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淄博市2019年初中学业水平考试阶段检测卷(八年级)(时间：120分钟，满分：120分)第Ⅰ卷(共12分)一、基础知识积累与运用(每小题2分，共12分)1．下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是()A．偌．(nuò)大的个戏台，空空洞洞，别无他物，看了不觉有些好笑。B．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂．(tì)固。C．想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸．(jìn)满了泪水，这是生平第一次。D．用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜．(wù)，便是敬。2．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是()A．这部动作电影节奏显得有些拖泥带水．．．．，缺乏那种一触即发、扣人心弦的戏剧张力。B．安土重迁是中华民族的传统，我们的祖先有个根深蒂固．．．．的观念，以为一切生灵，都有返本归元的倾向。C．智慧的人能够在失败中吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙．．．．而悔之莫及。D．她身材高挑，有一头瀑布般的长发，无论走到哪里，都会盛气凌人．．．．，引人注目。3．下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是()A．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。B．面对这个问题，他很快陷入了沉思，因为他真的不知道有关部门会不会及时处理，会不会还像以前那样互相推诿？C．“春蕾杯”是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。D．我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。4．下列句子中，没有语病的一项是()A．教师节前夕，她瞒着王明和李曼制作了一本纪念册，准备把它作为礼物送给覃老师。B．日前，自治区安全生产工作会议做出具体部署，坚决杜绝和防范特大安全事故发生。C．由市政府参与打造的我国第一首“家庭与健康”公益歌曲《我们一起回家》已经面世。D．螺蛳粉借助电商平台发展成为一个新兴产业，为弘扬柳州精神和形象带来了新机遇。5．下列说法有误的一项是()A．封建王朝官吏降职或远调被称为“谪”，有时也称为“左迁”。B．古代文人大多有“号”，如陶渊明号“五柳先生”，欧阳修号“醉翁”，而“易安居士”则是李清照的号。C.《史记》是我国第一部纪传体通史，原名《太史公书》，共一百三十篇。《史记》是古代散文史上的一座丰碑，给后人以无尽的启示和深远的影响，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。D．对联要求字数相等、词性相对、结构对应。贴挂对联时，上联居左，下联居右。6．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是()信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念，____________，____________，____________，____________，____________，____________。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成②能够更好地满足人们沟通交流的需求③与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真④提供读、看、听三方面的内容⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式⑥还具有共享性、开放性和互动性A．③②⑤④①⑥B．⑤①④③⑥②C．③⑥⑤①②④D．⑤④③②①⑥第Ⅱ卷(共108分)二、古诗文积累与阅读(共22分)7．默写填空。(7分)(1)潭中鱼可百许头，______________。(柳宗元《小石潭记》)(2)妇姑荷箪食，______________。(白居易《观刈麦》)(3)池上碧苔三四点，______________，日长飞絮轻。(晏殊《破阵子》)(4)刘勰在《文心雕龙》里诠释“用典”是用来以古比今，借古抒怀的。刘禹锡用典抒情，在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借“__________，______________”表达物是人非，世事变迁的感慨；李白借典言志，在《行路难(其一)》中借“______________，______________”抒发渴求遇到贤君明主，成就大业的志向。8．阅读下面的宋诗，选出赏析有误的一项()(3分)过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。A．本诗是一首七言律诗，押“inɡ”韵，韵脚分别是“经、星、萍、丁、青”。B．首联中“一经”指的是一次经历；“四周星”指四年，从德祐元年(1275)正月起兵抗元至被俘恰是四年。C．颔联运用比喻，将国家命运与个人命运紧密联系在一起。“风飘絮”形容国家如柳絮飘散，无可挽回。“雨打萍”比喻自己一生坎坷，如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。D．颈联对仗，“惶恐滩头”对“零丁洋里”，“说惶恐”对“叹零丁”。9．阅读下面的文段，完成后面的题目。(12分)送杨少尹①序韩愈昔疏广、疏受②二子，以年老，一朝辞位而去．。于时公卿设供帐，祖道③都门外，车数百辆。道路观者，多叹息泣下，共言其贤。汉史既传其事，而后世工画者，又图．其迹，至今照人耳目，赫赫若前日事。国子司业杨君巨源，方以能诗训后进，一旦以年满七十，亦白相去，归其乡。世常说古今人不相及，今杨与二疏，其意岂异也？予忝在公卿后，遇．病不能出，不知杨侯去时，城门外送者几人，车几辆，马几匹，道边观者，亦有叹息知其为贤与否；而太史④氏又能张大其事为传，继二疏踪迹否，不落莫否。见今世无工画者，而画与不画，固不论也。然吾闻杨侯之去，相有爱而惜之者，白．以为其都少尹，不绝其禄。又为歌诗以劝之，京师之长于诗者，亦属而和之。又不知当时二疏之去，有是事否。古今人同不同，未可知也。【注释】①杨少尹：名巨源。②疏广、疏受：疏广、疏受是叔侄。③祖道：古代一种在道旁设宴饯行的仪式。④太史：指史官。(1)解释下面加点的词语。(4分)①一朝辞位而去．去：________________②又图．其迹图：________________③遇．病不能出遇：________________④白．以为其都少尹白：________________(2)下列句子中加点的“其”与“共言其贤”中的“其”意思和用法相同的一项是()(2分)A．余则缊袍敝衣处其．间B．其．言兹若人之俦乎C．安陵君其．许寡人D．其．一犬坐于前(3)用现代汉语写出下面句子的大意。(2分)京师之长于诗者，亦属而和之。_______________________________________________________(4)下列对原文有关内容的理解，正确的一项是()(2分)A．文章开头一段写汉代的疏广、疏受后代的事迹，就是为了和下文中要写的杨巨源形成对比，赞美他功成身退的美德。B．作者对自己因为身体有病而没有给杨巨源送行感到非常惭愧，这再次从一个侧面突出了杨巨源的美好品德。C．作者在文中对史官能不能为杨巨源立传而不使他受到冷落，表示了自己的担忧。D．杨巨源在离任时，丞相有爱惜之情，让他担任家乡河东郡的少尹，不中断他的俸禄，还作诗赠送给他。(5)本文的写作目的是什么？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________三、现代文阅读(共30分)(一)阅读下面的文章，完成10～13题。(12分)有趣的人不苟且①生活中，要是听说某某是个有趣的人，让人不免心驰神往，想要结识一番。有趣，和枯燥、乏味相对，是一个人身上闪闪发光的品质，是平淡生活里的“调味剂”。说一个人有趣，是很高的评价。正所谓，好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。②那么，何为有趣？______________对“什么是趣”，古今中外，尚无定论，只能见仁见智。在文人墨客笔下，人有人趣，物有物趣，自然景物有天趣。趣者，存乎一心，大凡让人心生快意、心旷神怡的，都莫不有趣。③有趣的人，对生活抱有大爱。有时，即便身处逆境，他们也能过得兴致盎然；即便眼前满是苟且，他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后，他没有愁肠百结，而是发现了生活的真和趣。在黄州，他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃，贫者不解煮”的猪肉，做成了色、香、味俱全的“东坡肉”，并撰文《猪肉颂》，讲述烧制心得。除了“东坡肉”，还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东坡饼”，都轰动一时，流传甚广。生活拮据，苏轼辟地耕种，以此为乐，写出《东坡八首》《雨后行菜圃》等诗，怡然自得之情，跃然纸上。④有趣的人，有着强烈的好奇心。因为万般好奇，凡事都想探个究竟、弄个明白，自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。清人沈复在《浮生六记》中写道：“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。”他笔下的文字也是妙趣横生，比如，“一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。”如此趣味盎然的文字，若非有趣之人，肯定抓耳挠腮、冥思苦想也写不出来。⑤有趣的人，深藏大智慧。要从平淡的日子中咂摸出趣味，离不开对生活的敏锐洞察，对人情世故的深刻洞悉，对知识阅历的深厚积淀。鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。在那个风雨如晦的年代，鲁迅嬉笑怒骂，皆成文章，针砭时弊，入木三分。而鲁迅本人，却幽默、有趣得很。一次，友人给鲁迅捎来一些柿霜糖，“吃起来又凉又细腻”。听说有药用效果，他本想留着以后吃。谁料，“夜间，又将藏着的柿霜糖吃了一大半，因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多，还不如现在趁新鲜吃一点。不料一吃，又吃了一大半。”读到此处，让人忍俊不禁，掩卷而笑。⑥有趣的人，不仅自己收获快乐，也是别人的“开心果”。而人一旦无趣，就不免面目可憎，让人避之不及。现在，成长于互联网时代的年轻人，平日以“斗图”为乐，从各类小游戏、小程序中寻求快意，而一旦合上电脑、锁住手机，往往双眼发胀，大脑茫然，趣味尽失。这样的趣，终非真趣。不妨学学前人，多发现、挖掘生活的趣味，多吸收、汲取方方面面的知识，让自己有趣，让生活有味。⑦人生快事莫如趣，而且许多成就都由“趣”字得来。所以，不如行动起来，从明天起，做一个有趣的人。10．阅读文章，概括本文的中心论点。(2分)____________________________________________________________11．第②段画线句中的“莫不”是否可以删去？为什么？(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________12．选择恰当的论据填入第②段横线处，并阐述理由。(3分)A．梁启超说：“我是个主张趣味主义的人。我以为凡人必须常常生活于趣味之中，生活才有价值；若哭丧着脸挨过几十年，那么，生活便成沙漠，要他何用。”B．明人袁宏道说，“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态，虽善说者不能下一语，唯会心者知之。”________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．第③段运用了什么论证方法？有什么作用？(4分)_________________