作的目的是▲。四、科普阅读题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分）23.阅读短文，回答问题。氢能源汽车氢能汽车是以氢气为主要能量的汽车。一般的内燃机，通常注入柴油、或汽油，氢汽车则改为使用气体氢。氢能汽车有许多优点，首先是干净卫生，氢气燃烧后的产物是水，不会污染环境，其次是氢气在燃烧时比汽油的发热量高。高速车辆、巴士、潜水艇和火箭已经在不同形式使用氢。近年来，国际上以氢为燃料的“燃料电池受动机”技术取得重大突破，而“燃料电池汽车”已成为推动“氢经济”的发动机，氢气可以通过电解水、水煤气转化等方法大量制取，而且不需要对汽车发动机进行大的改装，因此氢能汽车具有广阔的应用前景，推广氢能汽车需要解决三个技术问题：大量制取廉价氢气的方法，传统的电解方法价格昂贵，且耗费其他资源，无法推广；解决氢气的安全储运问题；解决汽车所需的高性能、廉价的氧供给系统。随着储氢材料的研究进展，可以为氢能汽车开辟全新的途径、科学家们研制的高效率氢燃料电池，减小了氢气损失和热量散失。我国在氢能汽车研发领域取得重大突破。据国内媒体报道，现代FE氢燃料电池车亮相2017广州车展，该车采用了第四代氢燃料电池技术，内部有三个同尺寸的储氢罐组成，实现了世界最高的氢气存储密度，最大续航能力可达800公里，量产版预计将于2018年上市。(1)汽油、柴油是▲炼制的产品。（填一种化石燃料）(2)氢气燃烧的化学方程式是▲。(3)氢燃料电池车的优点是①，2017年广州军展的现代FE氢燃料电池车还具有以下特殊的性能②。(4)你认为氢能汽车具有广阔的应用前景的依据是▲。(5)下列说法正确的是▲。A．目前，通过电解水获取的氢气价格昂贵B．氢能汽车行驶时可将机械能转变为化学能C．我国在氢能源汽车的研究领域已取得重大突破D．以汽油为燃料的汽车行驶时可向空气中排放有毒气体和烟尘五、物质组成与变化分析题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共8分）24.下图为某化学反应的微观过程示意图，请据图分析。（1）请写出该反应的化学方程式▲。（2）该化学反应从微观角度分析反应前后①没有发生变化，②发生了变化。25.A、B、C、D是四种含碳元素的纯净物，它们之间的转化关系如右图所示，其中A中含有碳、氢两种元素，B和D中所含元素的种类相同，且B的相对分子质量大于D的相对分子质量。“→”表示相连的物质之间可以转化。请回答。（1）A→B的化学方程式是▲。（2）C→D的化学反应基本类型是▲。（3）B和D的化学性质存在差异的微观原因是▲。六、实验探究题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共20分）26.质量守恒定律是化学反应中的重要定律。课堂上同学们用以下三个实验探究了质量守恒定律。（1）A实验中首先称量左盘中所有物品的总质量，然后从托盘天平上取下锥形瓶，点燃红磷，其操作是①。观察到的现象是②。锥形瓶冷却后放回天平托盘，观察到天平仍然平衡。（2）B、C实验中发生了相同的化学反应，但化学反应结束后称量。发现B实验中天平指针指向①。（填“偏左”或“偏右”），而C实验中天平仍然平衡，分析其原因是②。（3）实验结束后，同学们认为探究质量守恒定律时，应让化学反应（特别是有气体参与反应或有气体生成的化学反应）在▲容器中进行。27．课堂上同学们用下图所示装置制取并收集氧气，请回答。（1）A中发生反应的化学方程式是▲。（2）甲组同学用B图所示装置收集了氧气。老师观察了他们的操作过程，认为该组同学收集的氧气一定不纯净，小组同学分析后，发现实验过程中存在错误操作，你认为错误的操作可能是▲。（3）乙组同学将A与①装置连接，用排空气法收集氧气，他们将带火星的木条放在集气瓶口，发现木条始终没有复燃，出现此现象的原因可能是②。28.同学们在实验室发现了失去标签的一种固体A和一种液体B，将二者混合后，有气泡冒出。提出问题：产生的是哪种气体？做出猜想：猜想1：氧气；猜您2：二氧化碳；猜想3：①，你做出此猜想的依据是②（用化学方程式表示）。实验探究：实验步骤实验现象与化学方程式实验结论方案一：分别取两种药品少许于一支试管中，并将燃着的木条伸入试管中。现象：③。猜想二正确方案二：④。现象：⑤。化学方程式：⑥。实验反思：固体A和液体B混合后可能发生反应的化学方程式是⑦。七、定量分析题（共5分）29．同学们在实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物31克，反应完全后，得到21.4克固体。计算：(1)生成氧气的质量。(2)原混合物中氯酸钾的质量。(3)反应结束后．二氧化锰的质量。2017-2018学年第一学期九年级期末质量监测试题化学参考答案及评分意见一、选择题1-5BCABA6-10DCBDC三、生产生活应用题（每空1分，共10分）21.(1)混合物(2)元素(3)Na+Cl-(4)Cl22．(1)①吸附性②化学(2)漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁，没有用玻璃棒引流。(3)火柴燃烧放出的热量不能使温度达到煤的着火点，(4)N02S02(5)提供充足的氧气，使燃烧充分。四、科普阅读题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分）23．(1)石油(2)(3)①干净卫生，氢气燃烧后的产物是水，不会污染环境，氢气在燃烧时比汽油的发热量高。②最高的氢气存储密度，最大续航能力可达800公里。(4)氢气可以通过电解水、水煤气转化等方法大量制取，而且不需要对汽车发动机进行大的改装(5)ACD五、物质组成与变化分析题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共8分）24.(1)(2)①原子的种类，原子的数目，每个原子的质量。②分子的种类25.(1)(2)化合反应(3)二者的分子构成不同六、实验探究题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共20分）26．(1)①将橡胶塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡胶塞将锥形瓶塞紧，并将红磷引燃。②红磷燃烧，产生大量的白烟，气球先变大，后变小。(2)①偏右②碳酸钠和稀盐酸反应生成的二氧化碳气体从烧杯中逸出，使得烧杯中的物质总质量减少(3)密闭27．(1)↑（2）没有等到气泡均匀冒出就开始收集或收集之前集气瓶内未装满水（留有气泡），合理即可。（写—条即可）(3)①C②装置气密性不好或反应物量太少。28.(D氧气↑②③木条火焰熄灭④将产生的气体通入滴有紫色石蕊试液的水中⑤溶液变红⑥（或将产生的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊）⑦（碳酸钙换成碳酸钠，稀盐酸换成稀硫酸均可。）七、定量分析题（共5分）29．(1)根据质量守恒定律，氧气的质量为31g-21.4g=9.6g……1分(2)解：设原混合物中氯酸钾的质量为x……1分24596x9.6g……1分x=24.5g……1分(3)原混合物中二氧化锰的质量为31g-24.5g=6.5g由于二氧化锰在反应中起催化剂的作用，反应前后质量不变，故反应后二氧化锰的质量也是6.5g。……1分答：(1)生成氧气质量为9.6g。(2)原混合物中氯酸钾的质量为24.5g。(3)反应结束后二氧化锰的赝量为6.5g。