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真题模拟实训1．(2018·威海)绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是()A．海带、紫菜等藻类植物可食用B．葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C．卷柏可提供优质的木材D．被子植物中有许多粮食作物2．(2018·潍坊)比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识，正确的是()A．藻类植物都是单细胞水生植物B．石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化C．桫椤是国家一级保护的裸子植物D．藻类植物、苔藓植物属孢子植物3．(2018·邵阳)大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自()A．子叶、胚乳B．胚芽、胚根C．胚根、子叶D．胚轴、胚芽4．(2018·东营)在“验证植物光合作用产生氧气”的实验中，实验材料是金鱼藻。或许有同学认为金鱼藻是藻类植物，其实在植物学分类上金鱼藻属于被子植物。判断的主要依据是()A．金鱼藻有根、茎、叶的分化B．金鱼藻有种子C．金鱼藻有发达的输导组织D．金鱼藻有果实5．(2018·云南)下列关于大豆种子和玉米种子的叙述，正确的是()A．大豆油主要来自大豆种子的子叶B．成熟的大豆种子和玉米种子都有胚乳C．大豆种子的胚由胚芽、胚轴和胚根组成D．玉米种子萌发时最先突破种皮的是胚芽6．(2018·德州)美国《新科学家》杂志报道，在寒冷的土卫二(星体)上可能存在开花植物这样的生物。若土卫二上真有这样的植物，按照地球上的植物分类它应该属于()A．种子植物B．藻类植物C．苔藓植物D．蕨类植物7．(2018·达州)银杏是达州的市树。下列关于银杏的说法正确的是()A．银杏能由小长大，只与细胞的生长、细胞的分裂有关B．中学生常用银杏叶制作叶脉书签，从生物体的结构层次上看，叶属于器官C．银杏是最古老的裸子植物之一，被称为植物界的“活化石”，其果实俗称“白果”D．银杏幼根的生长，主要是根的分生区和成熟区共同作用的结果8．(2018·烟台)“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》是诗人袁枚对苔藓植物(如地钱)的生动写照。下列解释你不认同的是()A．“白日不到处”——地钱生活在阴湿的环境B．“青春恰自来”——正好到了地钱的繁殖季节C．“苔花如米小”——地钱长出的孢蒴很小D．“也学牡丹开”——“苔花”和牡丹花具有相同的结构9．(2018·娄底)“竹子开花啰喂，咪咪躺在妈妈的怀里，数星星，星星啊星星多美丽，明天的早餐在哪里……请让我来关心你，就像关心我自己。”对这段歌词的理解，不合理的是()A．竹是咪咪的主要食物来源B．咪咪是一只大熊猫宝宝C．竹主要依靠种子繁殖D．一片竹林通常是由同一母竹的地下茎长成，成片开花后全部死亡10．(2018·黑龙江)下列植物中只有茎、叶的分化，对二氧化硫等有毒气体特别敏感，可以作为监测空气污染程度的指示植物，这类植物是()A．藻类植物B．蕨类植物C．苔藓植物D．种子植物11．(2018·扬州)通过观察蚕豆种子和玉米种子的形态和结构，得出了以下结论，其中错误的是()A．胚是种子的主要部分B．蚕豆种子有胚和种皮，玉米种子没有种皮C．蚕豆种子有两片子叶，玉米种子有一片子叶D．蚕豆种子的营养储存在子叶里，玉米种子的营养储存在胚乳里12．(2018·常德)根据如图玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题。(1)在图一所示的玉米种子的剖面上滴上一滴碘液，变成蓝色的部分是[]________，说明该结构的主要成分是________。(2)图二是菜豆种子的结构，结构[]________为植物发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的__________。(3)从玉米种子和菜豆种子的来源看，它们都是由花结构中的________发育而来的。13．(2017·鞍山)观察图中的植物，结合所学知识回答问题：(1)海带属于________植物，该类植物结构最简单，没有______________的分化。(2)图中可作为监测空气污染的指示植物的是__________。(3)肾蕨不仅有真正的根、茎、叶，而且体内具有________组织，能较好地适应陆地生活。(4)向日葵和油松属于________植物，二者的主要区别是油松的种子外没有________的包被。1．(2018·聊城莘县二模)大多数含有蛋白质、脂肪、糖类以及维生素，多数为饵料，还可以为植物提供氮，最可能的植物种类是()A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物2．(2019·原创题)桫椤又名树蕨，是现今仅存的木本蕨类植物，极其珍贵，所以被国家列为一级重点保护植物，高可达8米。桫椤能够长得很高大，原因是()A．有了根、茎、叶的分化，并且有了输导组织B．茎多在地下，为根状茎，能吸收大量的水分C．具有发达的叶，能进行光合作用D．叶片背面有许多孢子囊群，能产生大量的孢子进行繁殖3．(2018·东营垦利模拟)下列关于几种绿色植物的叙述，正确的是()A．海带依靠叶片吸收水分和无机盐B．墙藓的茎、叶内有输导组织，适宜生活在潮湿的环境C．铁线蕨有了根、茎、叶的分化，依靠根吸收水分和无机盐D．杨树比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达4．(2019·改编题)芳芳做“观察种子的结构”实验时做了如下记录。小组讨论中，洋洋发现芳芳的记录中只有一项是正确的，你能找出来吗()A．菜豆种子和玉米种子都是真正的种子B．菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成的C．菜豆种子和玉米种子都有子叶和胚乳，胚乳储存营养物质D．菜豆种子有一片子叶，玉米种子有两片子叶5．(2018·济南高新二模)诗词歌赋是我国传统文化的瑰宝，许多诗词蕴含着生物学知识，彰显出生命之美，自然之美。下列诗句中描写裸子植物的是()A．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开B．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝C．墙角数枝梅，凌寒独自开D．暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容6．(2018·威海模拟)下列有关苔藓植物特征的叙述，正确的是()A．没有根、茎、叶的分化B．有根、茎、叶的分化C．有茎、叶的分化D．用种子繁殖7.(2018·济宁兖州一模)如图是某同学收集的几种植物的图片，相关叙述中错误的是()A．将“君子兰、银杏和油菜”分为一组，将“葫芦藓、肾蕨和海带”分成另一组，其分类依据是能否产生种子B．葫芦藓已经有了根、茎、叶的分化，只是还没有输导组织，所以植物体长得不高大C．银杏的“白果”实际上是种子，“白果”外面没有果皮包被D．将上述植物按照由简单到复杂、由水生到陆生的进化顺序排列：海带→葫芦藓→肾蕨→银杏→君子兰和油菜8．(2019·原创题)从孢子到种子，一亿年的跨越，昭示着生命的繁衍，在变迁和突破中成就了自然的生生不息。下列关于孢子和种子、孢子植物和种子植物的说法，错误的是()A．从结构层次看，孢子是细胞，种子是器官B．孢子植物和种子植物在生态系统中都是生产者C．孢子植物和种子植物都能产生果实D．种子植物比孢子植物更加适应陆地环境9．(2018·泰安新泰一模)下列关于植物类群的叙述，正确的是()A．若将以上植物分为①④与②③⑤两类，则分类依据是有无种子B．⑤类植物叶内没有输导组织，因此可作为监测空气污染程度的指示植物C．④属于裸子植物，我们吃的“松子”是它的果实D．③类植物可通过叶片进行光合作用制造有机物10．(2019·改编题)观察玉米种子的结构时，要看到完整的胚的组成，下列操作可行的是()A．只需剥去玉米种子的果皮和种皮即可B．用刀片把玉米种子从中央纵向剖开，滴碘液，变蓝色的部分C．只需剥去玉米种子的果皮和种皮，掰开子叶D．用刀片把玉米种子从中央纵向剖开，滴碘液，不变蓝色的部分11．(2018·莱芜一模)有甲、乙、丙、丁四种生物都无花，另外，甲无叶绿素，乙有种子，丙有叶，丁无叶，请判断甲、乙、丙、丁分别属于()A．被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物B．真菌、蕨类植物、裸子植物、苔藓植物C．苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、裸子植物D．真菌、裸子植物、蕨类植物、藻类植物12．(2015·菏泽改编)下列有关绿色植物主要类群的叙述，正确的是()A．银杏、苏铁和雪松是裸子植物，其种子外面均有果皮包被B．海带和紫菜都是藻类植物，它们依靠其根固着在浅海岩石上C．油松与樱桃相比，最主要的不同之处是油松的种子外面有果皮包被D．蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以较能适应陆地生活13．(2018·济南历城一模)2018年3月“中国诗词大会”第三季唯美归来。该节目旨在让中国亿万观众赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美。请分析诗句中所描述的生物，并将生物类群及主要特征的对应序号和字母填入相应表格中。序号诗句生物类群及主要特征(1)西湖春色归，春水绿如染(2)暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容(3)墙角数枝梅，凌寒独自开(4)应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开(5)旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家(6)穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞【生物类群】①藻类植物②苔藓植物③裸子植物④被子植物⑤节肢动物⑥鸟类【主要特征】A．一般具有茎和叶，但茎和叶里没有输导组织B．没有根、茎、叶的分化C．能够产生种子，种子是裸露的，没有果皮包被D．身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼E．具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官F．前肢变成翼，双重呼吸参考答案【真题精选】1．C2.D3.A4.D5.A6.A7.B8.D9.C10.C11.B12．(1)1胚乳淀粉(2)9子叶茎和叶(3)胚珠13．(1)藻类根、茎、叶(2)葫芦藓(3)输导(4)种子果皮【模拟预测】1．A2.A3.C4.B5.D6.C7.B8.C9.A10.D11.D12.D13．(1)①、B(2)③、C(3)④、E(4)②、A(5)⑥、F(6)⑤、D