山东省淄博市淄川中学2019-2020学年高二生物4月月考试题

山东省淄博市淄川中学2019-2020学年高二生物4月月考试题满分：100分考试时间：90分钟一、单选题（40分，每题1分，共40题）1.果酒、果醋和泡菜制作过程中，发酵液最终都呈酸性，下列原因解释不正确的是()A．制作果酒初期酵母菌进行有氧呼吸产生CO2B．制作果酒后期酵母菌进行无氧呼吸产生CO2C．制作果醋时醋酸菌进行无氧呼吸产生醋酸D．制作泡菜时乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸2．某同学设计了右图所示的发酵装置，下列有关叙述不正确的是()A．该装置可阻止空气进入，用于果酒发酵B．该装置便于果酒发酵中产生的气体排出C．去除弯管中的水，该装置可满足果醋发酵时底层发酵液中大量醋酸菌的呼吸D．去除弯管中的水后，该装置与巴斯德的鹅颈瓶作用相似3．下列不属于选择培养基的是（）A．培养金黄色葡萄球菌所用的加高浓度食盐的培养基B．分离自养型细菌所用的不含含碳有机物的培养基C．加入伊红﹣美蓝用于检测大肠杆菌的培养基D．抑制乳酸菌而不抑制酵母菌的含抗生素的培养基4．将细菌放在固体培养基上培养，它会繁殖并形成菌落(如下图)。某实验小组想检验两种抗生素的杀菌作用，下列哪个实验方案最合适（）5．培养基是微生物生长、分离、鉴别的营养基础，下列有关微生物培养及培养基的描述错误的是（）A．微生物培养基的配方中必须包含的成分有碳源、氮源、水、无机盐、生长因子及琼脂B．不论何种培养基，在各成分溶化后都要进行灭菌操作，灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌C．接种微生物常用的方法有平板划线法和稀释涂布平板法D．在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂可以鉴定分解尿素的细菌6．下列关于“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验”的叙述，错误的是（）A．该实验所用培养基是尿素为唯一氮源的选择培养基B．一般选用104、105、106倍的稀释液进行平板培养C．每隔2d统计一次菌落数，选取菌落数目稳定时的记录作为结果D．称取土壤、稀释土壤溶液、涂布平板都要在火焰旁进行7．从土壤中筛选纤维素分解菌的实验设计正确的是（）A．土壤取样→梯度稀释→稀释涂布平板→发酵培养B．土壤取样→选择培养→稀释涂布平板→挑选菌落C．土壤取样→梯度稀释→选择培养→挑选菌落D．土壤取样→梯度稀释→稀释涂布平板→选择培养→挑选菌落8．下列有关微生物培养的叙述，正确的是（）A．测定土壤样品中的细菌数目，常用平板划线法进行计数B．在对微生物进行培养前，需要对微生物和培养基进行灭菌C．酵母菌发酵过程产生的酒精，对其生长没有影响D．鉴定能分解纤维素的细菌时，需要在培养基中加入刚果红染料9．下表所示为某微生物培养基的配方，有关叙述错误的是（）成分含量成分含量NaNO23gFeSO40.01gK2HPO41g葡萄糖30g琼脂15gH2O1000mLMgSO4·7H2O0.5g青霉素0.1万单位A.依物理性质划分，该培养基属于固体培养基；依用途划分，该培养基属于选择培养基B．由培养基的原料可知，所培养微生物的同化作用类型是异养型，培养的微生物可以是酵母菌或毛霉C．本培养基中青霉素的添加满足了微生物生长对特殊营养物质的要求D．若用该培养基分离能分解尿素的细菌，应除去青霉素和NaNO3，并应加入尿素10.下列对基因工程的理解，正确的是()①它是一种按照人们的意愿，定向改造生物遗传特性的工程②对基因进行人为删减或增添某些碱基③是体外进行的人为的基因重组④在实验室内，利用相关的酶和原料合成DNA⑤主要技术为体外DNA重组技术和转基因技术⑥在DNA分子水平上进行操作A．①②③④⑤⑥B．①③④⑤⑥C．①②③⑤⑥D．①③⑤⑥11.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是()A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白12.下列有关PCR技术的叙述，不正确的是()A．多聚酶链式反应，是用DNA聚合酶在体外扩增DNA片段的技术B．在用PCR技术扩增DNA时，DNA的复制过程与细胞内DNA的复制类似C．PCR反应需在一定的缓冲溶液中进行，只需提供DNA模板以及四种脱氧核苷酸即可D．PCR一般要经历三十多次循环，每次循环可以分为变性、复性和延伸三步13.DNA粗提取与鉴定实验中所依据的原理是（）①DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中溶解度最低②DNA易被龙胆紫溶液染成紫色③溶解有DNA的NaCl溶液加入二苯胺试剂沸水浴后会呈现蓝色④加入95%的冷酒精，DNA会从溶液中析出⑤加入70%的冷酒精，DNA会从溶液中析出①②③B．①③④C．②③④D．①③⑤14.下面是获得抗虫棉的技术流程示意图。有关叙述错误的是（）A．重组质粒构建过程中需要限制性内切酶和DNA连接酶B．图中愈伤组织分化产生的再生植株基因型一般都相同C．卡那霉素抗性基因中含有相关限制性内切酶的识别位点D．转基因抗虫棉有性生殖的后代不能稳定保持抗虫性状15.将人的干扰素基因通过基因定点突变，使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，改造后的干扰素比天然干扰素的抗病毒活性和稳定性显著提高，此项技术属于（）A.蛋白质工程B．细胞工程C．胚胎工程D．生态工程16.下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是()选项供体“手术刀”“缝合针”载体受体A质粒限制性核酸内切酶DNA连接酶提供目的基因的生物大肠杆菌等B提供目的基因的生物DNA连接酶限制性核酸内切酶质粒大肠杆菌等C提供目的基因限制性核酸内DNA连接酶质粒大肠杆菌等的生物切酶D大肠杆菌等DNA连接酶限制性核酸内切酶提供目的基因的生物质粒17．如下图所示，两个核酸片段在适宜条件下，经X酶的催化作用发生下述变化。则X酶是()A．DNA连接酶B．RNA聚合酶C．DNA聚合酶D．限制酶18．基因工程利用某目的基因(下图甲)和Pl噬菌体载体(下图乙)构建重组DNA。限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ、EcoRⅠ和Sau3AⅠ。下列分析错误的是()A．构建重组DNA时，可用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因所在片段和Pl噬菌体载体B．构建重组DNA时，可用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因所在片段和Pl噬菌体载体C．图乙中的Pl噬菌体载体只用EcoRⅠ切割后，含有2个游离的磷酸基团D．用EcoRⅠ切割目的基因所在片段和Pl噬菌体载体，再用DNA连接酶连接，只能产生一种重组DNA19.PCR技术扩增DNA，需要的条件是（）①目的基因②引物③四种脱氧核苷酸④DNA聚合酶等⑤mRNA⑥核糖体A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③⑥20．正确表示基因工程顺序操作的四个步骤的是()A．获取目的基因→将目的基因导入受体细胞→基因表达载体的构建→目的基因的检测与鉴定B．目的基因的检测与鉴定→获取目的基因→基因表达载体的构建→将目的基因导入受体细胞C．获取目的基因→基因表达载体的构建→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定D．基因表达载体的构建→获取目的基因→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定21.苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达，其检测方法是（）A．是否有抗生素抗性B．是否能检测到标记基因C．是否有相应的性状D．是否能分离到目的基因22.下列有关蛋白质工程的叙述，错误的是()A.收集大量的蛋白质分子结构的信息，以便分析结构与功能之间的关系B.蛋白质工程的基本途径是从预期的蛋白质功能出发最终推测出脱氧核苷酸序列的过程C.T4溶菌酶中引入二硫键提高了它的热稳定性是蛋白质工程的体现D.蛋白质工程只能改造现有的蛋白质而不能制造新的蛋白质23.下列属于组织培养的是()A．花粉培养成单倍体植株B．芽发育成枝条C．根尖分生区发育成成熟区D．未受精的卵发育成植株24.植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是()①体细胞全能性②离体植物器官、组织或细胞③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体A．①、②⑦⑥⑧③⑨、④B．①、②⑧⑥⑦③⑨、④C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤D．①、②⑨⑧⑥⑦③、⑤25.植物体细胞融合完成的标志是()A．产生细胞壁B．细胞质发生融合C．细胞核发生融合D．细胞膜发生融合26.下列有关植物体细胞杂交的叙述，不正确的是()A．用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体B．诱导两种植物细胞的原生质体融合，进而形成杂种细胞C．植物体细胞杂交的最终目的是获得细胞代谢产物D．植物体细胞杂交技术可以克服不同种间远缘杂交不亲和的障碍27.下图是“白菜—甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是()A．植物体细胞杂交技术已经能使杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状B．愈伤组织是由排列紧密的薄壁细胞组成C．上述过程中包含了有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D．“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果28.下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是()A．转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术B．植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性C．原生质体融合利用了细胞膜的选择透过性D．植物愈伤组织的形成与细胞分裂有关29．将一黑色公绵羊的体细胞核移入到一白色母绵羊去除细胞核的卵细胞中，再将此细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育，生出的小绵羊即是“克隆绵羊”。那么此“克隆绵羊”为（）A．黑色公绵羊B．黑色母绵羊C．白色公绵羊D．白色母绵羊30．下列关于高产奶牛克隆过程的叙述，错误的是（）A．供体牛体细胞在进行体外培养时，会发生细胞贴壁和接触抑制的现象B．培养至MⅡ中期的卵母细胞的细胞质中含有能促进细胞核全能性表达的物质C．通过电刺激促进供体与去核受体细胞两两融合，供体核进入卵母细胞D．胚胎移植时，应将重组细胞直接移入代孕母牛的子宫31．下图是应用生物工程技术，实现利用牛的乳腺细胞生产人体血清白蛋白的操作流程。下列有关叙述错误的是（）A．细胞①中已含有人体血清白蛋白基因B．获取细胞②的技术为核移植C．与图示技术相比，试管牛培育过程特有的生物技术是体外受精D．早期胚胎发育到囊胚期时，需要取其内细胞团做DNA分析，进行性别鉴定32．利用细胞工程方法，以H7N9病毒颗粒外膜表面糖蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙迷错误的是（）A．用纯化的糖蛋白反复注射到小鼠体内，提取的血清抗体具有异质性B．经灭活的仙台病毒诱导融合并筛选得到的杂交瘤细胞具有二倍体核型C．经多次抗体检验得到的阳性杂交瘤细胞，可注射到小鼠腹水中继续培养D．利用该单克隆抗体，通过抗原一抗体杂交技术可诊断出H7N9病毒感染者33.受精过程的顺序为()①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失，雌雄原核融合A．①②③④⑤⑥B．③②④⑤⑥①C．④⑤②①③⑥D．③④②⑤⑥①34.哺乳动物体内受精与胚胎发育过程中，下列四种生理活动发生的顺序是()①透明带反应②透明带破裂③顶体反应④卵细胞膜反应A.①②③④B．③①④②C．④③②①D．①③②④35.下列关于哺乳动物受精和发育的叙述正确的是()A．雌性动物排卵后，遇到精子可完成受精B．胚胎发育至囊胚时即已开始了细胞分化，这是由于基因开始进行选择性表达C．动物卵细胞的形成过程始于初情期后D．动物的个体发育过程是：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体36.一般情况下，下列细胞中分化程度由高到低的顺序依次是()①卵细胞②受精卵③胚胎干细胞④造血干细胞⑤神经细胞A．⑤①②③④B．⑤③①②④C．⑤①④②③D．⑤①④③②37.精子和卵子在发生上的重要区别是()A．受精前精子有获能反应，而卵子没有B．卵子的形成和在卵巢中的储备是在胎儿时期完成的，而精子是在初情期之后C．卵子形成的时间很长，而精子只需要两个月左右D．卵原细胞的增殖过程是通过有丝分裂，而精原细胞的增殖过程则是通过减数分裂38．设计试管婴儿利用了下列哪些技术手段()①体外受精技术②胚胎移植技术③植入前胚胎遗传学诊断技术④克隆技术⑤转基因技术A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②