山西省太原市实验中学2019-2020学年高一物理10月月考试题

山西省太原市实验中学2019-2020学年高一物理10月月考试题考生注意：满分100分一．选择题（每小题5分，共50分），1-7小题只一个选项符合题意，8-10小题每题至少有两个选项是符合题意的，全选对的得5分，选择不全的得3分，有错的得0分）1．下列各组物理量中都是矢量的一组是：()A位移、路程、加速度B瞬时速度、时间、位移C位置、时间、加速度D位移、速度、加速度2．在下列情况下，划横线的物体可以看作质点的是：()A人造地球卫星绕地球飞行B正在进行花样滑冰的运动员C研究地球的自转规律D很小的物体3．今年的“国庆小长假”可不“小”，某同学在参观完北京的景点后，又从北京去重庆，他可以乘火车，也可以乘飞机，还可以乘火车到武汉，然后乘轮船沿长江到重庆，如图所示。关于三种走法的说法中正确的是：()A．他的运动轨迹是相同的B．他走过的路程相同C．他的位置变动是不同的D．他的位移是相同的4．一个小球从距地面4m高处落下，被地面弹回，在距地面1m高处被接住。坐标原点定在抛出点正下方2m处，向下方向为坐标轴的正方向。如图所示。则小球接住点的位置坐标和从抛出到接住的过程中坐标的变化量分别是：()A．+1m,+3mB.1m,-1mC.1m,-2mD.-1m,-3m5．一列长100m的火车匀加速通过长1000m的桥梁，列车刚上桥的速度为10m/s，完全离开桥梁的速度为12m/s。则下列说法正确的是()A．研究火车过桥运动时间可以将火车视为质点B．火车上的乘客看见路轨后退的参考系是桥梁C．火车完全通过此桥梁的时间为100sD．火车完全通过此桥梁的加速度为0.022m/s26.甲、乙两人同时从A地到B地,甲先骑自行车到中点后改为跑步,而乙则是先跑步,到中点后改为骑自行车,最后两人同时到达B地。已知甲骑自行车比乙骑自行车的速度大,并且两人骑自行车的速度均比跑步速度大,若甲、乙两人离开A地的距离s与所用的时间t的函数关系用图象表示,则下列四个图象中,甲、乙两人的图象只可能是（）A.甲是①，乙是②B.甲是①，乙是④C.甲是③，乙是②D.甲是③，乙是④7.客车运能是指一辆客车单位时间最多能够运送的人数。假如您2013年“十一”黄金周去泰山旅游,下山时乘坐景区客运索道,如图所示,索道的客车容量为50人/车,它从起始站运行至终点站单程用时10分钟。该客车运行的平均速度和每小时的运能约为（）A.5m/s，300人B.5m/s，600人C.3m/s，600人D.3m/s，300人8.一个做变速直线运动的物体，当它的加速度逐渐减小到零时，它的运动情况有可能是（）A.速度不断增大，当加速度为零时，速度达到最大，以后做匀速直线运动B.速度不断减小，当加速度为零时，物体一定停止运动C.速度不断减小到零，然后向相反方向做加速运动，最后做匀速直线运动D.速度不断减小，当加速度为零时，物体的速度减小到最小值，以后做匀速直线运动9.“嫦娥二号”探月卫星由地面发射后，经过发射轨道进入停泊轨道，然后在停泊轨道经过调速后进入地月转移轨道，再次调速后进入工作轨道，卫星开始对月球进行探测，简化后的路线示意图如图所示。下列说法中正确的是（）A.图中卫星绕地球运动的轨道是以地球为参考系的B.图中卫星绕月球运动的轨道是以地球为参考系的C.图中卫星绕月球运动的轨道是以月球为参考系的D.图中卫星运动的轨道均是以太阳为参考系的10.给滑块一初速度0v使它沿光滑斜面向上做匀减速运动,加速度大小为g/2,当滑块速度大小为0v/2时,所用时间可能是()A.0v/(2g)B.0v/gC.30v/gD.30v/(2g)二．实验题（本题共2小题,共18分.请将答案填在答题纸中的横线上或按要求答题)11.（6分）使用电火花计时器分析物体运动情况的实验中：(1)（3分）电火花打点计时器的电源应是___电源（交流/直流），实验室使用我国民用电时，每隔______秒打一点，如果每相邻的计数点间还有4个点为标出，即相邻两个计数点间的时间间隔为______秒。(2)（3分）在如下基本步骤中，正确的排列顺序为_______________；A.把电火花计时器固定在桌子上B.安好纸带C.松开纸带让物体带着纸带运动D.接通220V交流电源E.按下脉冲输出开关，进行打点题号12345678910答案12.（12分）某同学在做“探究：小车的速度随时间变化规律”的实验中(如图甲)，用打点计时器记录了被匀加速运动的小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图乙所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。(1)（3分）试根据纸带上各个计数点间的距离，每个0.10s测一次速度，现已经计算出打下C、D、E、F四个点时小车的瞬时速度，求请将B点的速度值填入下表。(保留3位有效数字)(2)（5分）将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在上面坐标纸当中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。(3)（4分）由-t图象求出小车运动的加速度约为a=m/s2。（保留两位有效数字）三.计算题(本题共3小题，共32分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位分）汽车以54km/h的速度匀速行驶；(1)若某时刻汽车以0.5m/s2的加速度开始加速，则10s后速度能达到多少?(2)若某时刻汽车以3m/s2的加速度减速刹车，则10s后速度为多少?vBvCvDvEvF数值(m/s)0.4790.5600.6400.72114.（12分）某军事试验场正在平地上试射对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的-t图象如图所示。试据此分析：（1）（4分）导弹在0-1s、1-2s、2-3s、3-5s的运动情况（标明运动方向及速度变化情况）；（2）(8分）求每段加速度。15.(12分）光电计时器是一种常用的计时仪器,其结构如图1所示.a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有滑块从a、b间通过时,光电计时器就可以显示出物体的挡光时间。现有某滑块在斜面上滑行,先后两次通过光电门1和2,计时器显示的挡光时间分别是t1=5×10−2s、t2=3×10−2s，从光电门1到光电门2所经历的总时间△t=0.15s，用分度值为1mm的刻度尺测量小滑块的长度d，示数如图2所示。(1)（2分）读出滑块的长度d为多少?(2)（6分）滑块通过光电门1和2的速度v1、v2的大小分别为多少?(3)（4分）求滑块的加速度大小.(结果保留两位小数).太原市实验中学2019-2020学年第一学期高一年级10月月考物理答案一、选择题（每小题5分，共50分），1-7小题只一个选项符合题意，8-10小题每题至少有两个选项是符合题意的，全选对的得5分，选择不全的得3分，有错的得0分二．实验题（本题共2小题,共18分.请将答案填在答题纸中的横线上或按要求答题)9、(1)交流电；0.02；0.1；(2)ABDEC；10、(1)0.400(2)(3)0.72－0.82m/s2三.计算题(本题共3小题，共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位11、(1)初速度v0=54km/h=15m/s,加速度a=0.5m/s2，时间t=10s..10s后的速度为v=v0+at=15+0.5×10=20m/s.(2)汽车刹车所用的时间t=v0a=153=5s10s，所以10s后汽车已经刹车完毕，则10s后汽车速度为零。12.答案13.(1)小滑块的长度d=8.45cm−4.00cm=4.45cm=0.0445m；(2)由v=xt滑块通过光电门1时速度为：v1=0.04455×10−2=0.89m/s，滑块通过光电门2时速度为：v2=0.04453×10−2=1.48m/s（3）滑块的加速度大小为a=v2−v1t=1.48−0.890.15=3.93m/s2附加题、（1）3m/s；（2）8s；（3）25m题号12345678910答案DADACBAACDACBC