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1班级管理经验交流复合型的班主任五大连池市实验小学王丽冬2复合型的班主任教师的角色：1.慈母2.严师3.朋友3一、纠错教育要及时二、时刻给孩子做示范三、爱学生：于细微之处见真情4四、培养有管理能力的小助手五、加强与家长的联系六、及时表扬、延迟批评七、经常开展班级活动56
