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山东省淄博市临淄区朱台镇中学2016-2017学年八年级生物下学期期中试题一．选择题（共25小题，每题2分）1．司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节．下列有关视觉形成过程的叙述，正确的是（）A．如果信号灯过暗，司机眼睛的瞳孔将变小B．信号灯光线进入眼球的顺序是：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜C．要看清远处的交通标志需调节睫状体的曲度D．信号灯图象和视觉的形成部位分别是脉络膜和视觉中枢2．“红灯停，绿灯行”珍惜生命，遵守交通规则．以下叙述不正确的是（）A．看清红灯需要晶状体的调节B．完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧C．“绿灯行”属于复杂反射D．鼓膜接受汽车喇叭声音刺激能产生神经冲动3．正常人的眼能够看清远近不同的物体，主要原因是（）A．虹膜能调节瞳孔的大小B．角膜的曲度会发生改变C．睫状体能调节晶状体的曲度（凸度）D．玻璃体的浑浊程度会改变4．通常由远眺转为看书，瞳孔和晶状体的变化分别是（）A．扩大、曲度减小B．缩小、曲度增加C．扩大、曲度增加D．缩小、曲度减小5．目前“SARS”病毒灭活疫苗已研制成功，正对志愿者进行接种实验。试分析，志愿者所接种疫苗和体内发生的免疫反应分别是（）A．抗原.特异性免疫B．抗体.特异性免疫C．抗原.非特异性免疫D．抗体.非特异性免疫6．如果不注意用眼卫生，成像就有可能如图所示，这种情况下要想看清楚远处的物体，就需选图中的哪种透镜加以纠正？（）ABCD7．看书1小时以后向远处眺望一会儿，可以预防近视，其主要原因是（）A．使视觉中枢得到休息B．使视神经得到休息C．使眼球中睫状体内的肌肉得到休息D．使眼肌得到休息8．耳的结构中，能将声波转换成振动的是（）A．鼓膜B．听小骨C．耳蜗D．半规管9．在听觉的形成过程中，震动刺激的接受和听觉的形成分别是在（）A．耳蜗和听觉中枢B．鼓膜和耳蜗C．位听神经和大脑皮层7D．听小骨和位听神经10．如果用手掌托在耳廓后边，会感到前方传来的声音变大，这说明耳郭的作用是（）A．产生声波B．传递声波C．收集声波D．感受声波11．如图是人耳结构图，据图回答11～14小题．11、结构③的名称及作用分别是（）A．鼓膜；接受声波刺激，产生听觉B．耳廓；收集外界的声波C．鼓膜；将声波转换成振动向内耳传递D．外耳道；接受振动，将振动转换成神经冲动12.乘车、乘船时会晕车、晕船，你知道这与以下哪个结构有关吗？（）A．⑤⑥B．③④C．⑦⑧⑨D．④⑤13．人体听觉形成过程中，依次经过的经过是（）①外耳道②听小骨③鼓膜④听觉神经⑤大脑的一定区域⑥耳蜗．A．①③②⑥④⑤B．①②③⑥④⑤C．①④②③⑥⑤D．①③④②⑥⑤14．遇到巨大声响时，迅速张口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，目的是（）A．保持鼓膜两侧大气压力平衡B．避免得中耳炎C．避免损伤耳蜗D．避免损伤听小骨15．中枢神经系统的组成包括（）A．脑和脑神经B．脊髓和脊神经C．脑和脊髓D．脑神经和脊神经16．人体中最高级的神经中枢位于（）A．脊髓B．脑干C．小脑D．大脑17．神经系统结构和功能的基本单位是（）A．B．C．D．18．以下属于特异性免疫作用的是：（）A．唾液.眼泪和杀菌物质B．胃液中的盐酸和杀菌物质C．白细胞和吞噬细胞D．被狗咬后注射狂犬疫苗19．如图是“铃声﹣﹣唾液分泌反射”的建立过程，下列有关叙述不正确的是（）A．图甲中，食物刺激引起唾液分泌B．图乙中，铃声刺激引起唾液分泌C．图丙表示每次喂狗以前先摇一次铃D．图丁中，若长期只给予铃声刺激，则铃声﹣﹣唾液分泌反射消退20．如图是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是（）A．a是效应器，能接受刺激并作出反应B．c是神经中枢，不受其他结构的调控C．d能将来自c的神经冲动传至e，引起反射D．e是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动21．如图为缩手反射反射弧的模式图，若④处损伤，其他部分正常，当感受器受到刺激时将表现为（）A．有感觉，且能缩手B．有感觉，但不能缩手C．无感觉，但能缩手D．无感觉，且不能缩手22.下列腺体中，属于内分泌腺的一组是（）A．甲状腺、性腺B．垂体、肠腺C．唾液腺、肝脏D．胃腺、肾上腺23．由激素分泌不足而引起的疾病有（）①贫血②白化病③巨人症④地方性甲状腺肿⑤糖尿病⑥侏儒症．A．①③④B．②⑤⑥C．④⑤⑥D．②④⑥24．在SARS流行期间，北京各大高校要求外地学生“五一”节不要回家，这种措施属于（）A．消灭病原体B．控制传染源C．切断传播途径D．保护易感人群25．预防传染病的措施包括三方面：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群．下列不属于切断传播途径的措施是（）A．洁身自好和避免输入含艾滋病毒的血液和血液制品预防艾滋病B．对肝炎患者划分专门的活动区域并进行及时治疗C．地震和洪灾发生后，在灾区及时喷洒消毒液D．养成室内通风和饭前便后洗手的良好习惯选择题答案：12345678910111213141516171819202122232425二．填空题（共/50分）26．“红眼病”是春秋两季的易发传染病，某班汪明同学患了“红眼病”，则汪明同学属于传染病流行的三个基本环节中的，同学们发现后，立即报告了老师，老师迅速请汪明同学的监护人将汪明同学带回家隔离治疗，并迅速上报学校，安排工作人员对校园及周边喷洒消毒液，这些处理方法属于传染病预防措施中的．27．流感多发季节，老师在教室洒醋、熏艾条是为了控制传染源．．（判断对错）3．人类对艾滋病目前还没有找到可以治愈的方法，请分析以下几个题目：（1）艾滋病的主要传播途径是（）A.性接触传播B.握手.共同用餐传播C.蚊虫叮咬传播D.共用毛巾（2）在非洲有极少数人天生不会感染艾滋病，他们具有的这种免疫力是属于（）A.先天性免疫B.后天性免疫（3）HIV病毒在免疫学上称为______________。28．每年4﹣7月是我区手足口病高发季节，手足口病是由多种肠道病毒引起的传染病，最常见的是柯萨奇病毒A16型及肠道病毒71型，多发生于5岁以下儿童，表现口痛、厌食、低热、手、足、口腔等部位出现小疱疹或小溃疡，严重时甚至死亡．据悉，截至4月11日，广西已累计报告手足口病病例17345例，死亡27例．目前尚无疫苗．托幼单位每日进行晨检，发现可疑患儿时，采取及时送诊、居家休息的措施；对患儿所用的物品要立即进行消毒处理；有些幼儿园放假十天，并发放了《致家长的一封信》和宣传资料进行解释．（1）肠道病毒是手足口病的．（2）从传染病的环节来看，患儿所用的物品属于．从预防传染病的措施看，幼儿园放假十天，属于．（3）若手足口病疫苗研发成功，注射的疫苗从免疫学角度分析属于，这种免疫类型是．29．传染病在人群中的传播必须同时具备、和三个基本环节．30．做膝跳反射实验时，当一个人迅速叩击另一个人膝盖下面的韧带时，小腿会突然抬起，请回答下列问题：（1）神经系统是由、和它们发出的神经组成．（2）神经调节的基本方式是，它是通过完成的．（3）从反射类型看，膝跳反射属于反射．（4）叩击的部位相当于反射弧中的哪一结构．A．效应器B．神经中枢C．感受器．31、人体某部位出现炎症时，白细胞增多，这种现象在免疫类型上属于_________免疫，在免疫功能上属于___________________。32、给刚出生的婴儿注射卡介苗，以预防_________病。这种有计划的预防接种，叫做____________。注射的卡介苗在医学上属于________，注射疫苗后婴儿体内产生的物质属于________，在化学成分上此物质是一种__________。33、某人曾与麻疹病人接触过，但他并没有因此而患麻疹，可能的原因是_______________________。34、为严重烧伤病人植皮时，只能用病人自己的皮肤，而不能用别人的健康皮肤，原因是______________________________________________________________。（2分）35．2014年5月18日，中山市小榄镇一名3岁男童不慎从2楼坠落，经过楼下的李显文眼疾手快，成功地用双手接住了孩子，孩子安然无恙。李显文被网友称为“接住哥”。下图是“接住哥”接住坠楼男童全过程的反射调节示意图，请据图回答：（1）该反射活动是__________反射。这类反射也通过反射弧来完成的。该反射中，感受器是________，①是神经，②是神经。坠楼男童接住男童眼效应器脊髓大脑皮层①②（2）当遭遇危险时，大脑会促使的肾上腺分泌较多的肾上腺素，使心跳加快，血压升高。由此可见，人体生命活动主要受到______系统的调节，也要受到调节的影响。36．巨人症患者是因为幼年时期某种激素分泌过多，身体过度生长，到了成年阶段身高会明显高于正常人（可能达到260cm以上），巨人症患者幼年时期分泌过多的激素是．37．法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时，利用绵羊进行了一项著名的实验，实验的方法和过程如下表所示：第一次处理10天后第二次处理方法结果方法结果甲组绵羊注射脱毒病菌没有患炭疽病注射强毒病菌没有患炭疽病乙组绵羊不注射脱毒病菌没有患炭疽病注射强毒病菌患炭疽病请分析回答：（1）甲组绵羊第二次注射后没有发病，是因为_____________________________.（2）乙组绵羊在实验中的作用是_______________.（3）为防止炭疽病在人群中流行,美国卫生部加强了对邮件等物品的检疫,从预防传染病的角度分析,采取的这一措施属于_____________.38为验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用,某小组的同学提出了三种试验方案.他们的共同点是：相同的玻璃缸2只分成A、B两组，各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同时喂食、观察记录。方案一：A组的缸中每天加入5毫克甲状腺制剂。B组不加药剂。方案二：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂。B组蝌蚪不做处理。方案三：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂。破坏B组蝌蚪的甲状腺，不加入药剂。请你认真、仔细地分析以上三种方案：（1）三个方案中的对照组分别是：_________、__________、_________。（2）你预期的三个方案中A、B组的蝌蚪的发育情况为：方案一：___________________________________________________。方案二：____________________________________________________。方案三：____________________________________________________。（3）你认为比较合理的方案是_________，为什么?_______________。