山西省山西大学附属中学2019届高三数学上学期9月模块诊断试题(含解析)

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山西大学附属中学2019届高三9月模块诊断数学试题考试时间:分钟满分:150分考察范围:函数·导数·三角函数一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合,,则()A.B.C.或D.【答案】B【解析】【分析】先根据不等式的性质,化简集合A、B,再根据交集的定义求出A∩B.【详解】∵A={x|x2﹣4>0}={x|x>2或x<﹣2}B={x|}={x|x<﹣2}∴A∩B={x|x<﹣2}故选:B.【点睛】本题考查二次不等式的解法、指数不等式的解法及两个交集的求法:借助数轴.1.判断两集合的关系常用两种方法:一是化简集合,从表达式中寻找两集合间的关系;二是用列举法表示各集合,从元素中寻找关系.2.已知两集合间的关系求参数时,关键是将两集合间的关系转化为元素间的关系,进而转化为参数满足的关系,解决这类问题常常运用数轴、Venn图帮助分析.2.下列函数中,满足“对任意的,当时,总有”的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据题目所给条件,说明函数f(x)在(﹣∞,0)上应为减函数,其中选项A是二次函数,C是反比例函数,D是指数函数,图象情况易于判断,B是对数型的,从定义域上就可以排除.【详解】函数满足“对任意的x1,x2∈(﹣∞,0),当x1<x2时,总有f(x1)>f(x2)”,说明函数在(﹣∞,1)上为减函数.f(x)=(x+1)2是二次函数,其图象是开口向上的抛物线,对称轴方程为x=﹣1,所以函数在(﹣∞,﹣1)单调递减,在(﹣1,+∞)单调递增,不满足题意.函数f(x)=ln(x﹣1)的定义域为(1,+∞),所以函数在(﹣∞,0)无意义.对于函数f(x)=,设x1<x2<0,则f(x1)﹣f(x2)=,因为x1,x2∈(﹣∞,0),且x1<x20,x2﹣x1>0,则,所以f(x1)>f(x2),故函数f(x)=在(﹣∞,0)上为减函数.函数f(x)=ex在(﹣∞,+∞)上为增函数.故选:C.【点睛】本题考查了函数的单调性,解决此题的关键,是能根据题目条件断定函数为(﹣∞,0)上的减函数.判断函数单调性的方法有:根据函数模型判断,由单调性得到结论,根据函数的图像得到单调性.3.函数的单调递增区间是()ABCD【答案】A【解析】【分析】由二次函数的性质和复合函数的单调性及函数的定义域可得结论.【详解】由题可得x2-3x+2>0,解得x<1或x>2,由二次函数的性质和复合函数的单调性可得函数的单调递增区间为:(-∞,1)故选:A.【点睛】本题考查对数函数的单调性和复合函数的单调性,属基础题.4.函数的零点个数为()A.0B.1C.2D.3【答案】D【解析】【分析】根据题目条件:“函数的零点个数”转化为方程lnx=x2-2x的根的个数问题及一次函数2x+1=0的根的个数问题,分别画出方程lnx=x2-2x左右两式表示的函数图象即得.【详解】∵对于函数f(x)=lnx-x2+2x的零点个数∴转化为方程lnx=x2-2x的根的个数问题,分别画出左右两式表示的函数:如图.由图象可得两个函数有两个交点.又一次函数2x+1=0的根的个数是:1.故函数的零点个数为3故选:D.【点睛】本题考查函数的零点个数的藕断.在判断方程是否有解、解的个数及一次方程根的分布问题时,我们往往构造函数,利用函数的图象解题.体现了数形结合的数学思想.5.设曲线在点处的切线与直线垂直,则=()A.B.C.D.【答案】A【解析】试题分析:因为,所以,在点处的切线斜率,直线的斜率,与直线垂直的斜率,所以,解得.考点:导数的几何意义.6.在△ABC中,“A>30°”是“sinA>”的A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】【分析】解题时注意三角形内角和是180度,不要丢掉这个大前提.【详解】:∵在△ABC中,∠A+∠B+∠C=180°∵A>30°∴30°<A<180°∴0<sinA<1∴可判读它是sinA>的必要而不充分条件故选:B.【点睛】此题要注意思维的全面性,不能因为细节大意失分.7.已知下列不等式①②③④⑤中恒成立的是()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】C【解析】【分析】①取a=-1,b=-2,即可判断出;②考察指数函数y=2x在R上单调性,即可判断出;③取a=1,b=-2,即可判断出;④考察幂函数在R上单调递增,即可判断出;⑤考察指数函数在R上单调性,即可判断出.【详解】①取a=-1,b=-2,虽然满足-1>-2,但是(-1)2>(-2)2不成立,因此a2>b2不正确;②考察指数函数y=2x在R上单调递增,∵a>b,∴2a>2b,因此正确;③取a=1,b=-2,虽然满足1>-2,但是不成立,因此不正确④考察幂函数在R上单调递增,∵a>b,∴正确;⑤考察指数函数在R上单调递减,∵a>b,∴,正确,故选:C.【点睛】本题考查了指数函数、幂函数的单调性、不等式的性质,属于基础题.8.,则()A.1-aB.C.a-1D.-a【答案】A【解析】本题考查对数的运算.代数式的变形和运算.又,所以.故选A9.如果方程lg2x+(lg5+lg7)lgx+lg5·lg7=0的两根是α、β,则α·β的值是()A.lg5·lg7B.lg35C.35D.【答案】D【解析】lg2x+(lg5+lg7)lgx+lg5·lg7=0,选D.10.已知函数f(x)=log2(x+1)且abc0,则,,的大小关系是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】把,,分别看作函数f(x)=log2(x+1)图象上的点(a,f(a)),(b,f(b)),(c,f(b))与原点连线的斜率,对照图象可得答案.【详解】由题意可得,,,分别看作函数f(x)=log2(x+1)图象上的点(a,f(a)),(b,f(b)),(c,f(b))与原点连线的斜率,结合图象可知当a>b>c>0时,.故选:B.【点睛】本题考查了对数函数的图象,数形结合判断函数单调性的方法,利用单调性比较大小,转化化归的思想方法.11.已知函数,当时,取得最小值,则函数的图象为()【答案】B【解析】试题分析:因为,所以,则(当且仅当,即时取等号),即,即,则在上单调递减,在上单调递增,当时,取得最大值1;故选B.考点:1.基本不等式;2.函数的图象与性质.12.已知定义在R上的函数满足且在上是增函数,不等式对任意恒成立,则实数的取值范围是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据函数的对称性判断函数的单调性,采取排除法,由四个选项的特征代入特值求解【详解】,则函数关于对称函数在上是增函数函数在是减函数,即在上是减函数当时,不等式变为,根据函数的图象特征可得出:,解得或,满足不等式对任意恒成立,由此排除两个选项当时,不等式变为,根据函数的图象特征可得出:,解得,不满足不等式对任意恒成立,由此排除综上所述,选项是正确的故选【点睛】本题主要考查了抽象函数的性质探究方法与应用,解答本题直接求解较为复杂,采取排除法来求解,由四个选项中的特征找出切入点,通过验证特殊值来排除错误答案。二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.函数,的单调递减区间为__________.【答案】【解析】试题分析:∵,∴,令,则,∵正弦函数在上单调递增,∴由得:.∴函数在的单调递增区间为.考点:正弦函数的单调性.14.设是定义在上的奇函数,且当时,,若对任意,不等式恒成立,则实数的取值范围是.【答案】【解析】试题分析:利用函数奇偶性和单调性之间的关系,解不等式即可.解:∵当x≥0时,f(x)=x2,∴此时函数f(x)单调递增,∵f(x)是定义在R上的奇函数,∴函数f(x)在R上单调递增,若对任意x∈[a,a+2],不等式f(x+a)≥f(3x+1)恒成立,则x+a≥3x+1恒成立,即a≥2x+1恒成立,∵x∈[a,a+2],∴(2x+1)max=2(a+2)+1=2a+5,即a≥2a+5,解得a≤﹣5,即实数a的取值范围是(﹣∞,﹣5];故答案为:(﹣∞,﹣5];考点:函数奇偶性的性质;函数单调性的性质.15.定义在上的函数的图像关于对称,且当时,(其中是的导函数),若,则的大小关系是________.【答案】【解析】【分析】由“当x∈(﹣∞,0)时不等式f(x)+xf′(x)<0成立”知xf(x)是减函数,要得到a,b,c的大小关系,只要比较的大小即可.【详解】∵当x∈(﹣∞,0)时不等式f(x)+xf′(x)<0成立即:(xf(x))′<0,∴xf(x)在(﹣∞,0)上是减函数.又∵函数y=f(x﹣1)的图象关于点(1,0)对称,∴函数y=f(x)的图象关于点(0,0)对称,∴函数y=f(x)是定义在R上的奇函数∴xf(x)是定义在R上的偶函数∴xf(x)在(0,+∞)上是增函数.又∵,∴30.3•f(30.3)(logπ3)•f(logπ3)即30.3•f(30.3)(logπ3)•f(logπ3)即:c>a>b故答案为:c>a>b.【点睛】本题考查的考点与方法有:1)所有的基本函数的奇偶性;2)抽象问题具体化的思想方法,构造函数的思想;3)导数的运算法则:(uv)′=u′v+uv′;4)指对数函数的图象;5)奇偶函数在对称区间上的单调性:奇函数在对称区间上的单调性相同;偶函数在对称区间上的单调性相反.本题结合已知构造出h(x)是正确解答的关键所在.16.已知函数的定义域为,部分对应值如下表.的导函数的图象如图所示.x-10451221下列关于函数的命题:①函数是周期函数;②函数在上是减函数;③如果当时的最大值是2,那么的最大值为4;④当时,函数有4个零点.其中真命题的序号是_______.【答案】②【解析】【分析】①由导数图象可得当﹣1<x<0,2<x<4时,f'(x)>0,此时函数单调递增,当0<x<2,4<x<5时,f'(x)<0,此时函数单调递减,根据函数的单调性和极值,最值之间的关系进行判断.【详解】函数是周期函数不正确,从题干中得不出此结论;②函数在上是减函数,因为导函数在此区间上是小于0的,故正确;③如果当时的最大值是2,那么的最大值为5,故不正确;④因为x=0或x=4时,函数取得极大值,当x=2时,函数取得极小值.所以f(0)=2,f(4)=2,f(2)的值不确定,因为f(﹣1)=f(5)=1,根据函数的变化趋势,函数y=f(x)﹣a有4个零点a的范围不确定,因为函数的最低点不确定.故答案为:②【点睛】本题主要考查函数的单调性和导数之间的关系,考查学生的推理能力,利用数形结合是解决此类问题的基本方法.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(1)已知,求值;(2)若,求值.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)原式分母看做“1”,利用同角三角函数间的基本关系化简,将tanα的值代入计算即可求出值.(2)由已知条件推导出,求出由此能求出的值.【详解】(1)∵,(2)而,由此可得【点睛】本题考查齐次式的求法,考查对数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意对数的性质和运算法则的合理运用.18.在中,角的对边分别为且.(1)求;(2)若,求的面积.【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)利用正弦定理得到,然后化简得到,从而求出,再由同角三角函数的基本关系式可求出;(2)由余弦定理得,结合,求出的值,利用三角形的面积计算公式得到三角形的面积.试题解析:(1)在中,由正弦定理可得又因为,所以即∴又,所以∴,又因为∴,又因为(2)由余弦定理得,将代入得又,故∴.考点:1.正弦定理;2.余弦定理;3.同角三角函数的基本关系式;4.三角形的面积计算公式.19.已知函数f(x)在(-1,1)上有定义,当且仅当0x1时f(x)0,且对任意x、y∈(-1,1)都有f(x)+f(y)=f(),试证明(1)f(x)为奇函数;(2)f(x)在(-1,1)上单调递减【答案】(1)见解析;(2)见解析.【解析

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